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Valutazione venditore
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EUR 4,68
Spedizione EUR 5,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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"Wie ich mir das denke und vorstelle.". Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern zu Lerngegenständen des Sachunterrichts und des Fachbereichs Natur, Mensch, Gesellschaft. Herausgegeben von Marco Adamina, Markus Kübler, Katharina Kalcsics, Sophia Bietenhard und Eva Engeli.
Lingua: Tedesco
Editore: Bad Heilbrunn Klinkhardt, 2018
Da: Antiquariat & Buchhandlung Rose, Greifswald, Germania
Membro dell'associazione: BOEV
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 7,50
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrello325 S., 8°. mit Abbildungen und Grafiken im Text. kt. Alters- und Gebrauchsspuren. Teilweise mit Marker unterstrichen und Randanstreichungen. Gewicht (Gramm): 1100.
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Die geographische Perspektive konkret -Language: german
Libro 3 di 5: Begleitbände zum Perspektivrahmen SachunterrichtDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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EUR 15,25
Spedizione EUR 5,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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EUR 15,92
Spedizione EUR 5,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Die geographische Perspektive konkret: Begleitband 3 zum Perspektivrahmen Sachunterricht
Libro 3 di 5: Begleitbände zum Perspektivrahmen SachunterrichtDa: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 19,82
Spedizione EUR 11,50
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. German language. 8.27x5.91x0.63 inches. In Stock.
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Die geographische Perspektive konkret -Language: german
Libro 3 di 5: Begleitbände zum Perspektivrahmen SachunterrichtDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Die geographische Perspektive konkret: Begleitband 3 zum Perspektivrahmen Sachunterricht (Begleitb?nde zum Perspektivrahmen Sachunterricht)
Libro 3 di 5: Begleitbände zum Perspektivrahmen SachunterrichtDa: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 23,97
Spedizione EUR 7,47
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Die geographische Perspektive konkret: Begleitband 3 zum Perspektivrahmen Sachunterricht
Libro 3 di 5: Begleitbände zum Perspektivrahmen SachunterrichtLingua: Tedesco
Editore: Klinkhardt, Julius 2016-09-01, 2016
ISBN 10: 3781521281 ISBN 13: 9783781521285
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 14,67
Spedizione EUR 17,81
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
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Die geographische Perspektive konkret -Language: german
Libro 3 di 5: Begleitbände zum Perspektivrahmen SachunterrichtDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 17,61
Spedizione EUR 17,25
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Die geographische Perspektive konkret -Language: german
Libro 3 di 5: Begleitbände zum Perspektivrahmen SachunterrichtDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 18,96
Spedizione EUR 17,25
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Fachdidaktik für die Grundschule
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Die geographische Perspektive konkret
Libro 3 di 5: Begleitbände zum Perspektivrahmen SachunterrichtLingua: Tedesco
Editore: Klinkhardt, Julius Sep 2016, 2016
ISBN 10: 3781521281 ISBN 13: 9783781521285
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 14,90
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Der Band zeigt beispielhaft kompetenzorientierteUnterrichtsplanung und -vorbereitung zur geographischenPerspektive des Sachunterrichts auf.In zahlreichen Unterrichtsbeispielen wird die Förderung relevanterDenk-, Arbeits- und Handlungsweisen, der Aufbauund die Erweiterung grundlegender inhaltlicher Konzepte,Sachverhalte und Situationen sowie Erfahrungsbereichedes geographischen Lernens im Sachunterricht aufgezeigt.Die Beiträge orientieren sich am Perspektivrahmen derGDSU. Ausgehend von fachlichen und fachdidaktischenInformationen werden konkrete Vorschläge für Lernsituationenund Aufgabenbeispiele dargelegt. Darüber hinauswerden in sechs Fokusbeiträgen grundlegende Konzeptedes geographischen Lernens und zur Förderung derräumlichen Orientierung in der Grundschule thematisiert.Die Beiträge enthalten zudem Hinweise zu Verbindungenmit anderen Perspektiven des Sachunterrichts sowie zuperspektivenvernetzenden Themenbereichen wie NachhaltigeEntwicklung und Mobilität. 239 pp. Deutsch.
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Die geographische Perspektive konkret
Libro 3 di 5: Begleitbände zum Perspektivrahmen SachunterrichtLingua: Tedesco
Editore: Klinkhardt, Julius Sep 2016, 2016
ISBN 10: 3781521281 ISBN 13: 9783781521285
EUR 14,90
Spedizione EUR 25,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Der Band zeigt beispielhaft kompetenzorientierteUnterrichtsplanung und -vorbereitung zur geographischenPerspektive des Sachunterrichts auf.In zahlreichen Unterrichtsbeispielen wird die Förderung relevanterDenk-, Arbeits- und Handlungsweisen, der Aufbauund die Erweiterung grundlegender inhaltlicher KonzepteSachverhalte und Situationen sowie Erfahrungsbereichedes geographischen Lernens im Sachunterricht aufgezeigt.Die Beiträge orientieren sich am Perspektivrahmen derGDSU. Ausgehend von fachlichen und fachdidaktischenInformationen werden konkrete Vorschläge für Lernsituationenund Aufgabenbeispiele dargelegt. Darüber hinauswerden in sechs Fokusbeiträgen grundlegende Konzeptedes geographischen Lernens und zur Förderung derräumlichen Orientierung in der Grundschule thematisiert.Die Beiträge enthalten zudem Hinweise zu Verbindungenmit anderen Perspektiven des Sachunterrichts sowie zuperspektivenvernetzenden Themenbereichen wie NachhaltigeEntwicklung und Mobilität.
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Sachunterricht. Buch -Language: german
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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"\"Wie ich mir das denke und vorstelle.\"
Lingua: Tedesco
Editore: Klinkhardt, Julius Aug 2018, 2018
ISBN 10: 3781522571 ISBN 13: 9783781522572
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 19,90
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Weil man das Neue nur durch die Brille des Bekannten sehen kann, sind Vorstellungen von Kindern über die Welt und die Sachen zentral. Unterricht kann nur wirksam werden, wenn das bereichsspezifische Vorwissen der Lernenden bei der Planung und Begleitung von Lernprozessen zugrunde gelegt wird.Der Band geht der Kernfrage nach: Was denken Kinder (über die Welt und ihre Sachen) Der vorliegende Band erörtert grundlegende Fragen der Bedeutung von Vorstellungen von Kindern für den Sachunterricht bzw. den Fachbereich Natur, Mensch, Gesellschaft.Die 13 themenbezogenen Beiträge stellen den aktuellen internationalen Forschungsstand zu domänenspezifischen Präkonzepten von Lernenden der Grundschule bzw. Primarstufe sowie Folgerungen für die Unterrichtsentwicklung vor.Studierende, Lehrpersonen, Referendare und Dozierende der Fachdidaktik erhalten damit Grundlagen für die Vorbereitung, Durchführung und Reflexion von Sachunterricht, welcher sowohl mehrperspektivisch als auch inhaltsspezifisch konzipiert werden kann. Sie werden dadurch angeregt, Lernprozesse noch deutlicher mit dem Vorwissen der Schülerinnen und Schüler zu verbinden. 325 pp. Deutsch.
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Didaktik f�r die Grundschule: Sachunterricht (6., �berarbeitete, erweiterte Auflage) - Buch
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 31,32
Spedizione EUR 17,81
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 11 disponibili
Aggiungi al carrelloperfect. Condizione: New.
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Fachdidaktik für die Grundschule
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Fachdidaktik für die Grundschule
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 34,26
Spedizione EUR 17,25
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 11 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Fachdidaktik für die Grundschule
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 37,57
Spedizione EUR 17,25
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 11 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Didaktik für die Grundschule: Sachunterricht (6., überarbeitete, erweiterte Auflage) - Buch
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 43,59
Spedizione EUR 22,99
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloperfect. Condizione: Brand New. 224 pages. German language. 6.81x0.67x9.49 inches. In Stock.
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Sachunterricht. Buch -Language: german
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Sachunterricht. Buch -Language: german
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 34,69
Spedizione EUR 17,25
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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EUR 20,00
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New. Der Band gibt Einblick in konkrete jahrgangsuebergreifende Praxis in fuenf Schulfaechern. Es zeigt sich, dass je nach Schulfach unterschiedliche Chancen und Herausforderungen fuer das jahrgangsuebergreifende Lehren und Lernen im 2. Zyklus bestehen. Die fachdidak.
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EUR 22,00
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: New. Dieser Praxisband enthaelt Beitraege zum kompetenzorientierten Fachunterricht und zur videobasierten Fallarbeit in Mathematik, Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG), Bildnerischem Gestalten, Textilem und Technischem Gestalten, Bewegung und Sport und Geografie Sek.
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EUR 37,99
Spedizione EUR 36,00
Spedito da Svizzera a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback Oct 01, 2019. Condizione: gebraucht; wie neu. 3 Auflage 2002, wie ungelesen.
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Die geographische Perspektive konkret : Begleitband 3 zum Perspektivrahmen Sachunterricht
Libro 3 di 5: Begleitbände zum Perspektivrahmen SachunterrichtLingua: Tedesco
Editore: Klinkhardt, Julius Sep 2016, 2016
ISBN 10: 3781521281 ISBN 13: 9783781521285
EUR 14,90
Spedizione EUR 64,79
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Der Band zeigt beispielhaft kompetenzorientierteUnterrichtsplanung und -vorbereitung zur geographischenPerspektive des Sachunterrichts auf.In zahlreichen Unterrichtsbeispielen wird die Förderung relevanterDenk-, Arbeits- und Handlungsweisen, der Aufbauund die Erweiterung grundlegender inhaltlicher Konzepte,Sachverhalte und Situationen sowie Erfahrungsbereichedes geographischen Lernens im Sachunterricht aufgezeigt.Die Beiträge orientieren sich am Perspektivrahmen derGDSU. Ausgehend von fachlichen und fachdidaktischenInformationen werden konkrete Vorschläge für Lernsituationenund Aufgabenbeispiele dargelegt. Darüber hinauswerden in sechs Fokusbeiträgen grundlegende Konzeptedes geographischen Lernens und zur Förderung derräumlichen Orientierung in der Grundschule thematisiert.Die Beiträge enthalten zudem Hinweise zu Verbindungenmit anderen Perspektiven des Sachunterrichts sowie zuperspektivenvernetzenden Themenbereichen wie NachhaltigeEntwicklung und Mobilität.
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"\"Wie ich mir das denke und vorstelle.\"
Lingua: Tedesco
Editore: Klinkhardt, Julius Aug 2018, 2018
ISBN 10: 3781522571 ISBN 13: 9783781522572
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 19,90
Spedizione EUR 60,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Weil man das Neue nur durch die Brille des Bekannten sehen kann, sind Vorstellungen von Kindern über die Welt und die Sachen zentral. Unterricht kann nur wirksam werden, wenn das bereichsspezifische Vorwissen der Lernenden bei der Planung und Begleitung von Lernprozessen zugrunde gelegt wird.Der Band geht der Kernfrage nach: Was denken Kinder (über die Welt und ihre Sachen) Der vorliegende Band erörtert grundlegende Fragen der Bedeutung von Vorstellungen von Kindern für den Sachunterricht bzw. den Fachbereich Natur, Mensch, Gesellschaft.Die 13 themenbezogenen Beiträge stellen den aktuellen internationalen Forschungsstand zu domänenspezifischen Präkonzepten von Lernenden der Grundschule bzw. Primarstufe sowie Folgerungen für die Unterrichtsentwicklung vor.Studierende, Lehrpersonen, Referendare und Dozierende der Fachdidaktik erhalten damit Grundlagen für die Vorbereitung, Durchführung und Reflexion von Sachunterricht, welcher sowohl mehrperspektivisch als auch inhaltsspezifisch konzipiert werden kann. Sie werden dadurch angeregt, Lernprozesse noch deutlicher mit dem Vorwissen der Schülerinnen und Schüler zu verbinden.Klinkhardt, Julius, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn 325 pp. Deutsch.
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Sachunterricht
Lingua: Tedesco
Editore: Cornelsen Verlag Scriptor|Cornelsen Pädagogik, 2024
ISBN 10: 3589169672 ISBN 13: 9783589169672
EUR 33,00
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Neue Konzeption der Fachdidaktik Sachunterricht unter Beruecksichtigung des neuen PerpektivrahmensDer Band ist eine inhaltlich voellige Neukonzeption gegenueber der bisherigen Sachunterricht-Didaktik (978-3-589-15917-8).
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"\"Wie ich mir das denke und vorstelle.\" : Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern zu Lerngegenständen des Sachunterrichts und des Fachbereichs Natur, Mensch, Gesellschaft"
Lingua: Tedesco
Editore: Klinkhardt, Julius Aug 2018, 2018
ISBN 10: 3781522571 ISBN 13: 9783781522572
EUR 19,90
Spedizione EUR 62,14
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Weil man das Neue nur durch die Brille des Bekannten sehen kann, sind Vorstellungen von Kindern über die Welt und die Sachen zentral. Unterricht kann nur wirksam werden, wenn das bereichsspezifische Vorwissen der Lernenden bei der Planung und Begleitung von Lernprozessen zugrunde gelegt wird.Der Band geht der Kernfrage nach: Was denken Kinder (über die Welt und ihre Sachen) Der vorliegende Band erörtert grundlegende Fragen der Bedeutung von Vorstellungen von Kindern für den Sachunterricht bzw. den Fachbereich Natur, Mensch, Gesellschaft.Die 13 themenbezogenen Beiträge stellen den aktuellen internationalen Forschungsstand zu domänenspezifischen Präkonzepten von Lernenden der Grundschule bzw. Primarstufe sowie Folgerungen für die Unterrichtsentwicklung vor.Studierende, Lehrpersonen, Referendare und Dozierende der Fachdidaktik erhalten damit Grundlagen für die Vorbereitung, Durchführung und Reflexion von Sachunterricht, welcher sowohl mehrperspektivisch als auch inhaltsspezifisch konzipiert werden kann. Sie werden dadurch angeregt, Lernprozesse noch deutlicher mit dem Vorwissen der Schülerinnen und Schüler zu verbinden.
