This text examines an approach to staff development that helps teachers examine their beliefs with respect to teaching, construct and reconstruct practical arguments related to classroom actions, and experiment with alternative practices.
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Da: Better World Books: West, Reno, NV, U.S.A.
Condizione: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Codice articolo 15377957-75
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Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
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Da: suffolkbooks, Center moriches, NY, U.S.A.
paperback. Condizione: Very Good. Fast Shipping - Safe and Secure 7 days a week! Codice articolo 3TWDDA002R9Y
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Da: Solr Books, Lincolnwood, IL, U.S.A.
Condizione: very_good. This book is in Very good condition. There may be a few flaws like shelf wear and some light wear. Codice articolo BCV.0807733601.VG
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Da: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, U.S.A.
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