Learning digital world perspective (21 risultati)
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Editore: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2009
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Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2009
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Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2009
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Editore: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2009
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Editore: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2009
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book uncovers an ancient Irish perspective of learning and reconfigures it to offer a vitality-restoring vision for education in our digital age. Its aim is to help re-engage learners of the Net generation meaningfully and with enjoyment in t…he learning process. The proliferation of new technologies in the classroom has generally not been accompanied by new pedagogical thinking and the discourse is still framed almost exclusively in terms of the utilitarian mindset of the Western world. Consequently, education is too often delivered within a context that is unfit for purpose. The author argues that we need to bring the wisdom of different cultural perspectives to bear on our understanding of the nature and purpose of learning, and on the role of technology in the learning process. She shares an energising vision of education based on the ancient Irish understanding of learning as nourishment for the human spirit, expressed as learning by wandering. Illustrating the universal and timeless relevance of this understanding, she demonstrates from personal experience how a synthesis of ancient wisdom and new technologies can transform the learning process. This book offers a new dimension to the ongoing debate on the future of education in the Western world.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Learning by Wandering | An Ancient Irish Perspective for a Digital World | Marie Martin | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2009 | Peter Lang | EAN 9783039119622 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: prei…gu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Learning in a Digital World | Perspective on Interactive Technologies for Formal and Informal Education | Paloma Díaz (u. a.) | Taschenbuch | Smart Computing and Intelligence | xviii | Englisch | 2020 | Springer | EAN 9789811382673 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergarte…nstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book aims at guiding the educators from a variety of available technologies to support learning and teaching by discussing the learning benefits and the challenges that interactive technology imposes. This guidance is based on practical exper…iences gathered through developing and integrating them into varied educational settings.It compiles experiences gained with various interactive technologies, offering a comprehensive perspective on the use and potential value of interactive technologies to support learning and teaching. Taken together, the chapters provide a broader view that does not focus exclusively on the uses of technology in educational settings, but also on the impact and ability of technology to improve the learning and teaching processes.The book addresses the needs of researchers, educators and other stakeholders in the area of education interested in learning how interactive technologies can be used to overcome key educational challenges.
Lingua: Inglese
Editore: Springer Nature Singapore, Springer Nature Singapore 2019
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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book aims at guiding the educators from a variety of available technologies to support learning and teaching by discussing the learning benefits and the challenges that interactive technology imposes. This guidance is based on practical experiences…gathered through developing and integrating them into varied educational settings.It compiles experiences gained with various interactive technologies, offering a comprehensive perspective on the use and potential value of interactive technologies to support learning and teaching. Taken together, the chapters provide a broader view that does not focus exclusively on the uses of technology in educational settings, but also on the impact and ability of technology to improve the learning and teaching processes.The book addresses the needs of researchers, educators and other stakeholders in the area of education interested in learning how interactive technologies can be used to overcome key educational challenges.
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