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Sinossi
Research shows that attitudes about science, math, and technology start to form during the early schooling years. This pioneering book shows how to successfully use technology in the early childhood classroom. Grounded in a constructivist approach to teaching and learning, the author focuses on robotic manipulatives that allow children to explore complex concepts in a concrete and fun way. At the same time, she examines how this technology engages sensorimotor and socioemotional skills, which are fundamental for the healthy development of young children.
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Blocks to Robots: Learning with Technology in the Early Childhood Classroom
Editore:
Teachers College Press, 2007
ISBN 10: 0807748471
ISBN 13: 9780807748473
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Paperback
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Blocks to Robots : Learning with Technology in the Early Childhood Classroom
Editore:
Wiley & Sons, Limited, John, 2007
ISBN 10: 0807748471
ISBN 13: 9780807748473
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Teachers College Press, 2007
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ISBN 13: 9780807748473
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Blocks to Robots : Learning with Technology in the Early Childhood Classroom
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Wiley & Sons, Limited, John, 2007
ISBN 10: 0807748471
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Blocks to Robots : Learning with Technology in the Early Childhood Classroom
Editore:
Wiley & Sons, Limited, John, 2007
ISBN 10: 0807748471
ISBN 13: 9780807748473
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Blocks to Robots: Learning with Technology in the Early Childhood Classroom
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Teachers College Press, 2007
ISBN 10: 0807748471
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Blocks to Robots: Learning with Technology in the Early Childhood Classroom
Editore:
Teachers College Press, 2007
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Blocks to Robots: Learning with Technology in the Early Childhood Classroom
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Blocks to Robots Learning with Technology in the Early Childhood Classroom
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Blocks to Robots: Learning with Technology in the Early Childhood Classroom
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Teachers College Press (edition Illustrated), 2007
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