Asschoff andre (24 risultati)
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Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Informatik Nordrhein-Westfalen 9/10: Gymnasium
Asschoff, Andre Andre Asschoff, Christian Bader, Carsten Dittich, Christian Pothmann,
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Buch. Condizione: Neu. Neuware - Zum Schuljahr 2021/22 tritt der Lehrplan für das neue Fach Informatik in Nordrhein-Westfalen in Kraft. Mit der Reihe Informatik - Nordrhein-Westfalen werden die Anforderungen dieses neuen Fachs passgenau umgesetzt und stellen sowohl für Schülerinnen und Schüler, als auch für Sie als Lehrkraft ein… Werk für einen motivierenden, fundierten Unterricht dar.Das macht Informatik - Nordrhein-Westfalen besonders:praxisnahJede Doppelseite bietet Stoff für eine Unterrichtsstunde.schülernahKleinschrittige Vermittlung neuer Inhalte: Handlungsorientierte Arbeitsaufträge ergänzen verständliche Informationstexte.Viele Bilder, Grafiken und Schemazeichnungen sorgen für eine anschauliche, altersgemäße Aufbereitung der Inhalte.vielfältig und differenziertZahlreiche unterschiedliche Aufgabenformate decken alle Unterrichtssituationen ab:einfache Aufgaben zum Übenanspruchsvollere Aufgaben zur Förderung der guten Schülerinnen und Schülerdifferenzierende Aufgaben zum parallelen Üben auf zwei Niveaustufenvernetzende Aufgaben zur Sicherung des GelerntenunterstützendInteraktive Bearbeitung ausgewählter Aufgaben am Computer möglichScratch-Dateien unterstützen bei der Bearbeitung der Programmieraufgaben.Zusatzmaterialien via Medien- und QR-Code aufrufbarSelbstverständlich bieten wir Ihnen auch volle Unterstützung über das Schulbuch hinaus: Unser digitales Lehrermaterial click & teach unterstützt Sie optimal bei der Gestaltung des Unterrichts und bietet zahlreiche Zusatzmaterialien, didaktische Hinweise und Hintergrundinformationen. Kennen Sie auch schon unser Werk Informatik 5/6 - Nordrhein-Westfalen differenzierende Ausgabe Diese Ausgabe ist speziell auf die Bedürfnisse von Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern der Schulformen Haupt-, Real-, Gesamt- und Sekundarschulen zugeschnitten.
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Buch. Condizione: Neu. Informatik NRW 5/6 | Andre Asschoff (u. a.) | Buch | Informatik - Nordrhein-Westfalen - Differenzierende Ausgabe | 160 S. | Deutsch | 2021 | Buchner, C.C. Verlag | EAN 9783661380414 | Verantwortliche Person für die EU: C.C.Buchner Verlag GmbH & Co. KG, Lisa Bielawski, Laubanger 8, 96052 Bamberg, service[at…]ccbuchner[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Informatik NRW 5/6 Differenzierende Ausgabe | Andre Asschoff (u. a.) | Taschenbuch | Informatik - Nordrhein-Westfalen - Differenzierende Ausgabe | 160 S. | Deutsch | 2024 | Buchner, C.C. Verlag | EAN 9783661381213 | Verantwortliche Person für die EU: C.C.Buchner Verlag GmbH & Co. KG, Lisa Bielawski,… Laubanger 8, 96052 Bamberg, service[at]ccbuchner[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Informatik NRW 9/10 Differenzierende Ausgabe | André Asschoff (u. a.) | Taschenbuch | Informatik - Nordrhein-Westfalen - Differenzierende Ausgabe | 184 S. | Deutsch | 2025 | Buchner, C.C. Verlag | EAN 9783661381237 | Verantwortliche Person für die EU: C.C.Buchner Verlag GmbH & Co. KG, Lisa Bielawski…, Laubanger 8, 96052 Bamberg, service[at]ccbuchner[dot]de | Anbieter: preigu.
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Buch. Condizione: Neu. Informatik Nordrhein-Westfalen 9/10 | Gymnasium | Andre Asschoff (u. a.) | Buch | Informatik - Nordrhein-Westfalen | 200 S. | Deutsch | 2025 | Buchner, C.C. Verlag | EAN 9783661380438 | Verantwortliche Person für die EU: C.C.Buchner Verlag GmbH & Co. KG, Lisa Bielawski, Laubanger 8, 96052 Bamberg, service[…at]ccbuchner[dot]de | Anbieter: preigu.
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Buch. Condizione: Neu. Neuware - Mit Informatik 9/10 der Reihe Informatik - Nordrhein-Westfalen wird die Reihe fortgesetzt. Darin werden die Anforderungen des Fachs Informatik passgenau umgesetzt und stellen sowohl für Schülerinnen und Schüler, als auch für Lehrkräfte ein Werk für einen motivierenden, fundierten Unterricht dar.D…as macht Informatik - Nordrhein-Westfalen besonders:praxisnahJede Doppelseite bietet Stoff für eine Unterrichtsstunde.Codierung und Decodierung verschiedener Verschlüsselungen von der Antike bis zur Neuzeitprojektorientiertes Arbeiten mit Python und dem CalliopeEinblicke in die Welt der Künstlichen IntelligenzEntwicklung einer eigenen Website mit HTML vom Konzept bis zur UmsetzungschülernahKleinschrittige Vermittlung neuer Inhalte: Handlungsorientierte Arbeitsaufträge ergänzen verständliche Informationstexte.Viele Bilder, Grafiken und Schemazeichnungen sorgen für eine anschauliche, altersgemäße Aufbereitung der Inhalte.vielfältig und differenziertZahlreiche unterschiedliche Aufgabenformate decken alle Unterrichtssituationen ab:einfache Aufgaben zum Übenanspruchsvollere Aufgaben zur Förderung der leistungsstarken Schülerinnen und Schülerdifferenzierende Aufgaben zum parallelen Üben auf zwei Niveaustufenvernetzende Aufgaben zur Sicherung des GelerntenunterstützendInteraktive Bearbeitung ausgewählter Aufgaben am Computer möglichPython- und HTML-Dateien unterstützen bei der Bearbeitung der Programmieraufgaben.Zusatzmaterialien via Medien- und QR-Code aufrufbarSprachförderungUnser digitales Sprachförderungsangebot bietet Schülerinnen und Schülern viele Aufgaben des Buches in einfacherer Sprache und gibt ihnen Worterklärungen. Auf diese Art erhalten die Jugendlichen (u.a. mit Migrationshintergrund) sprachliche Hilfestellungen.Selbstverständlich bieten wir Ihnen auch volle Unterstützung über das Schulbuch hinaus: Unser digitales Lehrermaterial click & teach unterstützt Sie optimal bei der Gestaltung des Unterrichts und bietet zahlreiche Zusatzmaterialien, didaktische Hinweise und Hintergrundinformationen.
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Paperback. Condizione: Brand New. 84 pages. German language. 8.66x5.91x0.19 inches. In Stock.
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Paperback. Condizione: Brand New. 84 pages. German language. 8.66x5.91x0.19 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Fachdidaktische Diskussion über ausgewählte Steaming-Protokolle | ein Protokoll für Echtzeit-Streaming (RTP), das Protokoll "H.323" und das Protokoll "SIP" | Andre Asschoff | Taschenbuch | 84 S. | Deutsch | 2015 | AV Akademikerverlag | EAN 9783639489637 | Verantwortliche Person für die EU: preigu Gm…bH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In der 'Expertise zur Entwicklung nationaler Bildungsstandards' (BMBF, 2007) wurde die Frage aufgeworfen, ob es nicht an gewissen Mindeststandards fehle, da man sich bei der Entwicklung guten Unterrichts zu sehr an den Lehrplänen,…dem 'Input' orientiere und versuchte damit das schlechte Abschneiden deutscher Schülerinnen und Schüler in den Schulvergleichsstudien TIMSS und PISA zu erklären. Als Antwort darauf forderte man eine Orientierung an den Leistungen der Schüler, also am 'Output'. Mit der damit einhergehenden Fokussierung auf Kompetenzen stellt sich auch die Informatik die Frage, was zu erlangende Kompetenzen im Bereich ihrer Wissenschaft sind. Diese Arbeit versucht unter Bezug auf die fundamentalen Ideen der Informatik zu hinterfragen, wie nachhaltiges Wissen erworben werden kann. Sie versucht aufzuzeigen, wie die Strukturen der zugrunde liegenden Wissenschaft langfristiges Wissen vermitteln, und auf die zukünftigen Aufgaben in einer Informations- und Wissensgesellschaft vorbereiten können. 84 pp. Deutsch.
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Asschoff AndreAndre Asschoff, StR.: Studium der Informatik und Geschichte (LA) an den Universitaeten Siegen und Uppsala (Schweden). Lehrer am Gymnasium Stift Keppel, Hilchenbach.In der Expertise zur En…twicklung nationaler Bildung.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -In der 'Expertise zur Entwicklung nationaler Bildungsstandards' (BMBF, 2007) wurde die Frage aufgeworfen, ob es nicht an gewissen Mindeststandards fehle, da man sich bei der Entwicklung guten Unterrichts zu sehr an den Lehrplänen, dem…'Input' orientiere und versuchte damit das schlechte Abschneiden deutscher Schülerinnen und Schüler in den Schulvergleichsstudien TIMSS und PISA zu erklären. Als Antwort darauf forderte man eine Orientierung an den Leistungen der Schüler, also am 'Output'. Mit der damit einhergehenden Fokussierung auf Kompetenzen stellt sich auch die Informatik die Frage, was zu erlangende Kompetenzen im Bereich ihrer Wissenschaft sind. Diese Arbeit versucht unter Bezug auf die fundamentalen Ideen der Informatik zu hinterfragen, wie nachhaltiges Wissen erworben werden kann. Sie versucht aufzuzeigen, wie die Strukturen der zugrunde liegenden Wissenschaft langfristiges Wissen vermitteln, und auf die zukünftigen Aufgaben in einer Informations- und Wissensgesellschaft vorbereiten können.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 84 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In der 'Expertise zur Entwicklung nationaler Bildungsstandards' (BMBF, 2007) wurde die Frage aufgeworfen, ob es nicht an gewissen Mindeststandards fehle, da man sich bei der Entwicklung guten Unterrichts zu sehr an den Lehrplänen, dem '…Input' orientiere und versuchte damit das schlechte Abschneiden deutscher Schülerinnen und Schüler in den Schulvergleichsstudien TIMSS und PISA zu erklären. Als Antwort darauf forderte man eine Orientierung an den Leistungen der Schüler, also am 'Output'. Mit der damit einhergehenden Fokussierung auf Kompetenzen stellt sich auch die Informatik die Frage, was zu erlangende Kompetenzen im Bereich ihrer Wissenschaft sind. Diese Arbeit versucht unter Bezug auf die fundamentalen Ideen der Informatik zu hinterfragen, wie nachhaltiges Wissen erworben werden kann. Sie versucht aufzuzeigen, wie die Strukturen der zugrunde liegenden Wissenschaft langfristiges Wissen vermitteln, und auf die zukünftigen Aufgaben in einer Informations- und Wissensgesellschaft vorbereiten können.
