Storytime: Young Children's Literacy Understanding in the Classroom: 91 - Brossura
Libro 49 di 92: Language and Literacy
Sinossi
This book presents a comprehensive, theoretically grounded model of children's understanding of picture storybooks. It is the first to focus specifically on young children. Relevant to contemporary young children with a wide variety of ethnic, racial, and socioeconomic backgrounds, this dynamic volume includes a wealth of examples of children's responses and how teachers scaffold the children's interpretation of stories.
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Storytime: Young Children's Literary Understanding in the Classroom (Language and Literacy Series)
Editore:
Teachers College Press, 2007
ISBN 10: 0807748285
ISBN 13: 9780807748282
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Storytime: Young Children's Literary Understanding in the Classroom (Language and Literacy Series)
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Teachers College Press, 2007
ISBN 10: 0807748285
ISBN 13: 9780807748282
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Storytime : Young Children's Literary Understanding in the Classroom
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Teachers College Press, 2007
ISBN 10: 0807748285
ISBN 13: 9780807748282
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Storytime: Young Children's Literary Understanding in the Classroom
Editore:
Teachers College Press, 2007
ISBN 10: 0807748285
ISBN 13: 9780807748282
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Teachers College Press, 2007
ISBN 10: 0807748285
ISBN 13: 9780807748282
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Teachers College Press, 2007
ISBN 10: 0807748285
ISBN 13: 9780807748282
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Teachers College Press, 2007
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Teachers College Press, 2007
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Storytime : Young Children's Literacy Understanding in the Classroom
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Storytime: Young Children's Literary Understanding in the Classroom (Language and Literacy Series)
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