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Sinossi
Research on teacher learning and change has too often excluded personal development in considering professional development. This work argues that the development of a professional identity is inextricable from personal identity.
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Product Description
Book by Joy S Ritchie David E Wilson
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- EditoreTeachers College Pr
- Data di pubblicazione2000
- ISBN 10 080773960X
- ISBN 13 9780807739600
- RilegaturaCopertina flessibile
- LinguaInglese
- Numero di pagine200
- Contatto del produttorenon disponibile
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Foto dell'editore
Teacher Narrative As Critical Inquiry : Rewriting the Script
Editore:
Teachers College Press, 2000
ISBN 10: 080773960X
ISBN 13: 9780807739600
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno Unito
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Teacher Narrative as Critical Inquiry: Rewriting the Script
Editore:
Teachers College Press, 2000
ISBN 10: 080773960X
ISBN 13: 9780807739600
Antico o usato
Paperback
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
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Teacher Narrative as Critical Inquiry: Rewriting the Script (Practitioner Inquiry Series)
Editore:
Teachers College Pr, 2000
ISBN 10: 080773960X
ISBN 13: 9780807739600
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Teacher Narrative As Critical Inquiry : Rewriting the Script
Editore:
Teachers College Press, 2000
ISBN 10: 080773960X
ISBN 13: 9780807739600
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Brossura
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Teacher Narrative As Critical Inquiry : Rewriting the Script
Editore:
Teachers College Press, 2000
ISBN 10: 080773960X
ISBN 13: 9780807739600
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
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Condizione: Good. 1 Edition. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Codice articolo GRP63089316
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Teacher Narrative As Critical Inquiry: Rewriting the Script (Practitioner Inquiry Series)
Editore:
Teachers College Pr, 2000
ISBN 10: 080773960X
ISBN 13: 9780807739600
Antico o usato
Brossura
Da: Wonder Book, Frederick, MD, U.S.A.
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