Isbn: 9788418058981 - el reto de la escuela rural: hacer visible lo invisible: 054 (7 risultati)

Condizione: Very Good. : Este libro aborda el desafío de la escuela rural, haciendo visible lo invisible. Explora la organización y gestión educativa, así como la formación y el desarrollo profesional del profesorado en este contexto específico. A través de las contribuciones de Roser Boix Tomàs, Laura Domingo Peñafiel, Juan Lorenzo Lacruz, Pilar Abós Olivares y Pascual Rubio Terrado, se ofrece una visión profunda y detallada de las particularidades y retos de la educación en entornos rurales. EAN: 9788418058981 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: El reto de la escuela rural Autor: Roser Boix Tomàs| Laura Domingo Peñafiel| Juan Lorenzo Lacruz| Pilar Abós Olivares| Pascual Rubio Terrado Idioma: es-ES Páginas: 162 Formato: tapa blanda. …

Condizione: New. Idioma/Language: Español. La escuela rural del siglo xxi debe ser verdaderamente visible en el sistema educativo y lo debe ser bajo un modelo más equitativo, inclusivo y de calidad educativa. Para esta proyección social y educativa, la labor del maestro es esencial así como su profesionalidad en el marco de una práctica pedagógica caracterizada por la multigraduación. Una práctica que se encuentra arropada por organizaciones escolares rurales de distintas características pero que requieren de un liderazgo pedagógico que impulse una cultura democrática real. El reto de la escuela rural reclama hacer visible la escuela rural y situarla en el escenario real que le corresponde por el gran papel que desempeña en el acceso a la educación en los territorios rurales. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Tapa blanda. Condizione: Nuevo.

Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. LIBRO.

Condizione: Nuevo. Formación.

Condizione: Nuevo. La escuela rural del siglo xxi debe ser verdaderamente visible en el sistema educativo y lo debe ser bajo un modelo más equitativo, inclusivo y de calidad educativa. Para esta proyección social y educativa, la labor del maestro es esencial así como su profesionalidad en el marco de una práctica pedagógica caracterizada por la multigraduación. Una práctica que se encuentra arropada por organizaciones escolares rurales de distintas características pero que requieren de un liderazgo pedagógico que impulse una cultura democrática real. El reto de la escuela rural reclama hacer visible la escuela rural y situarla en el escenario real que le corresponde por el gran papel que desempeña en el acceso a la educación en los territorios rurales.…

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. La escuela rural del siglo xxi debe ser verdaderamente visible en el sistema educativo y lo debe ser bajo un modelo más equitativo, inclusivo y de calidad educativa. Para esta proyección social y educativa, la labor del maestro es esencial así como su pro. LIBRO.…