Maria zens (32 risultati)

Condizione: very_good. Gently read. May have name of previous ownership, or ex-library edition. Binding tight; spine straight and smooth, with no creasing; covers clean and crisp. Minimal signs of handling or shelving. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships USPS Media Mail.…

Softcover. Condizione: Sehr gut. Ohne Schutzumschlag. 3. Auflage. 271 pages.

Broschiert. Condizione: Gut. 191 S. : graph. Darst. ; Das Buch befindet sich in einem sehr guten Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.

Taschenbuch. Condizione: Befriedigend. 5. Alterbedingte Gebrauchsspuren, evtl. auch Mängelexemlar---. nein.

Karten. Condizione: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut Leichte Lagerspuren -Entwicklungsdokumentation zur Früherkennung von Entwicklungsverzögerungen und sozial-emotionalen Störungen Trubeliger Alltag in der Kita: Zwei Kinder geraten über Bauklötze in Streit, ein Kind sitzt still mit einem Bilderbuch in der Ecke, ein weiteres versucht lautstark, sich Gehör zu verschaffen. Auf den ersten Blick wirkt alles sehr alltäglich. Doch wo sind die Grenzen zwischen normalem Kindertreiben und Verhaltensauffälligkeiten Und wie gelingt es Erzieher:innen effektiv, mögliche individuelle Verzögerungen in der Entwicklung zu erkennen und aussagekräftig zu dokumentieren Maria Zens fasst auf 44 Bildkarten theoretische Impulse, praktische Methoden und Materialien zur pädagogischen Diagnostik zusammen, die das ermöglichen. Mit diesem hilfreichen Werkzeug fällt es Erzieher:innen leicht, mit externen Fachkräften und betroffenen Eltern fundiert zu kommunizieren. Methodenkarten und Begleitheft mit Infos zu BeobachtungsmethodenDas Wichtigste zu Anamnese, Beobachtung und Umgang mit betroffenen KindernInklusive Beobachtungsbögen und Zusatzmaterial zum DownloadTipps zu Fördermaßnahmen bei verhaltensauffälligen Kindern in der KitaPraktische Hilfestellung für die Zusammenarbeit mit Eltern und KooperationspartnernVerhaltensstörungen frühzeitig erkennen und dokumentieren lernenJe früher Entwicklungsverzögerungen oder auffälliges Verhalten bei Kindern festgestellt werden kann, desto schneller kann ihnen die notwendige Unterstützung geboten werden. Die Bildkarten bilden ein umfassendes Arbeitsmaterial, um Erzieher:innen bei dieser Aufgabe zu unterstützen. Von der ersten Vermutung bis hin zu Fördermöglichkeiten in der Kita werden Informationen und Methoden praktisch zusammengefasst. So kann das ganze Team zielstrebig und souverän mit kindlichen Besonderheiten umgehen.Alles Wichtige zur aussagekräftigen Entwicklungsdokumentation und Frühdiagnostik von Entwicklungsverzögerungen und Verhaltensauffälligkeiten finden Sie in diesem Kartenset! 44 pp. Deutsch.…

Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Umgang mit starken Gefühlen im Alltag lernenDie Bausteine kippen um, die Schuhschleife gelingt nicht, die ersten Rechenaufgaben bereiten Schwierigkeiten: Wie lernen Kinder, starke Emotionen im Alltag zu regulieren Und wie können Erzieher:innen sie dabei in ihrer emotional-sozialen Entwicklung wirksam begleiten Diese Fragen bilden die Grundlage für die Methoden und Ideen, die Maria Zens im Bildkarten-Set vorstellt. Die Karten verdeutlichen Entwicklungsmuster, geben praxisnahe Anregungen und liefern Methoden zur Förderung der Selbstregulation vom Krippen- bis zum Schulalter.Emotionen wahrnehmen und regulieren: wie Kinder in den verschiedenen Altersstufen mit Reizüberflutung umgehen könnenKompetenzen von Kindern von klein auf stärken: wie gute Begleitung in den einzelnen Entwicklungsphasen gelingtStarke Gefühle einordnen: mit Reflexionsfragen für die pädagogische ArbeitRichtig handeln bei fehlender Impulskontrolle: Regulationsstörungen bei Kindern erkennen und angemessen reagieren50 Bildkarten im Format DIN A5, mit methodischen Hinweisen sowie Downloadcode für Zusatzmaterial für die KitaDen Umgang mit Gefühlen erlernen: Selbstregulation bei Kindern gut begleitenDas Regulieren der eigenen Emotionen und die Impulskontrolle sind Schlüsselkompetenzen, um in Gemeinschaft glücklich zu leben. Kinder erwerben diese Fähigkeiten Schritt für Schritt und lernen so, alltägliche Herausforderungen besser zu bewältigen. Das Bildkarten-Set vermittelt in sechs Kapiteln Theorien, Methoden und praktische Materialien, mit denen pädagogische Fachkräfte Kinder gezielt in ihrer Entwicklung unterstützen können. So lassen sich Krippen- und Kindergartenkinder bestmöglich begleiten. Ein umfassendes Tool für Erzieher:innen, die kindliches Verhalten reflektieren und im Alltag passende Hilfestellungen geben möchten.Don Bosco Verlag für Pädagogik Bildkarten, Kamishibai oder Fachbücher für Erzieherinnen und Pädagogen: Wir unterstützen Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit kreativen Ideen, fundiertem Know-how und praxisnahen Produkten. Unser Qualitätsversprechen Die Materialien von Don Bosco Medien werden von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt und von unserem Fach-Lektorat umfassend geprüft. Unsere Produkte stehen für ganzheitliche Bildung und Erziehung, bei der das Kind immer im Mittelpunkt steht. 50 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Umgang mit starken Gefühlen im Alltag lernenDie Bausteine kippen um, die Schuhschleife gelingt nicht, die ersten Rechenaufgaben bereiten Schwierigkeiten: Wie lernen Kinder, starke Emotionen im Alltag zu regulieren Und wie können Erzieher:innen sie dabei in ihrer emotional-sozialen Entwicklung wirksam begleiten Diese Fragen bilden die Grundlage für die Methoden und Ideen, die Maria Zens im Bildkarten-Set vorstellt. Die Karten verdeutlichen Entwicklungsmuster, geben praxisnahe Anregungen und liefern Methoden zur Förderung der Selbstregulation vom Krippen- bis zum Schulalter.Emotionen wahrnehmen und regulieren: wie Kinder in den verschiedenen Altersstufen mit Reizüberflutung umgehen könnenKompetenzen von Kindern von klein auf stärken: wie gute Begleitung in den einzelnen Entwicklungsphasen gelingtStarke Gefühle einordnen: mit Reflexionsfragen für die pädagogische ArbeitRichtig handeln bei fehlender Impulskontrolle: Regulationsstörungen bei Kindern erkennen und angemessen reagieren50 Bildkarten im Format DIN A5, mit methodischen Hinweisen sowie Downloadcode für Zusatzmaterial für die KitaDen Umgang mit Gefühlen erlernen: Selbstregulation bei Kindern gut begleitenDas Regulieren der eigenen Emotionen und die Impulskontrolle sind Schlüsselkompetenzen, um in Gemeinschaft glücklich zu leben. Kinder erwerben diese Fähigkeiten Schritt für Schritt und lernen so, alltägliche Herausforderungen besser zu bewältigen. Das Bildkarten-Set vermittelt in sechs Kapiteln Theorien, Methoden und praktische Materialien, mit denen pädagogische Fachkräfte Kinder gezielt in ihrer Entwicklung unterstützen können. So lassen sich Krippen- und Kindergartenkinder bestmöglich begleiten. Ein umfassendes Tool für Erzieher:innen, die kindliches Verhalten reflektieren und im Alltag passende Hilfestellungen geben möchten.Don Bosco Verlag für Pädagogik Bildkarten, Kamishibai oder Fachbücher für Erzieherinnen und Pädagogen: Wir unterstützen Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit kreativen Ideen, fundiertem Know-how und praxisnahen Produkten. Unser Qualitätsversprechen Die Materialien von Don Bosco Medien werden von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt und von unserem Fach-Lektorat umfassend geprüft. Unsere Produkte stehen für ganzheitliche Bildung und Erziehung, bei der das Kind immer im Mittelpunkt steht. 50 pp. Deutsch.…

kart. Condizione: Sehr gut. 244 S. ; 21 cm Sauber erhalten. orbemerkung 9 I. Allgemeine Einführung: Grundbegriffe 11 1. Was ist Literatur? 11 Fiktion o Normkategorien: Hoch- und Trivialliteratur o Kanon o Text, Kommu- nikation, Werk o Textfassungen o Autor und Publikum o Literaturtheorie 2. Was ist Literaturwissenschaft? 26 Wissenschaft in systematischer und historischer Hinsicht o Die großen Arbeitsfelder Analyse, Erläuterung, Interpretation o Literaturgeschichte II. A u f d e m W e g z u m Fach: 1800-1880 35 1. Entstehung der deutschen Philologie: von alten zu neuen Texten 37 2. Modernisierung der Hermeneutik 38 Hermeneutische Wende: Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher o Hermeneutik als Grundlage der Geisteswissenschaften 3. Literaturgeschichte 42 Literaturgeschichte als kulturelle Begründung der Nation: G. G. Gervinus III. Die ersten Methodenentwürfe: 1880-1965 47 1. Positivismus 47 Naturwissenschaften und Gesellschaftswissenschaften o Das Geschichtsmodell Wilhelm Scherers o Erich Schmidt: Wege und Ziele des Positivismus 2. Geistesgeschichte 53 Abgrenzung: die Unverwechselbarkeit des 'inneren Geistes< o Wilhelm Dilthey: Geisteswissenschaft und Erlebnisbegriff o Geistesgeschichte als Ideen- und Problem - geschichte o Gehalt und Gestalt o Stilgeschichte -- Formgeschichte -- Morphologie 3. Völkische Literaturwissenschaft / Germanistik im Dritten Reich 64 4. Werkinterpretation 67 Phänomenologie: Einfluß Husserls und Heideggers o WerkimmanenzIV. Marxismus-Leninismus / Literaturwissenschaft der DDR 71 Organisation der Wissenschaft o Funktion der Literaturwissenschaft o Identitäts- bildung und Selbstbegrenzung o Theorievorgaben o Realismus V. Wissenschaftliche W e n d e (scientific turn): 1965ff. 81 1. Modernisierung zur Wissenschaft 82 2. Organisationsprinzipien 84 Disziplin, Paradigma, Pluralismus 3. Kategorien der Erkenntnisgewinnung, -Verknüpfung und -benennung 86 Theorie und Methode o Konzept, Ansatz, Modell, Heuristik o Terminologie 4. Grundlegende Richtungen der Erkenntnisdieorie 91 Verstehen und Erklären o Beschreiben und Bewerten o Hermeneutisch / ideologie- kritisch oder analytisch-empirisch? 5. Modernisierung der literaturwissenschaftlichen Arbeitsfelder 100 Literaturgeschichte o Interpretation, Kommentar o Textanalyse o Lektüre VI. Strukturalistische Ansätze 107 1. Der klassische Strukturalismus 107 Strukturalistische Grundbegriffe o Gegenstandskonstitution o Prager Strukturalis- mus: Jan Mukafovsky' o Russischer Strukturalismus: Jurij M. Lotman 2. Neostrukturalismus (Poststrukturalismus) 119 Dekonstruktion I: Jacques Derrida o Dekonstruktion II: Paul de Man VII. Diskursanalyse 129 Die Ordnung des Diskurses: Michel Foucault o episteme o Funktionen im Diskurs Diskurs als Zeichensystem o Diskurs als Handlungs- oder Sozialsystem o Text und Autor o Literatur und Interdiskurs VIII. Literaturpsychologie / Psychoanalytische Literaturwissenschaft 139 Empirisch oder hermeneutisch? o Ursprünge o Psychoanalytische Modellbildung Textentstehung o Psyche des Autors o Lesen und Interpretation o Figuren und Sym- bole o Der Signifikant und das Unbewußte: Jacques Lacan IX. Feministische Literaturwissenschaft (M. Zens) 151 Was heißt feministisch? o Gleichheit und Differenz o Sex und Gender o Der dop- pelte Ort der Frau o Klassikerinnen o Frauenbilder und renitente Leserinnen Authentizität o Tradition o Kanonrevision o Ecritureßminine: Cixous o Specu- lum, Mimikri, Hysterie: Irigaray o Marginalität und das Semiotische: Kristeva Dekonstruktiver Feminismus o Frauensozialgeschichte I FrauenkulturgeschichX. Rezeptionsforschung 171 1. Rezeptionsgeschichte (M. Zens) 171 Synchronie, Diachronie und allgemeine Geschichte o Der Erwartungshorizont Adressat und idealer Leser o Literarische Evolution 2. Empirische Rezeptionsforschung 175 XI. Kritische Theorie in der Literaturwissenschaft (M. Zens) 177 Kritische Wissenschaft o Ideologiekritik und Funktionsanalyse o Institution Kunst und Literatur o Material und Norm o Kritik und Emanzipation XII. Sozialgeschichte der Literatur ( M . Zens) 183 Interdisziplinarität: Literaturwissenschaft, Geschichtswissenschaft und Soziologie Programm und Praxistest 1. Handlungs- und systemtheoretische Ansätze 187 Grundbegriffe o System als Kommunikation o Literaturtheorie: systemtheoretische Reformulierungen 2. Empirische Theorie der Literatur 194 Aktant o Voraussetzungssystem, Kommunikat, Kommunikatbasis o Ästhetik- und Polyvalenzkonvention o Funktion und Struktur des Literatursystems o Interpreta- tion und Radikaler Konstruktivismus 3. Struktur-funktionale Sozialgeschichte 200 Der Theorierahmen nach Talcott Parsons: Handlung und System o Systemreferen- zen und Wandlungsperspektive o Das Mehrebenenmodell von SLit: Gesellschaft, Institutionen, Aktoren o Interaktion und Interpenetration XIII. Literatursoziologie 209 1. Soziologie literarischer Akteure 210 2. Soziologische Analyse von Texten 212 Inhaltsanalyse o Textsoziologie 3. Soziologie der symbolischen Formen und literarisches Feld (M. Zens) 214 Logik der Felder und Kapitalien o Klasse und soziale Positionierung o Struktur, Habitus, Praxis o Das literarische Feld o Ästhetische und soziale Distinktion XIV. Auswahlbibliographie ISBN 9783503037537 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 316.…

Broschur. Condizione: leichte Gebrauchsspuren. Ein schönes, sauberes Exemplar - fast wie neu - Internationaler Versand In deutscher Sprache. 326 S. 210x149 mm.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Umgang mit starken Gefühlen im Alltag lernenDie Bausteine kippen um, die Schuhschleife gelingt nicht, die ersten Rechenaufgaben bereiten Schwierigkeiten: Wie lernen Kinder, starke Emotionen im Alltag zu regulieren Und wie können Erzieher:innen sie dabei in ihrer emotional-sozialen Entwicklung wirksam begleiten Diese Fragen bilden die Grundlage für die Methoden und Ideen, die Maria Zens im Bildkarten-Set vorstellt. Die Karten verdeutlichen Entwicklungsmuster, geben praxisnahe Anregungen und liefern Methoden zur Förderung der Selbstregulation vom Krippen- bis zum Schulalter.Emotionen wahrnehmen und regulieren: wie Kinder in den verschiedenen Altersstufen mit Reizüberflutung umgehen könnenKompetenzen von Kindern von klein auf stärken: wie gute Begleitung in den einzelnen Entwicklungsphasen gelingtStarke Gefühle einordnen: mit Reflexionsfragen für die pädagogische ArbeitRichtig handeln bei fehlender Impulskontrolle: Regulationsstörungen bei Kindern erkennen und angemessen reagieren50 Bildkarten im Format DIN A5, mit methodischen Hinweisen sowie Downloadcode für Zusatzmaterial für die KitaDen Umgang mit Gefühlen erlernen: Selbstregulation bei Kindern gut begleitenDas Regulieren der eigenen Emotionen und die Impulskontrolle sind Schlüsselkompetenzen, um in Gemeinschaft glücklich zu leben. Kinder erwerben diese Fähigkeiten Schritt für Schritt und lernen so, alltägliche Herausforderungen besser zu bewältigen. Das Bildkarten-Set vermittelt in sechs Kapiteln Theorien, Methoden und praktische Materialien, mit denen pädagogische Fachkräfte Kinder gezielt in ihrer Entwicklung unterstützen können. So lassen sich Krippen- und Kindergartenkinder bestmöglich begleiten. Ein umfassendes Tool für Erzieher:innen, die kindliches Verhalten reflektieren und im Alltag passende Hilfestellungen geben möchten.Don Bosco Verlag für Pädagogik Bildkarten, Kamishibai oder Fachbücher für Erzieherinnen und Pädagogen: Wir unterstützen Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit kreativen Ideen, fundiertem Know-how und praxisnahen Produkten. Unser Qualitätsversprechen Die Materialien von Don Bosco Medien werden von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt und von unserem Fach-Lektorat umfassend geprüft. Unsere Produkte stehen für ganzheitliche Bildung und Erziehung, bei der das Kind immer im Mittelpunkt steht.…

Postkarten. Condizione: Neu. Neuware -Entwicklungsdokumentation zur Früherkennung von Entwicklungsverzögerungen und sozial-emotionalen Störungen Trubeliger Alltag in der Kita: Zwei Kinder geraten über Bauklötze in Streit, ein Kind sitzt still mit einem Bilderbuch in der Ecke, ein weiteres versucht lautstark, sich Gehör zu verschaffen. Auf den ersten Blick wirkt alles sehr alltäglich. Doch wo sind die Grenzen zwischen normalem Kindertreiben und Verhaltensauffälligkeiten Und wie gelingt es Erzieher:innen effektiv, mögliche individuelle Verzögerungen in der Entwicklung zu erkennen und aussagekräftig zu dokumentieren Maria Zens fasst auf 44 Bildkarten theoretische Impulse, praktische Methoden und Materialien zur pädagogischen Diagnostik zusammen, die das ermöglichen. Mit diesem hilfreichen Werkzeug fällt es Erzieher:innen leicht, mit externen Fachkräften und betroffenen Eltern fundiert zu kommunizieren. Methodenkarten und Begleitheft mit Infos zu BeobachtungsmethodenDas Wichtigste zu Anamnese, Beobachtung und Umgang mit betroffenen KindernInklusive Beobachtungsbögen und Zusatzmaterial zum DownloadTipps zu Fördermaßnahmen bei verhaltensauffälligen Kindern in der KitaPraktische Hilfestellung für die Zusammenarbeit mit Eltern und KooperationspartnernVerhaltensstörungen frühzeitig erkennen und dokumentieren lernenJe früher Entwicklungsverzögerungen oder auffälliges Verhalten bei Kindern festgestellt werden kann, desto schneller kann ihnen die notwendige Unterstützung geboten werden. Die Bildkarten bilden ein umfassendes Arbeitsmaterial, um Erzieher:innen bei dieser Aufgabe zu unterstützen. Von der ersten Vermutung bis hin zu Fördermöglichkeiten in der Kita werden Informationen und Methoden praktisch zusammengefasst. So kann das ganze Team zielstrebig und souverän mit kindlichen Besonderheiten umgehen.Alles Wichtige zur aussagekräftigen Entwicklungsdokumentation und Frühdiagnostik von Entwicklungsverzögerungen und Verhaltensauffälligkeiten finden Sie in diesem Kartenset! 44 pp. Deutsch.…

Postkarten. Condizione: Neu. Neuware -Entwicklungsdokumentation zur Früherkennung von Entwicklungsverzögerungen und sozial-emotionalen Störungen Trubeliger Alltag in der Kita: Zwei Kinder geraten über Bauklötze in Streit, ein Kind sitzt still mit einem Bilderbuch in der Ecke, ein weiteres versucht lautstark, sich Gehör zu verschaffen. Auf den ersten Blick wirkt alles sehr alltäglich. Doch wo sind die Grenzen zwischen normalem Kindertreiben und Verhaltensauffälligkeiten Und wie gelingt es Erzieher:innen effektiv, mögliche individuelle Verzögerungen in der Entwicklung zu erkennen und aussagekräftig zu dokumentieren Maria Zens fasst auf 44 Bildkarten theoretische Impulse, praktische Methoden und Materialien zur pädagogischen Diagnostik zusammen, die das ermöglichen. Mit diesem hilfreichen Werkzeug fällt es Erzieher:innen leicht, mit externen Fachkräften und betroffenen Eltern fundiert zu kommunizieren. Methodenkarten und Begleitheft mit Infos zu BeobachtungsmethodenDas Wichtigste zu Anamnese, Beobachtung und Umgang mit betroffenen KindernInklusive Beobachtungsbögen und Zusatzmaterial zum DownloadTipps zu Fördermaßnahmen bei verhaltensauffälligen Kindern in der KitaPraktische Hilfestellung für die Zusammenarbeit mit Eltern und KooperationspartnernVerhaltensstörungen frühzeitig erkennen und dokumentieren lernenJe früher Entwicklungsverzögerungen oder auffälliges Verhalten bei Kindern festgestellt werden kann, desto schneller kann ihnen die notwendige Unterstützung geboten werden. Die Bildkarten bilden ein umfassendes Arbeitsmaterial, um Erzieher:innen bei dieser Aufgabe zu unterstützen. Von der ersten Vermutung bis hin zu Fördermöglichkeiten in der Kita werden Informationen und Methoden praktisch zusammengefasst. So kann das ganze Team zielstrebig und souverän mit kindlichen Besonderheiten umgehen.Alles Wichtige zur aussagekräftigen Entwicklungsdokumentation und Frühdiagnostik von Entwicklungsverzögerungen und Verhaltensauffälligkeiten finden Sie in diesem Kartenset! 44 pp. Deutsch.…

Postkarten. Condizione: Neu. Neuware -Entwicklungsdokumentation zur Früherkennung von Entwicklungsverzögerungen und sozial-emotionalen Störungen Trubeliger Alltag in der Kita: Zwei Kinder geraten über Bauklötze in Streit, ein Kind sitzt still mit einem Bilderbuch in der Ecke, ein weiteres versucht lautstark, sich Gehör zu verschaffen. Auf den ersten Blick wirkt alles sehr alltäglich. Doch wo sind die Grenzen zwischen normalem Kindertreiben und Verhaltensauffälligkeiten Und wie gelingt es Erzieher:innen effektiv, mögliche individuelle Verzögerungen in der Entwicklung zu erkennen und aussagekräftig zu dokumentieren Maria Zens fasst auf 44 Bildkarten theoretische Impulse, praktische Methoden und Materialien zur pädagogischen Diagnostik zusammen, die das ermöglichen. Mit diesem hilfreichen Werkzeug fällt es Erzieher:innen leicht, mit externen Fachkräften und betroffenen Eltern fundiert zu kommunizieren. - Methodenkarten und Begleitheft mit Infos zu Beobachtungsmethoden- Das Wichtigste zu Anamnese, Beobachtung und Umgang mit betroffenen Kindern- Inklusive Beobachtungsbögen und Zusatzmaterial zum Download- Tipps zu Fördermaßnahmen bei verhaltensauffälligen Kindern in der Kita- Praktische Hilfestellung für die Zusammenarbeit mit Eltern und KooperationspartnernVerhaltensstörungen frühzeitig erkennen und dokumentieren lernenJe früher Entwicklungsverzögerungen oder auffälliges Verhalten bei Kindern festgestellt werden kann, desto schneller kann ihnen die notwendige Unterstützung geboten werden. Die Bildkarten bilden ein umfassendes Arbeitsmaterial, um Erzieher:innen bei dieser Aufgabe zu unterstützen. Von der ersten Vermutung bis hin zu Fördermöglichkeiten in der Kita werden Informationen und Methoden praktisch zusammengefasst. So kann das ganze Team zielstrebig und souverän mit kindlichen Besonderheiten umgehen.Alles Wichtige zur aussagekräftigen Entwicklungsdokumentation und Frühdiagnostik von Entwicklungsverzögerungen und Verhaltensauffälligkeiten finden Sie in diesem Kartenset.…

Softcover. Condizione: gut. 2010. EU-Gesundheitspolitik im nicht-harmonisierten Bereich Aktuelle Entwicklungen der Offenen Methode der Koordination In deutscher Sprache. pages.

paperback. Condizione: Wie neu. Seiten; *** Neuwertig, ungelesen, als Geschenk geeignet. M24-08-G-111-LN Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Postkarten. Condizione: Neu. Neuware - Entwicklungsdokumentation zur Früherkennung von Entwicklungsverzögerungen und sozial-emotionalen Störungen Trubeliger Alltag in der Kita: Zwei Kinder geraten über Bauklötze in Streit, ein Kind sitzt still mit einem Bilderbuch in der Ecke, ein weiteres versucht lautstark, sich Gehör zu verschaffen. Auf den ersten Blick wirkt alles sehr alltäglich. Doch wo sind die Grenzen zwischen normalem Kindertreiben und Verhaltensauffälligkeiten Und wie gelingt es Erzieher:innen effektiv, mögliche individuelle Verzögerungen in der Entwicklung zu erkennen und aussagekräftig zu dokumentieren Maria Zens fasst auf 44 Bildkarten theoretische Impulse, praktische Methoden und Materialien zur pädagogischen Diagnostik zusammen, die das ermöglichen. Mit diesem hilfreichen Werkzeug fällt es Erzieher:innen leicht, mit externen Fachkräften und betroffenen Eltern fundiert zu kommunizieren. Methodenkarten und Begleitheft mit Infos zu BeobachtungsmethodenDas Wichtigste zu Anamnese, Beobachtung und Umgang mit betroffenen KindernInklusive Beobachtungsbögen und Zusatzmaterial zum DownloadTipps zu Fördermaßnahmen bei verhaltensauffälligen Kindern in der KitaPraktische Hilfestellung für die Zusammenarbeit mit Eltern und KooperationspartnernVerhaltensstörungen frühzeitig erkennen und dokumentieren lernenJe früher Entwicklungsverzögerungen oder auffälliges Verhalten bei Kindern festgestellt werden kann, desto schneller kann ihnen die notwendige Unterstützung geboten werden. Die Bildkarten bilden ein umfassendes Arbeitsmaterial, um Erzieher:innen bei dieser Aufgabe zu unterstützen. Von der ersten Vermutung bis hin zu Fördermöglichkeiten in der Kita werden Informationen und Methoden praktisch zusammengefasst. So kann das ganze Team zielstrebig und souverän mit kindlichen Besonderheiten umgehen.Alles Wichtige zur aussagekräftigen Entwicklungsdokumentation und Frühdiagnostik von Entwicklungsverzögerungen und Verhaltensauffälligkeiten finden Sie in diesem Kartenset.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Don Bosco Verlag für Pädagogik Bildkarten, Kamishibai oder Fachbücher für Erzieherinnen und Pädagogen: Wir unterstützen Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit kreativen Ideen, fundiertem Know-how und praxisnahen Produkten. Unser Qualitätsversprechen Die Materialien von Don Bosco Medien werden von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt und von unserem Fach-Lektorat umfassend geprüft. Unsere Produkte stehen für ganzheitliche Bildung und Erziehung, bei der das Kind immer im Mittelpunkt steht.Don Bosco Medien GmbH, Sieboldstr. 11, 81669 München 50 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Selbstregulation: Emotionale Entwicklung von Kindern begleiten | Sicherheit geben und Impulskontrolle ermöglichen. 50 Bildkarten für die Kita um Kinder im Umgang mit ihren Gefühlen zu unterstützen | Maria Zens | Taschenbuch | Mein Beruf - meine Kita. Don Bosco Bildkarten für Ausbildung, Teamentwicklung & Qualitätsmanagement | 1 Box | Deutsch | 2026 | Don Bosco Medien GmbH | EAN 4260694924099 | Verantwortliche Person für die EU: Don Bosco Medien GmbH, Dr. Ferdinand Auhser, Sieboldstr. 11, 81669 München, produktinformation[at]donbosco-medien[dot]de | Anbieter: preigu.…

kart. 1... 191 S. : graph. Darst. ; 21 cm Sehr guter Zustand. Leseseiten sind sauber und ohne Markierungen. Ausgeschiedenes Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen. 9783981149104 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.

Condizione: New. 48 Fotokarten zum Umgang mit Angst bei Kindern, inkl. Begleitheft und Download-Code fuer Zusatzmaterial Impulskarten zum Elterngespraech: Angststoerungen bei Kindern erfordern Kooperation .

Condizione: New.

Condizione: New. Inklusion in der Kita: Was neurodivergente Kinder wirksam unterstuetzt 45 Bildkarten mit Begleitheft und Download-Code fuer Zusatzmaterial Reflexionsfragen fuer paedagogische Fachkraef.

Condizione: New. Methodenkarten und Begleitheft mit Infos zu Beobachtungsmethoden Das Wichtigste zu Anamnese, Beobachtung und Umgang mit betroffenen Kindern Inklusive Beobachtungsboegen und Zusatzm.

Condizione: New.

Condizione: New. Emotionen wahrnehmen und regulieren: wie Kinder in den verschiedenen Altersstufen mit Reizueberflutung umgehen koennenStarke Gefuehle einordnen: mit Reflexionsfragen fuer die paedagogische ArbeitRichtig handeln bei fehlender Impulskontrolle: Regulati.

Sonstiges. Condizione: Neu. Neuware -Don Bosco Verlag für Pädagogik Bildkarten, Kamishibai oder Fachbücher für Erzieherinnen und Pädagogen: Wir unterstützen Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit kreativen Ideen, fundiertem Know-how und praxisnahen Produkten. Unser Qualitätsversprechen Die Materialien von Don Bosco Medien werden von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt und von unserem Fach-Lektorat umfassend geprüft. Unsere Produkte stehen für ganzheitliche Bildung und Erziehung, bei der das Kind immer im Mittelpunkt steht.Don Bosco Medien GmbH, Sieboldstr. 11, 81669 München 45 pp. Deutsch.…

sonst. Bücher. Condizione: Neu. Neuware -Anzeichen und Ursachen von Ängsten bei Kindern erkennen und verstehenDon Bosco Medien GmbH, Sieboldstr. 11, 81669 München Deutsch.

Postkarten. Condizione: Neu. Neuware -Entwicklungsdokumentation zur Früherkennung von Entwicklungsverzögerungen und sozial-emotionalen Störungen Trubeliger Alltag in der Kita: Zwei Kinder geraten über Bauklötze in Streit, ein Kind sitzt still mit einem Bilderbuch in der Ecke, ein weiteres versucht lautstark, sich Gehör zu verschaffen. Auf den ersten Blick wirkt alles sehr alltäglich. Doch wo sind die Grenzen zwischen normalem Kindertreiben und Verhaltensauffälligkeiten Und wie gelingt es Erzieher:innen effektiv, mögliche individuelle Verzögerungen in der Entwicklung zu erkennen und aussagekräftig zu dokumentieren Maria Zens fasst auf 44 Bildkarten theoretische Impulse, praktische Methoden und Materialien zur pädagogischen Diagnostik zusammen, die das ermöglichen. Mit diesem hilfreichen Werkzeug fällt es Erzieher:innen leicht, mit externen Fachkräften und betroffenen Eltern fundiert zu kommunizieren. - Methodenkarten und Begleitheft mit Infos zu Beobachtungsmethoden- Das Wichtigste zu Anamnese, Beobachtung und Umgang mit betroffenen Kindern- Inklusive Beobachtungsbögen und Zusatzmaterial zum Download- Tipps zu Fördermaßnahmen bei verhaltensauffälligen Kindern in der Kita- Praktische Hilfestellung für die Zusammenarbeit mit Eltern und KooperationspartnernVerhaltensstörungen frühzeitig erkennen und dokumentieren lernenJe früher Entwicklungsverzögerungen oder auffälliges Verhalten bei Kindern festgestellt werden kann, desto schneller kann ihnen die notwendige Unterstützung geboten werden. Die Bildkarten bilden ein umfassendes Arbeitsmaterial, um Erzieher:innen bei dieser Aufgabe zu unterstützen. Von der ersten Vermutung bis hin zu Fördermöglichkeiten in der Kita werden Informationen und Methoden praktisch zusammengefasst. So kann das ganze Team zielstrebig und souverän mit kindlichen Besonderheiten umgehen.Alles Wichtige zur aussagekräftigen Entwicklungsdokumentation und Frühdiagnostik von Entwicklungsverzögerungen und Verhaltensauffälligkeiten finden Sie in diesem Kartenset!Don Bosco Medien GmbH, Sieboldstr. 11, 81669 München 44 pp. Deutsch.…

Kombiprodukt. Condizione: Neu. Neuware -Entwicklungspsychologie der ersten drei Jahre: Das Wichtigste auf einen BlickVon körperlichen Grundfunktionen im Säuglingsalter bis zur Sprachentwicklung bei Kleinkindern - jedes Kind erreicht Meilensteine der Entwicklung in individuellem Tempo. Mit diesen Bildkarten haben Sie einen praktischen Überblick über die Entwicklungsschübe bei Kleinkindern und welche Varianten völlig normal sind. So erhalten Sie Sicherheit in der Wahrnehmung der kindlichen Entwicklung und können in der Krippe jedem Kind die Unterstützung zukommen lassen, die es benötigt. Das ermöglicht die Ausschöpfung der Potenziale Ihrer Schützlinge und lässt Sie Auffälligkeiten in der Entwicklung und Entwicklungsstörungen frühzeitig erkennen.- Kindern in ihrer Entfaltung gerecht werden: Basiswissen zur pädagogischen Begleitung und zu den Entwicklungsaufgaben- Krippen-Kinder individuell fördern und begleiten: Meilensteine der Entwicklung von 0-3 Jahren- Bildkarten-Set mit Begleitheft, Checklisten und Beobachtungsbögen- Für die Aus- und Fortbildung von pädagogischen Fachkräften- Zur individuellen Entwicklungsbegleitung eines jeden KindesÜbersichtlich und klar strukturiert: Die Entwicklungsphasen von Kleinkindern für die PraxisDas Kartenset bietet eine leicht zugängliche Möglichkeit, sich die Meilensteine der Entwicklung kleiner Kinder vor Augen zu halten. So fällt es Erzieher:innen leichter, der individuellen kindlichen Entwicklung gerecht zu werden und diese im pädagogischen Alltag zu fördern. Damit wird die Aussagekraft von Beobachtungsbögen um weitere Perspektiven ergänzt, die auch Elterngespräche bereichern. Mögliche Entwicklungsverzögerungen werden dank dieser soliden Wissensgrundlage leichter erkannt. Die Bildkarten bieten Erzieher:innen einen praxisorientierten Überblick über die wichtigsten Bestandteile der kindlichen Entwicklung in den ersten drei Lebensjahren.Don Bosco Medien GmbH, Sieboldstr. 11, 81669 München 50 pp. Deutsch.…