Amos karin (63 risultati)
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Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Condizione: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with m…aps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
Lingua: Tedesco
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Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Lingua: Tedesco
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Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Condizione: Sehr gut. Auflage: Originalausgabe. 235 Seiten Exemplar aus einer wissenchaftlichen Bibliothek Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 320 20,4 x 13,4 x 1,6 cm, Taschenbuch.
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Öffentliche Erziehung Revisited : Erziehung, Politik Und Gesellschaft Im Diskurs -Language: German
Amos, Karin (EDT); Meseth, Wolfgang (EDT); Proske, Matthias (EDT)
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Da: Gerald Wollermann, Bad Vilbel, GermaniaGerald Wollermann
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Condizione: Gut. Originalausgabe. 246 Seiten Gebrauchsspuren. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 340 Taschenbuch, Größe: 13.4 x 1.4 x 20.8 cm.
Öffentliche Erziehung Revisited : Erziehung, Politik Und Gesellschaft Im Diskurs -Language: German
Amos, Karin (EDT); Meseth, Wolfgang (EDT); Proske, Matthias (EDT)
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Taschenbuch oder Softcover. Condizione: Gut. 1. Auflage. Zustand: AKZEPTABLER Zustand. HC1-379-5/8-00737932 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 53.
Vom Missbrauch der Disziplin : Antworten der Wissenschaft auf Bernhard Bueb. Micha Brumlik (Hrsg.). Mit Beitr. von S. Karin Amos .
Brumlik, Micha (Herausgeber) und Sigrid Karin (Mitwirkender) Amos:
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Da: TschaunersWelt, Waldkirch, , GermaniaTschaunersWelt
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kart. Condizione: Gut. 246 S. : Ill. ; 21 cm gebraucht, guter Zustand, Leserillen im Buchrücken, Einband vorne oben leicht bestoßen 6 g ISBN: 9783407857651 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 337.
Global Business Of Education: Approaches, Issues And Critical Directions
Amos, S. Karin (Editor)/ Parreira do Amaral, Marcelo (Editor)/ Jornitz, Sieglinde (Editor)
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Da: Revaluation Books, Exeter, , Regno UnitoRevaluation Books
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Hardcover. Condizione: Brand New. 469 pages. 6.14x1.00x9.21 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Perspectives on Educational Governance | New Frontiers in Comparative Education 4 | S. Karin Amos | Taschenbuch | 244 S. | Englisch | 2022 | Waxmann Verlag | EAN 9783830941903 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster, info[at]waxmann[dot]com | Anb…ieter: preigu.
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Da: moluna, Greven, , Germaniamoluna
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Lingua: Tedesco
Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden 2015
Serie: Educational Governance, Libro 25 di 51. Libro 25 di 51 - Educational Governance
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Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.Grand Eagle Retail
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Paperback. Condizione: new. Paperback. In den letzten Jahren sind tiefgreifende Veraenderungen der institutionellen Regelungsstrukturen der europaeischen Bildungssysteme zu beobachten. Inzwischen hat sich mit der Educational Governance ein eigenstaendiger Forschungsbereich etabliert, der sich der Transformation von Steuerungsfor…men im Bildungsbereich zuwendet. Ziel des vorliegenden Bandes ist die Analyse der veraenderten Governance-Praxen. Die Aufmerksamkeit der empirischen Beitraege ist dabei vor allem auf national und sektoral unterschiedliche Prozesse und Wirkungen von Governance-Modi gerichtet. Darueber hinaus werden theoretische und methodische Weiterentwicklungen der interdisziplinaer verstandenen Educational-Governance-Forschung zur Diskussion gestellt. In den letzten Jahren sind tiefgreifende Veraenderungen der institutionellen Regelungsstrukturen der europaeischen Bildungssysteme zu beobachten. Inzwischen hat sich mit der Educational Governance ein eigenstaendiger Forschungsbereich etabliert, der sich der Transformation von Steuerungsformen im Bildungsbereich zuwendet. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Öffentliche Erziehung Revisited : Erziehung, Politik Und Gesellschaft Im Diskurs -Language: German
Amos, Karin (EDT); Meseth, Wolfgang (EDT); Proske, Matthias (EDT)
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Lingua: Tedesco
Editore: Frankfurt am Main, Lang 1995
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Da: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, GermaniaAntiquariat Bookfarm
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Softcover. 313 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Bibl.-Signatur und Stempel. Guter Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature on spine. Good condition, some traces of use. n798/75 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Da: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, U.S.A.Rarewaves USA
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Hardback. Condizione: New. This volume pursues two central objectives. On the one hand, it is necessary to sharpen our analytical tools in order to better appreciate the term governance in the educational field. To this end the five different paradigmatic approaches on governance as well as different topics and sectors shall be…confronted/contrasted and related to each other. In the course of this process, the particularly critical educational issue of the relation between academic analyses of governance and the so called governmentality studies will be discussed. On the other hand, the so far marginally studied issue of change in the 'educational science order' will be addressed. The transformations mentioned affect the nucleus of the pedagogical understanding of education. The promise of a greater adequacy to the needs and interests of those addressed by education, because more flexible, more user-oriented, more precise control of effects presents a challenge to educational science and pedagogy. This marks the interface of 'governance' and 'performance' on a systems or organization level (Soguel/Jaccard, 2008; Simons, 2007) with the individual as the subject of education.
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Da: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, U.S.A.Rarewaves USA United
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Hardback. Condizione: New. This volume pursues two central objectives. On the one hand, it is necessary to sharpen our analytical tools in order to better appreciate the term governance in the educational field. To this end the five different paradigmatic approaches on governance as well as different topics and sectors shall be…confronted/contrasted and related to each other. In the course of this process, the particularly critical educational issue of the relation between academic analyses of governance and the so called governmentality studies will be discussed. On the other hand, the so far marginally studied issue of change in the 'educational science order' will be addressed. The transformations mentioned affect the nucleus of the pedagogical understanding of education. The promise of a greater adequacy to the needs and interests of those addressed by education, because more flexible, more user-oriented, more precise control of effects presents a challenge to educational science and pedagogy. This marks the interface of 'governance' and 'performance' on a systems or organization level (Soguel/Jaccard, 2008; Simons, 2007) with the individual as the subject of education.
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Da: Revaluation Books, Exeter, , Regno UnitoRevaluation Books
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EUR 11,59 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Hardcover. Condizione: Brand New. 272 pages. 9.25x6.25x1.25 inches. In Stock.
