alessandro artini (21 risultati)

Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condizione: Muy bueno. : Educar, instruir, preparar, pero también apoyar, corregir, prevenir. A los trabajadores de la enseñanza se les pide que hagan frente a todos los problemas de disciplina, de relación o a las expectativas de las familias. Ya no son suficientes el sentido común, la experiencia y los reglamentos. La tendencia a profundizar conduce a menudo a una inopor tuna parálisis de las decisiones. El enfoque estratégico de este libr o muestra cómo, a través del problem solving y la comunicación estraté gica, es posible proporcionar soluciones a problemáticas concretas en la escuela. Además, Curar la escuela propone un recorrido de self-help o coaching que identifica las capacidades del profesional de la educa ción, convirtiendo sus limitaciones en recursos. Así se consigue la se guridad que sólo puede derivar de la correcta gestión de las propias c apacidades. EAN: 9788425427688 Tipo: Libros Categoría: SOCIEDAD Y CULTURA: GENERAL|SOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA|SERVICIOS SOCIALES Y BIENESTAR, CRIMINOLOGIA|PSICOLOGIA|EDUCACION PEDAGOGIA|PSICOLOGIA DE LA EDUCACION|POLITICA Y GOBIERNO Título: Curar la escuela Autor: Balbi, Elisa| Artini, Alessandro Editorial: Herder Editorial Páginas: 237 Formato: tapa blanda Año de publicación: 2011.

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Softcover. Condizione: Fine. Leichte Rillen / Abschürfungen / Risse / Knicke; Farbtonänderung.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. Educar, instruir, preparar, pero también apoyar, corregir, prevenir. A los trabajadores de la enseñanza se les pide que hagan frente a todos los problemas de disciplina, de relación o a las expectativas de las familias. Ya no son suficientes el sentido común, la experiencia y los reglamentos. La tendencia a profundizar conduce a menudo a una inoportuna parálisis de las decisiones. . El enfoque estratégico de este libro muestra cómo, a través del problem solving y la comunicación estratégica, es posible proporcionar soluciones a problemáticas concretas en la escuela. Además, Curar la escuela propone un recorrido de self-help o coaching que identifica las capacidades del profesional de la educación, convirtiendo sus limitaciones en recursos. Así se consigue la seguridad que sólo puede derivar de la correcta gestión de las propias capacidades. LIBRO.

Tapa blanda. Condizione: Nuevo.

Tapa blanda. Condizione: New. Educar, instruir, preparar, pero también apoyar, corregir, prevenir. A los trabajadores de la enseñanza se les pide que hagan frente a todos los problemas de disciplina, de relación o a las expectativas de las familias. Ya no son suficientes el sentido común, la experiencia y los reglamentos. Libro.

brossura. Condizione: ottimo. in 8 pp. 157.

Paperback. Condizione: Brand New. Spanish language. 8.43x5.43x0.55 inches. In Stock.

Condizione: NEW.

Condizione: Nuevo. Educar, instruir, preparar, pero también apoyar, corregir, prevenir. A los trabajadores de la enseñanza se les pide que hagan frente a todos los problemas de disciplina, de relación o a las expectativas de las familias. Ya no son suficientes el sentido común, la experiencia y los reglamentos. La tendencia a profundizar conduce a menudo a una inoportuna parálisis de las decisiones. El enfoque estratégico de este libro muestra cómo, a través del problem solving y la comunicación estratégica, es posible proporcionar soluciones a problemáticas concretas en la escuela. Además, Curar la escuela propone un recorrido de self-help o coaching que identifica las capacidades del profesional de la educación, convirtiendo sus limitaciones en recursos. Así se consigue la seguridad que sólo puede derivar de la correcta gestión de las propias capacidades.

Brossura. Condizione: new. Firenze, 1997; br., pp. 160, cm 14x22. Libro.

Paperback. Condizione: New.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo. Idioma español. Ejemplar nuevo. New. Dimensiones: 22x14 - 237 pp.

Condizione: OTTIMO USATO. Saggi di terapia breve ITALIANO IL LIBRO È USATO, PERTANTO POTREBBE PRESENTARE LIEVI DIFETTI/IMPERFEZIONI. LA FOTO CORRISPONDE AL LIBRO IN VENDITA. "Niente e nessuno al mondo potrà fermarmi dal ragionare" cantava Jovanotti qualche anno fa. Due secoli prima, rispondendo alla domanda: "Che cos'è l'illuminismo?", Immanuel Kant poneva con forza l'accento sull'autonomia della ragione. In fondo, il celebre rapper nostrano e il filosofo della "ragion pura" non hanno molto in comune, eppure entrambi, ognuno a modo loro, ci invitano a coltivare la libertà di pensiero come unica via per uscire dallo "stato di minorità". La carriera scolastica di ognuno di noi coincide proprio con questa traiettoria verso la "maturità", la capacità di cavarcela da soli nel mondo. Ma perché la libertà non rimanga un concetto astratto, e si possa così essere educati alla libertà, occorrono determinazione, impegno, talento, ingredienti essenziali per essere studenti (e non solo) di successo. Tutto ciò si fonda su un aspetto cruciale della personalità di ognuno: l'autostima, la fiducia in sé e nelle proprie capacità di crescita e recupero. Purtroppo, però, i programmi ministeriali non prevedono l'insegnamento di una "materia" così importante, né gli insegnanti sembrano in grado di rimediare a questa lacuna: anzi, la scuola di oggi, erede di una tradizione che mira più a disciplinare che a motivare gli studenti, riduce la carriera scolastica alla pura valutazione quantitativa del "rendimento" ignorando le qualità irriducibili dell'individuo. Numero pagine 128. Il copyright dei dati è di Informazioni Editoriali I.E. Srl.

Brossura. Condizione: Quasi ottimo. Cm 14x22, pp. 157, bross. edit. ill. Introduzione di Vittorio Dini, prefazione di Saverio Tutino. Collana Oikia, 12. Lievissimi segni del tempo ai piatti.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Educar, instruir, preparar, pero también apoyar, corregir, prevenir. A los trabajadores de la enseñanza se les pide que hagan frente a todos los problemas de disciplina, de relación o a las expectativas de las familias. Ya no son suficientes el sentido co. LIBRO.

Pontecorboli Editore, 1997. 160pp. Buona copia.

Soft cover. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: New. El enfoque estratégico de este libro muestra cómo, a través del Problem Solving y la comunicación estratégica, es posible proporcionar soluciones a problemáticas concretas en la escuela. Además, Curar la escuela propone un recorrido de Self-help o Coaching que identifica las capacidades del profesional de la educación, convirtiendo sus limitaciones en recursos. Así se consigue la seguridad que sólo puede derivar de la correcta gestión de las propias capacidades.

Barcelona, Herder, 2011. 237 p. 8º. Rústica editorial ilustrada con solapas. Muy buen ejemplar. Pedagogía.

Paperback. Condizione: New.