Learning research teaching perspective (48 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge 2021-12-13, 2021
Serie: Libro 1 di 7 - Routledge Research in Literacy Education
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Dialogic Literary Argumentation in High School Language Arts Classrooms: A Social Perspective for Teaching, Learning, and Reading Literature (Routledge Research in Literacy Education)
Bloome, David; Newell, George; Hirvela, Alan R; Lin, Tzu-Jung
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2021
Serie: Libro 1 di 7 - Routledge Research in Literacy Education
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Editore: Routledge, 2021
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Dialogic Literary Argumentation in High School Language Arts Classrooms: A Social Perspective for Teaching, Learning, and Reading Literature (Routledge Research in Literacy Education)
Bloome, David; Newell, George; Hirvela, Alan R; Lin, Tzu-Jung
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2021
Serie: Libro 1 di 7 - Routledge Research in Literacy Education
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Dialogic Literary Argumentation in High School Language Arts Classrooms: A Social Perspective for Teaching, Learning, and Reading Literature (Routledge Research in Literacy Education)
Bloome, David; Newell, George; Hirvela, Alan R; Lin, Tzu-Jung
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Dialogic Literary Argumentation in High School Language Arts Classrooms: A Social Perspective for Teaching, Learning, and Reading Literature (Routledge Research in Literacy Education)
Bloome, David; Newell, George; Hirvela, Alan R; Lin, Tzu-Jung
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- Prima edizione
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Serie: Libro 17 di 27 - Routledge Research in Religion and Education
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paperback. Condizione: New. Paperback. Pub Date: 2025-01 Pages: 220 Publisher: Jilin Publishing Group Co. Ltd. This book. based on the concept of a learning community. studies foreign language teacher professional development and foreign language use. specifically discussing it from two perspectives: teacher professional development and foreign language use. On the one hand. it reviews the concept of a learning community and its relationship with teacher professional development and foreign language use. From the persp.…
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Editore: Routledge, 2021
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Student Learning and Academic Understanding | A Research Perspective with Implications for Teaching | Noel Entwistle | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2018 | Academic Press | EAN 9780128053591 | Verantwortliche Person für die EU: Elsevier B.V., Radarweg 29, 1043 NX AMSTERDAM, NIEDERLANDE, productsafety[at]elsevier[dot]com | Anbieter: preigu. …
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Dialogic Literary Argumentation in High School Language Arts Classrooms: A Social Perspective for Teaching, Learning, and Reading Literature (Routledge Research in Literacy Education)
Bloome, David; Newell, George; Hirvela, Alan R; Lin, Tzu-Jung
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