Action learning research improving (91 risultati)
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Editore: Routledge 2023-08-17, 2023
Serie: Libro 20 di 23 - Teaching and Learning in Science Series
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Dialogic Collaborative Action Research in Science Education : Collaborative Conversations for Improving Science Teaching and Learning
Feldman, Allan; Lá?ticová, Barbara (EDT); Laux, Katie; Nation, Molly
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2023
Serie: Libro 20 di 23 - Teaching and Learning in Science Series
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Dialogic Collaborative Action Research in Science Education : Collaborative Conversations for Improving Science Teaching and Learning
Feldman, Allan; Lá?ticová, Barbara (EDT); Laux, Katie; Nation, Molly
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2023
Serie: Libro 20 di 23 - Teaching and Learning in Science Series
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Schoolwide Action Research for Professional Learning Communities : Improving Student Learning Through the Whole-faculty Study Groups Approach
Clauset, Karl H.; Lick, Dale W.; Murphy, Carlene U.; L'Homme, Bert (FRW)
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Schoolwide Action Research for Professional Learning Communities : Improving Student Learning Through the Whole-faculty Study Groups Approach
Clauset, Karl H.; Lick, Dale W.; Murphy, Carlene U.; L'Homme, Bert (FRW)
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Dialogic Collaborative Action Research in Science Education : Collaborative Conversations for Improving Science Teaching and Learning
Feldman, Allan; Lá?ticová, Barbara (EDT); Laux, Katie; Nation, Molly
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2023
Serie: Libro 20 di 23 - Teaching and Learning in Science Series
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Editore: Taylor & Francis Ltd, 2023
Serie: Libro 20 di 23 - Teaching and Learning in Science Series
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Dialogic Collaborative Action Research in Science Education : Collaborative Conversations for Improving Science Teaching and Learning
Feldman, Allan; Lá?ticová, Barbara (EDT); Laux, Katie; Nation, Molly
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Editore: Routledge, 2023
Serie: Libro 20 di 23 - Teaching and Learning in Science Series
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Schoolwide Action Research for Professional Learning Communities : Improving Student Learning Through the Whole-faculty Study Groups Approach
Clauset, Karl H.; Lick, Dale W.; Murphy, Carlene U.; L'Homme, Bert (FRW)
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Condizione: New. Addresses the need for increasing multi-agency capacity in schools, as the success of initiatives such as 'Every Child Matters' or 'personalised learning' depends on teachers understanding the challenges faced by young people in learning effectively and happily in their school. This book is suitable for students of education. Series: Improving Learning. Num Pages: 208 pages, 2 black & white illustrations, 9 black & white tables. BIC Classification: JNC; JNFN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 216 x 138 x 13. Weight in Grams: 274. . 2009. 1st Edition. paperback. . . . .…
Schoolwide Action Research for Professional Learning Communities : Improving Student Learning Through the Whole-faculty Study Groups Approach
Clauset, Karl H.; Lick, Dale W.; Murphy, Carlene U.; L'Homme, Bert (FRW)
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condizione: New. This volume sets out to provide experience-based tools for those needing to assess and improve teaching and learning quality. It presents a detailed framework explaining what action learning and research is with information on how to carry out an action learning project. Editor(s): Kember, David. Num Pages: 258 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNK; JNM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 239 x 180 x 14. Weight in Grams: 370. . 2000. 1st Edition. paperback. . . . . …
Dialogic Collaborative Action Research in Science Education: Collaborative Conversations for Improving Science Teaching and Learning (Teaching and Learning in Science Series)
Feldman, Allan/ Alsultan, Jawaher/ Laux, Katie/ Nation, Molly
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Editore: Routledge, 2023
Serie: Libro 20 di 23 - Teaching and Learning in Science Series
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Improving teaching and learning in the bilingual classrooms | A collaborative action research study | Subhashinie Wijesundera | Taschenbuch | Englisch | 2021 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9786204725673 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. …
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Condizione: New. Addresses the need for increasing multi-agency capacity in schools, as the success of initiatives such as 'Every Child Matters' or 'personalised learning' depends on teachers understanding the challenges faced by young people in learning effectively and happily in their school. This book is suitable for students of education. Series: Improving Learning. Num Pages: 208 pages, 2 black & white illustrations, 9 black & white tables. BIC Classification: JNC; JNFN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 216 x 138 x 13. Weight in Grams: 274. . 2009. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Improving Students' Reading Comprehension by Using "PALS" | An Action Research of Peer-Assisted Learning Strategies for EFL High School Students | Maulana Restanto | Taschenbuch | 80 S. | Englisch | 2019 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9786139980116 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.…
