Data continuous programmatic improvement (35 risultati)
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Editore: Routledge, 2020
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Serie: Libro 50 di 104 - Routledge Research in Higher Education
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Editore: Routledge 2020-06-30, 2020
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Editore: Routledge, 2020
Serie: Libro 50 di 104 - Routledge Research in Higher Education
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Editore: Taylor & Francis Ltd, 2020
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Editore: Routledge, 2020
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Editore: Routledge, 2020
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Editore: Routledge, 2020
Serie: Libro 50 di 104 - Routledge Research in Higher Education
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Editore: Routledge, 2020
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Editore: Routledge, 2020
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Editore: Routledge, 2020
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Editore: Routledge, 2020
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Serie: Libro 50 di 104 - Routledge Research in Higher Education
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Editore: Routledge, 2018
Serie: Libro 50 di 104 - Routledge Research in Higher Education
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Hardcover. Condizione: new. Hardcover. This book addresses the issue of data use in educator preparation programs towards continuous programmatic improvement. With an aim to increase the rigor in both research and practice in educational administration and teacher education, this volume will analyze the longstanding quality concerns about teacher and leadership preparation and standards for programs and educators, as well as controversies concerning national accreditation and federal efforts to mandate program reporting data. By exploring the policies and practices that influence departments of education, this volume examines the increasing pressures to improve institutional functioning, within a complex system of university, state, and national structures and organizations. This book addresses the issue of data use in educator preparation programs towards continuous programmatic improvement. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…
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Editore: Routledge, 2018
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Editore: Routledge, 2018
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Editore: Taylor and Francis, 2018
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Editore: Routledge, 2018
Serie: Libro 50 di 104 - Routledge Research in Higher Education
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Editore: Routledge, 2018
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Editore: Routledge, 2018
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Editore: Taylor & Francis Group, 2018
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Editore: Routledge, 2018
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Serie: Libro 50 di 104 - Routledge Research in Higher Education
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Editore: Taylor & Francis Ltd, London, 2018
Serie: Libro 50 di 104 - Routledge Research in Higher Education
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Editore: Routledge, 2018
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