Barth dorothee (46 risultati)
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Broschiert. Condizione: Gut. 229 S. ; Das Buch befindet sich in einem gut erhaltenen Zustand. Namensvermerk des Vorbesitzers im Vorsatz. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 415.
Dreiklang 7./8. Schuljahr. Sekundarstufe I. Schülerbuch. Östliche Bundesländer und Berlin -Language: german
Jens Arndt; Stefan Auerswald; Dorothee Barth; Margrit Bethin; Axel Brunner; Reinhard Böhle; Kaspar D. Mainz
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Lingua: Tedesco
Editore: Basel: Kommissionsverlag Friedrich Reinhardt,, 1981
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8° , Okart. 137 S. mit Abb., Beil. 7 Beilagen: 6 mehrfach gefaltete, großformatige, farbige Tafeln + ein kleinerer Leporello "Daten zur Basler Stadtgeschichte 1200 bis heute", in Lasche im hinteren Deckel innen Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Dreiklang - Sekundarstufe I - ?stliche Bundesl?nder und.
Jens Arndt; Stefan Auerswald; Dorothee Barth; Margrit Bethin; Axel Brunner; Reinhard Böhle; Kaspar D. Mainz
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Dreiklang 7./8. Schuljahr. Sekundarstufe I. Schülerbuch. Östliche Bundesländer und Berlin -Language: german
Jens Arndt; Stefan Auerswald; Dorothee Barth; Margrit Bethin; Axel Brunner; Reinhard Böhle; Kaspar D. Mainz
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Mehr denn je stehen Pädagoginnen und Pädagogen heute vor der Herausforderung, Kindern und Jugendlichen mit Migrations- und Fluchterfahrungen einen konstruktiven Spracherwerb und damit den Aufbau eines positiven Selbstkonzepts zu ermöglichen. Fragen und Probleme in Bezug auf Identität und Id…entitätsfindung betreffen alle Jugendlichen in der Pubertät, werden in besonderer Weise thematisch. Dass Musik eine wichtige Brücke zum Aufbau einer neuen kulturellen Identität schlagen kann, zeigt der neue Sammelband mit Beiträgen aus Forschung, Best Practice und Unterricht. Es werden vielfältige Möglichkeiten präsentiert, wie musikbezogene Elemente von Sprache kreativ, humorvoll und gründlich geübt werden können. Des Weiteren kann musikalisch-kulturelle Bildung bei der Reflexion und der Konstruktion zu Fragen der eigenen kulturellen Identität bedeutsam sein. Über die Verortung der eigenen Identität in unterschiedlichen musikalischen Heimaten können diese Fragestellungen im Musikunterricht erlernt, beantwortet und reflektiert werden. 228 pp. Deutsch.
Dreiklang 7./8. Schuljahr. Sekundarstufe I. Schülerbuch. Östliche Bundesländer und Berlin -Language: german
Jens Arndt; Stefan Auerswald; Dorothee Barth; Margrit Bethin; Axel Brunner; Reinhard Böhle; Kaspar D. Mainz
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Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Mehr denn je stehen Pädagoginnen und Pädagogen heute vor der Herausforderung, Kindern und Jugendlichen mit Migrations- und Fluchterfahrungen einen konstruktiven Spracherwerb und damit den Aufbau eines positiven Selbstkonzepts zu ermöglichen. Fragen und Probleme in Bezug auf Identität und Id…entitätsfindung betreffen alle Jugendlichen in der Pubertät, werden in besonderer Weise thematisch. Dass Musik eine wichtige Brücke zum Aufbau einer neuen kulturellen Identität schlagen kann, zeigt der neue Sammelband mit Beiträgen aus Forschung, Best Practice und Unterricht. Es werden vielfältige Möglichkeiten präsentiert, wie musikbezogene Elemente von Sprache kreativ, humorvoll und gründlich geübt werden können. Des Weiteren kann musikalisch-kulturelle Bildung bei der Reflexion und der Konstruktion zu Fragen der eigenen kulturellen Identität bedeutsam sein. Über die Verortung der eigenen Identität in unterschiedlichen musikalischen Heimaten können diese Fragestellungen im Musikunterricht erlernt, beantwortet und reflektiert werden. 228 pp. Deutsch.
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Dreiklang - Sekundarstufe I - ?stliche Bundesl?nder und.
Jens Arndt; Stefan Auerswald; Dorothee Barth; Margrit Bethin; Axel Brunner; Reinhard Böhle; Kaspar D. Mainz
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Da: Wegmann1855, Zwiesel, GermaniaWegmann1855
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Buch. Condizione: Neu. Neuware -Eine fantasievolle, ganzseitige Illustration leitet jedes Kapitel ein.
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EUR 34,90
EUR 25,95 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Mehr denn je stehen Pädagoginnen und Pädagogen heute vor der Herausforderung, Kindern und Jugendlichen mit Migrations- und Fluchterfahrungen einen konstruktiven Spracherwerb und damit den Aufbau eines positiven Selbstkonzepts zu ermöglichen. Fragen und Probleme in Bezug auf Identität und Id…entitätsfindung betreffen alle Jugendlichen in der Pubertät, werden in besonderer Weise thematisch. Dass Musik eine wichtige Brücke zum Aufbau einer neuen kulturellen Identität schlagen kann, zeigt der neue Sammelband mit Beiträgen aus Forschung, Best Practice und Unterricht. Es werden vielfältige Möglichkeiten präsentiert, wie musikbezogene Elemente von Sprache kreativ, humorvoll und gründlich geübt werden können. Des Weiteren kann musikalisch-kulturelle Bildung bei der Reflexion und der Konstruktion zu Fragen der eigenen kulturellen Identität bedeutsam sein. Über die Verortung der eigenen Identität in unterschiedlichen musikalischen Heimaten können diese Fragestellungen im Musikunterricht erlernt, beantwortet und reflektiert werden.
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Paperback. Condizione: Brand New. German language. 10.20x7.80x0.79 inches. In Stock.
Musik zeigt Wirkung
Ahlers, Michael; Barth, Dorothee; Clausen, Bernd; Dartsch, Michael; Degé, Franziska; Godau, Marc; Henning, Ina; Koch, Kai; Kreutz, Gunter
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Condizione: New.
Dreiklang 7./8. Schuljahr. Sekundarstufe I. Schülerbuch. Östliche Bundesländer und Berlin -Language: german
Jens Arndt; Stefan Auerswald; Dorothee Barth; Margrit Bethin; Axel Brunner; Reinhard Böhle; Kaspar D. Mainz
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Bildungsoffensive Musikunterricht?
Wallbaum, Christopher; Vogt, Jürgen; Rolle, Christian; Kaiser, Hermann J; Jünger, Hans; Heß, Frauke; Barth, Dorothee
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Condizione: new. Expédition le jour même. Libraire depuis 27 ans. Envoi soigné avec suivi.
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Condizione: New. Buch mit Materialen ueber Webcode|Eine umfassende Einfuehrung in die Musikdidaktik fuer Studierende, Referendare|und Referendarinnen, Musiklehrer/-innen sowie Lehrkraefte, die in der|Ausbildung taetig sind: Die 9., erweiterte Auflage bildet die Entwicklung|musik.
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Condizione: New. Eine fantasievolle, ganzseitige Illustration leitet jedes Kapitel ein.Die Seiten bzw. Doppelseiten sind uebersichtlich aufgebaut.Ein Fundus zum Nachschlagen - der Anhang mit Uebersichten und Sachinformationen: z. B. Musiklehre, Musik.
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Die Autor\*innen fassen die Diskussionen und Ergebnisse einer Fachtagung zur Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe aller Schulfächer zusammen. Die Beiträge bieten differenzierte Sichtweisen auf die Potenziale verschiedener Fächer, darunter Sport, Fremdsprachen, ästhetisch-künstlerische… und gesellschaftswissenschaftliche Fächer. Die Autor\*innen reflektieren den jeweiligen fachdidaktischen Zugang und erörtern, wie eine gemeinsame fächerübergreifende Vermittlung demokratischer Werte und Kompetenzen systematisch gestaltet werden kann. Weitere Beiträge zu Konzepten und Methoden der Demokratiebildung sowie ein umfangreiches Impulspapier runden den Band ab.
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Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germaniabuchversandmimpf2000
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EUR 34,90
EUR 60,00 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Mehr denn je stehen Pädagoginnen und Pädagogen heute vor der Herausforderung, Kindern und Jugendlichen mit Migrations- und Fluchterfahrungen einen konstruktiven Spracherwerb und damit den Aufbau eines positiven Selbstkonzepts zu ermöglichen. Fragen und Probleme in Bezug auf Identität und Id…entitätsfindung betreffen alle Jugendlichen in der Pubertät, werden in besonderer Weise thematisch. Dass Musik eine wichtige Brücke zum Aufbau einer neuen kulturellen Identität schlagen kann, zeigt der neue Sammelband mit Beiträgen aus Forschung, Best Practice und Unterricht. Es werden vielfältige Möglichkeiten präsentiert, wie musikbezogene Elemente von Sprache kreativ, humorvoll und gründlich geübt werden können. Des Weiteren kann musikalisch-kulturelle Bildung bei der Reflexion und der Konstruktion zu Fragen der eigenen kulturellen Identität bedeutsam sein. Über die Verortung der eigenen Identität in unterschiedlichen musikalischen Heimaten können diese Fragestellungen im Musikunterricht erlernt, beantwortet und reflektiert werden.Helbling Verlag GmbH, Martinstraße 42-44, 73728 Esslingen 228 pp. Deutsch.
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Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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EUR 70,00 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Taschenbuch. Condizione: Neu. Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe | Fachdidaktische Zugänge, Perspektiven und Potenziale | Dorothee Barth (u. a.) | Taschenbuch | Deutsch | 2025 | Debus Pädagogik Verlag | EAN 9783954142231 | Verantwortliche Person für die EU: Debus Pädagogik Verlag, Adolf-Damaschke-Str. 10, 65824 Schwalbach… am Taunus, info[at]wochenschau-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.
