Arcavi abraham (66 risultati)
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Long-Term Research and Development in Science Education : What Have We Learned?
Hofstein, Avi (EDT); Arcavi, Abraham (EDT); Eylon, Bat-Sheva (EDT); Yarden, Anat (EDT)
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Editore: Brill, 2021
Serie: Libro 2 di 24 - Constructing Knowledge: Curriculum Studies in Action
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Long-term Research and Development in Science Education: What Have We Learned? (Constructing Knowledge: Curriculum Studies in Action, 21)
Hofstein, Avi; Arcavi, Abraham; Eylon, Bat-Sheva; Yarden, Anat
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Long-Term Research and Development in Science Education : What Have We Learned?
Hofstein, Avi (EDT); Arcavi, Abraham (EDT); Eylon, Bat-Sheva (EDT); Yarden, Anat (EDT)
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Editore: Brill, 2021
Serie: Libro 2 di 24 - Constructing Knowledge: Curriculum Studies in Action
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Long-Term Research and Development in Science Education : What Have We Learned?
Hofstein, Avi (EDT); Arcavi, Abraham (EDT); Eylon, Bat-Sheva (EDT); Yarden, Anat (EDT)
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Editore: Brill, 2021
Serie: Libro 2 di 24 - Constructing Knowledge: Curriculum Studies in Action
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Long-Term Research and Development in Science Education : What Have We Learned?
Hofstein, Avi (EDT); Arcavi, Abraham (EDT); Eylon, Bat-Sheva (EDT); Yarden, Anat (EDT)
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Editore: Brill, 2021
Serie: Libro 2 di 24 - Constructing Knowledge: Curriculum Studies in Action
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Editore: Routledge, 2016
Serie: Libro 1 di 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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Taschenbuch. Condizione: Neu. The Learning and Teaching of Algebra | Ideas, Insights and Activities | Abraham Arcavi (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2016 | Routledge | EAN 9780415743723 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbie…ter: preigu.
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Editore: Taylor & Francis Ltd, 2016
Serie: Libro 1 di 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore
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Condizione: New. Series: IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching. Num Pages: 158 pages, 12 black & white tables, 27 black & white halftones, 19 black & white line drawings. BIC Classification: JNLC; JNUM; YQM. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 159 x 234 x… 16. Weight in Grams: 262. . 2016. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Editore: BRILL, 2021
Serie: Libro 2 di 24 - Constructing Knowledge: Curriculum Studies in Action
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- Prima edizione
Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Condizione: New. KlappentextThe book consists of 16 chapters and 2 commentaries describing long term R&D projects in science and mathematics education conducted in the Department of Science Teaching, The Weizmann Institute of Science. Almost all the chap.
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Editore: Routledge, 2015
Serie: Libro 1 di 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Paperback. Condizione: Brand New. 204 pages. 9.21x6.18x0.39 inches. In Stock.
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Editore: Routledge, 2016
Serie: Libro 1 di 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Da: Basi6 International, Irving, TX, U.S.A.Basi6 International
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Editore: Taylor & Francis Ltd, 2016
Serie: Libro 1 di 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
- Brossura
- Prima edizione
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condizione: New. Series: IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching. Num Pages: 158 pages, 12 black & white tables, 27 black & white halftones, 19 black & white line drawings. BIC Classification: JNLC; JNUM; YQM. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 159 x 234 x… 16. Weight in Grams: 262. . 2016. 1st Edition. Paperback. . . . .
Long-Term Research and Development in Science Education : What Have We Learned?
Hofstein, Avi (EDT); Arcavi, Abraham (EDT); Eylon, Bat-Sheva (EDT); Yarden, Anat (EDT)
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Editore: Brill, 2021
Serie: Libro 2 di 24 - Constructing Knowledge: Curriculum Studies in Action
- Rilegato
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