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successfully implementing problem based learning (15 risultati)
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms: Research in K-12 and Teacher Education
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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SUCCESSFULLY IMPLEMENTING PROBLEM-BASED LEARNING IN CLASSROOMS
Lingua: Inglese
Editore: University of North Carolina Press, 2017
ISBN 10: 1557537801 ISBN 13: 9781557537805
EUR 37,29
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Brand New.
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms : Research in K-12 and Teacher Education
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 46,20
Spedizione EUR 5,81
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms : Research in K-12 and Teacher Education
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms (Hardcover)
Lingua: Inglese
Editore: Purdue University Press, West Lafayette, 2017
ISBN 10: 1557537801 ISBN 13: 9781557537805
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: new. Hardcover. Problem-based learning (PBL) represents a widely recommended best practice that facilitates both student engagement with challenging content and students ability to utilize that content in a more flexible manner to support problem-solving. This edited volume includes research that focuses on examples of successful models and strategies for facilitating preservice and practicing teachers in implementing PBL practices in their current and future classrooms in a variety of K12 settings and in content areas ranging from the humanities to the STEM disciplines. This collection grew out of a special issue of the Interdisciplinary Journal of Problem-Based Learning. It includes additional research and models of successful PBL implementation in K12 teacher education and classroom settings. Problem-based learning (PBL) represents a widely recommended best practice that facilitates both student engagement with challenging content and students' ability to utilize that content in a more flexible manner to support problem-solving. This volume focuses on examples of successful models and strategies for facilitating preservice and practicing teachers in implementing PBL practices. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms: Research in K-12 and Teacher Education
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 48,50
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Successfully Implementing Problem-based Learning in Classrooms: Research in K-12 and Teacher Education
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 47,98
Spedizione EUR 14,46
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 300 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms : Research in K-12 and Teacher Education
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 46,17
Spedizione EUR 17,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms : Research in K-12 and Teacher Education
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 48,59
Spedizione EUR 17,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms: Research in K-12 and Teacher Education
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 46,18
Spedizione EUR 20,07
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms: Research in K-12 and Teacher Education
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Successfully Implementing Problem-based Learning in Classrooms: Research in K-12 and Teacher Education
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 64,88
Spedizione EUR 14,46
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 300 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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EUR 51,65
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Problem-based learning (PBL) represents a widely recommended best practice that facilitates both student engagement with challenging content and students ability to utilize that content in a more flexible manner to support problem-solving. This volume focu.
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms : Research in K-12 and Teacher Education
Lingua: Inglese
Editore: Purdue University Press Mär 2017, 2017
ISBN 10: 1557537801 ISBN 13: 9781557537805
EUR 67,80
Spedizione EUR 63,30
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Neuware - Problem-based learning (PBL) represents a widely recommended best practice that facilitates both student engagement with challenging content and students' ability to utilize that content in a more flexible manner to support problem-solving. This volume focuses on examples of successful models and strategies for facilitating preservice and practicing teachers in implementing PBL practices.
