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9789811348556 - Metacognitive and Cognitive Strategy Use in Reading Comprehension: A Structural Equation Modelling Approach di Zhang, Limei (11 risultati)
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Metacognitive and Cognitive Strategy Use in Reading Comprehension: A Structural Equation Modelling Approach (Springerbriefs in Education)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 113,55
Spedizione EUR 13,74
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Metacognitive and Cognitive Strategy Use in Reading Comprehension: A Structural Equation Modelling Approach (Springerbriefs in Education)
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. Softcover reprint of the original 1st ed. 2018 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Metacognitive and Cognitive Strategy Use in Reading Comprehension: A Structural Equation Modelling Approach
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 148,70
Spedizione EUR 11,47
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. reprint edition. 180 pages. 9.25x6.10x0.41 inches. In Stock.
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EUR 95,15
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Metacognitive and Cognitive Strategy Use in Reading Comprehension | A Structural Equation Modelling Approach | Limei Zhang | Taschenbuch | xiv | Englisch | 2019 | Springer | EAN 9789811348556 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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EUR 112,77
Spedizione EUR 61,42
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book examines the relationship between Chinese college-level test takers' strategy use and reading test performance using a Structural Equation Modelling Approach. With a large sample of Chinese college-level test takers, the book investigates the underlying structure of the EFL reading test. It suggests implications for classroom teachers and testing researchers about the relationship between metacognitive and cognitive strategy use in testing contexts.
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Zhang:Metacognitive and Cognitive Strat (eng)
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 86,24
Spedizione EUR 5,50
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: new. Questo è un articolo print on demand.
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Metacognitive and Cognitive Strategy Use in Reading Comprehension
Lingua: Inglese
Editore: Springer Nature Singapore Jan 2019, 2019
ISBN 10: 9811348553 ISBN 13: 9789811348556
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 106,99
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book examines the relationship between Chinese college-level test takers' strategy use and reading test performance using a Structural Equation Modelling Approach. With a large sample of Chinese college-level test takers, the book investigates the underlying structure of the EFL reading test. It suggests implications for classroom teachers and testing researchers about the relationship between metacognitive and cognitive strategy use in testing contexts. 180 pp. Englisch.
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EUR 92,27
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Limei Zhang is a Lecturer at the Singapore Centre for Chinese Language, Nanyang Technological University. Limei has taught TESOL courses, language assessment and research methods in China and Singapore. She has been a Principal Investigator in several resea.
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Metacognitive and Cognitive Strategy Use in Reading Comprehension: A Structural Equation Modelling Approach (Springerbriefs in Education)
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 136,50
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND.
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Metacognitive and Cognitive Strategy Use in Reading Comprehension: A Structural Equation Modelling Approach (Springerbriefs in Education)
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 145,65
Spedizione EUR 7,45
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
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Metacognitive and Cognitive Strategy Use in Reading Comprehension
Lingua: Inglese
Editore: Springer, Springer Jan 2019, 2019
ISBN 10: 9811348553 ISBN 13: 9789811348556
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 106,99
Spedizione EUR 60,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Investigates the relationships between strategy use and reading test performance using a large sample of Chinese college-level test takersDemonstrates how the confirmatory factor analysis approach can be employed to investigate the underlying structure of EFL reading testsHighlights the pedagogical implications for school instructors, especially in terms of teaching second/foreign language reading skillsSpringer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 180 pp. Englisch.
