9788427729773 - teoría de la educación: educar mirando al futuro: 7 (obras básicas) di ruiz-corbella, marta; garcía-blanco, miriam (16 risultati)
Lingua: Spagnolo
Editore: Narcea; S.A. de Ediciones 2022
Serie: Obras básicas, Libro 6 di 7. Libro 6 di 7 - Obras básicas
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Da: medimops, Berlin, Germaniamedimops
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Lingua: Spagnolo
Editore: NARCEA EDITORIAL 2022
Serie: Obras básicas, Libro 6 di 7. Libro 6 di 7 - Obras básicas
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Da: Biblios, frankfurt am main, HESSE, GermaniaBiblios
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Lingua: Spagnolo
Editore: Narcea 2022
Serie: Obras básicas, Libro 6 di 7. Libro 6 di 7 - Obras básicas
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Da: Agapea Libros, Malaga, MA, SpagnaAgapea Libros
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Condizione: New. Idioma/Language: Español. Como profesionales de la educación disponemos de los conocimientos necesarios para afrontar la intervención educativa en todos los escenarios en los que interactúa la persona. Investigamos, estudiamos para conocer mejor al ser humano, para poder orientar a cada individuo en su proceso d…e autorrealización en un mundo cada vez más incierto. En este proceso obviamos en muchas ocasiones lo esencial de esta tarea: la educación es un encuentro entre personas, de ahí su fragilidad. Fragilidad que no significa que esta tarea sea incierta, o débil, sin una fundamentación clara o un corpus de conocimientos propio. Todo lo contrario. Educar exige un saber teórico y práctico que nos ayuda a comprender qué es educación, cómo llevarla a cabo, dónde, para qué y por qué; lo que nos exige conocer las claves de toda acción educativa que configuran el saber educativo. Y en este proceso, la Teoría de la Educación --como conocimiento científico que explica, describe, predice, sistematiza- aporta a la educación no solo los conocimientos necesarios para explicarla, sino también, e igual de relevante, aporta aquellos conocimientos dirigidos a la mejora de la acción educativa y/o socioeducativa. El objetivo de este libro es contribuir a este conocimiento con la propuesta de temas esenciales para conocerlos, profundizar en ellos, debatirlos y provocar reflexión crítica, sabiendo que no es un saber estático, sino que continúa evolucionando gracias tanto a las contribuciones de otras ciencias, de experiencias innovadoras, de expertos en diferentes áreas, como al contexto siempre dinámico en el que vivimos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Lingua: Spagnolo
Editore: NARCEA, MADRID 2022
Serie: Obras básicas, Libro 6 di 7. Libro 6 di 7 - Obras básicas
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Da: Antártica, Madrid, M, SpagnaAntártica
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Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Como profesionales de la educación disponemos de los conocimientos necesarios para afrontar la intervención educativa en todos los escenarios en los que interactúa la persona. Investigamos, estudiamos para conocer mejor al ser humano, para poder orienta…r a cada individuo en su proceso de autorrealización en un mundo cada vez más incierto. En este proceso obviamos en muchas ocasiones lo esencial de esta tarea: la educación es un encuentro entre personas, de ahí su fragilidad. Fragilidad que no significa que esta tarea sea incierta, o débil, sin una fundamentación clara o un corpus de conocimientos propio. Todo lo contrario. Educar exige un saber teórico y práctico que nos ayuda a comprender qué es educación, cómo llevarla a cabo, dónde, para qué y por qué; lo que nos exige conocer las claves de toda acción educativa que configuran el saber educativo. Y en este proceso, la Teoría de la Educación --como conocimiento científico que explica, describe, predice, sistematiza- aporta a la educación no solo los conocimientos necesarios para explicarla, sino también, e igual de relevante, aporta aquellos conocimientos. LIBRO.
Lingua: Spagnolo
Editore: NARCEA EDITORIAL 2022
Serie: Obras básicas, Libro 6 di 7. Libro 6 di 7 - Obras básicas
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books
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Editore: NARCEA, S.A. EDICIONES 2022
Serie: Obras básicas, Libro 6 di 7. Libro 6 di 7 - Obras básicas
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Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, SpagnaKALAMO BOOKS
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Lingua: Spagnolo
Editore: NARCEA EDITORIAL 2022
Serie: Obras básicas, Libro 6 di 7. Libro 6 di 7 - Obras básicas
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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Lingua: Spagnolo
Editore: NARCEA EDITORIAL 2022
Serie: Obras básicas, Libro 6 di 7. Libro 6 di 7 - Obras básicas
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Da: Libros Tobal, Ajalvir, M, SpagnaLibros Tobal
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Condizione: Nuevo. COLECCIÓN: OBRAS BASICAS OBRAS BASICAS - CUESTIONES PERSONALES Y SOCIALES: FAMILIA (INFANTI | CUESTIONES Y PROCESOS SOCIALES | DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA | EDUCACION INCLUSIVA/REGULARIZACION EDUCATIVA | EDUCACION PEDAGOGIA | EDUCACION: CUIDADO Y ORIENTACION DE ALUMNOS | ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVA…S | FILOSOFIA Y TEORIA DE LA EDUCACION | FORMACION DOCENTE | OBJETIVO MORAL Y SOCIAL DE LA EDUCACION | ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA | PSICOLOGIA DE LA EDUCACION.
Lingua: Spagnolo
Editore: NARCEA, España 2022
Serie: Obras básicas, Libro 6 di 7. Libro 6 di 7 - Obras básicas
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Da: Siglo Actual Libros, Soria, SO, SpagnaSiglo Actual Libros
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RUSTICA. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. DISTRF.
Lingua: Spagnolo
Editore: NARCEA 2022
Serie: Obras básicas, Libro 6 di 7. Libro 6 di 7 - Obras básicas
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Da: Imosver, PONTECALDELAS, PO, SpagnaImosver
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Condizione: Nuevo. Como profesionales de la educación disponemos de los conocimientos necesarios para afrontar la intervención educativa en todos los escenarios en los que interactúa la persona. Investigamos, estudiamos para conocer mejor al ser humano, para poder orientar a cada individuo en su proceso de autorrealización en un… mundo cada vez más incierto. En este proceso obviamos en muchas ocasiones lo esencial de esta tarea: la educación es un encuentro entre personas, de ahí su fragilidad. Fragilidad que no significa que esta tarea sea incierta, o débil, sin una fundamentación clara o un corpus de conocimientos propio. Todo lo contrario. Educar exige un saber teórico y práctico que nos ayuda a comprender qué es educación, cómo llevarla a cabo, dónde, para qué y por qué; lo que nos exige conocer las claves de toda acción educativa que configuran el saber educativo. Y en este proceso, la Teoría de la Educación --como conocimiento científico que explica, describe, predice, sistematiza- aporta a la educación no solo los conocimientos necesarios para explicarla, sino también, e igual de relevante, aporta aquellos conocimientos dirigidos a la mejora de la acción educativa y/o socioeducativa. El objetivo de este libro es contribuir a este conocimiento con la propuesta de temas esenciales para conocerlos, profundizar en ellos, debatirlos y provocar reflexión crítica, sabiendo que no es un saber estático, sino que continúa evolucionando gracias tanto a las contribuciones de otras ciencias, de experiencias innovadoras, de expertos en diferentes áreas, como al contexto siempre dinámico en el que vivimos.
Lingua: Spagnolo
Editore: NARCEA EDITORIAL 2022
Serie: Obras básicas, Libro 6 di 7. Libro 6 di 7 - Obras básicas
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- Prima edizione
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condizione: New. 2022. 1st Edition. paperback. . . . . .
Lingua: Spagnolo
Editore: NARCEA EDITORIAL 2022
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Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore
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Condizione: New. 2022. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Lingua: Spagnolo
Editore: Narcea 2022
Serie: Obras básicas, Libro 6 di 7. Libro 6 di 7 - Obras básicas
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Condizione: New.
Lingua: Spagnolo
Editore: Narcea Ediciones 2022
Serie: Obras básicas, Libro 6 di 7. Libro 6 di 7 - Obras básicas
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Da: Hilando Libros, Madrid, M, SpagnaHilando Libros
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Rústica. Condizione: NUEVO. 256 pages/páginas.
Lingua: Spagnolo
Editore: NARCEA,EDICIONES 2022
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Da: Librerias Prometeo y Proteo, malaga, MA, SpagnaLibrerias Prometeo y Proteo
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Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Como profesionales de la educación disponemos de los conocimientos necesarios para afrontar la intervención educativa en todos los escenarios en los que interactúa la persona. Investigamos, estudiamos para conocer mejor al ser humano, para poder orientar a cada indiv…iduo en su proceso de autorrealización en un mundo cada vez más incierto. En este proceso obviamos en muchas ocasiones lo esencial de esta tarea: la educación es un encuentro entre personas, de ahí su fragilidad. Fragilidad que no significa que esta tarea sea incierta, o débil, sin una fundamentación clara o un corpus de conocimientos propio. Todo lo contrario. Educar exige un saber teórico y práctico que nos ayuda a comprender qué es educación, cómo llevarla a cabo, dónde, para qué y por qué; lo que nos exige conocer las claves de toda acción educativa que configuran el saber educativo. Y en este proceso, la Teoría de la Educación --como conocimiento científico que explica, describe, predice, sistematiza- aporta a la educación no solo los conocimientos necesarios para explicarla, sino también, e igual de relevante, aporta aquellos conocimientos dirigidos a la mejora de la acción educativa y/o socioeducativa. El objetivo de este libro es contribuir a este conocimiento con la propuesta de temas esenciales para conocerlos, profundizar en ellos, debatirlos y provocar reflexión crítica, sabiendo que no es un saber estático, sino que continúa evolucionando gracias tanto a las contribuciones de otras ciencias, de experiencias innovadoras, de expertos en diferentes áreas, como al contexto siempre dinámico en el que vivimos. LIBRO.
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Editore: Narcea Jan 2024 2024
Serie: Obras básicas, Libro 6 di 7. Libro 6 di 7 - Obras básicas
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Como profesionales de la educación disponemos de los conocimientos necesarios para afrontar la intervención educativa en todos los escenarios en los que interactúa la persona. Investigamos, estudiamos para conocer mejor al ser humano, para poder orientar a cada individuo en su proceso de a…utorrealización en un mundo cada vez más incierto. En este proceso obviamos en muchas ocasiones lo esencial de esta tarea: la educación es un encuentro entre personas, de ahí su fragilidad. Fragilidad que no significa que esta tarea sea incierta, o débil, sin una fundamentación clara o un corpus de conocimientos propio. Todo lo contrario. Educar exige un saber teórico y práctico que nos ayuda a comprender qué es educación, cómo llevarla a cabo, dónde, para qué y por qué; lo que nos exige conocer las claves de toda acción educativa que configuran el saber educativo. Y en este proceso, la Teoría de la Educación --como conocimiento científico que explica, describe, predice, sistematiza- aporta a la educación no solo los conocimientos necesarios para explicarla, sino también, e igual de relevante, aporta aquellos conocimientos dirigidos a la mejora de la acción educativa y/o socioeducativa. El objetivo de este libro es contribuir a este conocimiento con la propuesta de temas esenciales para conocerlos, profundizar en ellos, debatirlos y provocar reflexión crítica, sabiendo que no es un saber estático, sino que continúa evolucionando gracias tanto a las contribuciones de otras ciencias, de experiencias innovadoras, de expertos en diferentes áreas, como al contexto siempre dinámico en el que vivimos.
