Isbn: 9783837660791 - (selbst-)bildungsprozesse in der migrationsgesellschaft: über postkoloniale mobilitäten junger erwachsener (bildungsforschung): 12 (5 risultati)

1. Aufl. 15 x 23 cm. 326 S. Softcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. (Bildungsforschung, 12). Sprache: Deutsch. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Der inklusive Freiwilligendienst weltwärts ist eine privilegierte Form der räumlichen Bewegung, die als solche selten Gegenstand der erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung ist. Manuel Peters erkundet aus migrationspädagogischer und rassismuskritischer Perspektive die komplexen Aneignungsweisen rassifizierter Ordnungen innerhalb dieser Mobilität. Mithilfe postkolonialer, macht- und rassismusanalytischer sowie bildungstheoretischer Ansätze zeigt er, wie Aneignungsweisen als spezifische, interaktiv hervorgebrachte und (global-)gesellschaftlich verortete Subjektivierungspraktiken bzw. Bildungsprozesse rekonstruiert werden können. Die weltwärts-Mobilität kann somit als bedeutsamer - postkolonialer - Zugehörigkeitskontext gedeutet werden, in dem sich vorherrschende Differenzordnungen der Migrationsgesellschaft aktualisieren.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. (Selbst-)Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft | Über postkoloniale Mobilitäten junger Erwachsener | Manuel Peters | Taschenbuch | Großformatiges Paperback. Klappenbroschur | 326 S. | Deutsch | 2022 | transcript | EAN 9783837660791 | Verantwortliche Person für die EU: transcript Verlag, Gero Wierichs, Hermannstr. 26, 33602 Bielefeld, live[at]transcript-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.…

Condizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 326 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Condizione: New. Der inklusive Freiwilligendienst weltwaerts ist eine privilegierte Form der raeumlichen Bewegung, die als solche selten Gegenstand der erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung ist. Manuel Peters erkundet aus migrationspaedagogischer und rassismuskritis.