Bohnsack fritz (40 risultati)

Taschenbuch. Condizione: Gut. 120 S. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 150.…

Broschiert. Condizione: Gut. 171 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 280.…

Broschiert. Condizione: Gut. 1. Aufl. 208 S. Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 290.

8°, OLwd. Condizione: Gut. 3., durchges. u. erg. Aufl. XII, 212 S. guter bis sehr guter Zustand. 05-06-84 Aufgrund der EPR-Regelung kann zur Zeit in folgende Länder KEIN Versand mehr erfolgen: Bulgarien, Griechenland, Luxemburg, Österreich, Polen, Rumänien, Schweden, Slowakei. Bitte beachten Sie: Auf Grund der vorgegebenen Versandkosten von AbeBooks / ZVAB kann es bei Büchern über 1 kg oder bei mehrbändigen Werken zu höheren Versandkosten kommen. Please note: Due to the shipping costs specified by AbeBooks / ZVAB, there may be higher shipping costs for books over 1 kg or for multi-volume works. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400. …

3. durchges. Aufl. 212 S 20,5x14,5cm, Illustr. OPpd, sauberes Exemplar.

Condizione: gut. 8°. 142 S. kart. (guter Zustand). >>>> Zur Zeit erfolgt KEIN VERSAND NACH ÖSTERREICH aufgrund der dort geltenden Verpackungsverordnung. <<<<.

21 x 13,5 cm. Condizione: Gut. 1. Auflage. 208 Seiten mit Abbildungen Innen sauberer, guter Zustand. Softcover, Broschur mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. Ecken und Kanten sehr leicht berieben. B11-02-04I|A58 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.…

Broschiert. Condizione: Gut. 424 S. : Ill., graph. Darst. ; 24 cm Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 800. …

gebundene Ausgabe. Condizione: Gut. 285 S. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Stellenweise Anstreichungen im Text. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 570.…

Softcover. 120 S., kart., Oktav, wohlerhaltenes Exemplar.

Softcover. Condizione: Gut. 2... 424 S. Gebrauchsspuren. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 950.

Softcover. Condizione: Gut. 384 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Leichte Gebrauchsspuren. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 720.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - The book is divided into four parts: the first part examines structures of the concept of the 'person', for instance in contrast to 'personality'. The second part is taking up the present discussion about 'informal' (especially out of school) and 'formal' learning. Furthermore the dangers and possibilities for personality in the school are analyzed in the fields of reform schools, problems of effort and achievement, teacher authority and hygiene. Finally the book includes criticism of the 3 phases of teacher training: the theory-practice-problem, the possibilities of standardization and the religious perspectives.; Der Autor geht von der Tatsache aus, dass das Konzept der Person in der gegenwärtigen Diskussion weder begrifflich geklärt und gegen die 'Persönlichkeit' abgegrenzt noch in seinen Konsequenzen für jegliches Lernen, Belehren und Erziehen ernstgenommen wird. Er greift die gegenwärtige Diskussion zum 'informellen' und 'formalen' Lernen auf und beschreibt Gefährdungen und Möglichkeiten von Personalität in der Schule: am Beispiel der Reformschulen, der Leistungsproblematik, der Selbstbestimmung, der Lehrerautorität und der Lehrerhygiene. Schließlich übt er Kritik an den drei Phasen der Lehrerbildung; am Theorie-Praxis-Problem, an den Möglichkeiten der Standardisierung sowie an religiösen Perspektiven. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Wie gehen wir um mit der Auflösung traditioneller Wertorientierungen und den entsprechenden Verunsicherungen und Oberflächlichkeiten, wie mit der verbreiteten Suche nach neuen Sinngebungen Als Antwort analysiert der Autor die gegenwärtige Sinn- und Religionsproblematik, entwickelt ein konfessionsübergreifendes Konzept des 'Seins-Vertrauens' und verweist auf Sinnvertiefung durch Muße, Stille und 'Achtsamkeit' sowie eingehender durch die meditativen Wege des Zen-Buddhismus. Nach einer Skizze über Möglichkeiten der Sinnvertiefung durch Psychoanalyse wird der Leitbegriff des Bandes, das 'umgreifende Ganze' (John Dewey), beleuchtet und aus den Perspektiven von Schleiermacher, Jaspers, Heidegger und Freud bestätigt. Der Band bietet somit die erste gemeinsame Zusammenstellung dieser unterschiedlichsten Zugänge zu Spiritualität.…

553 Seiten. Mit 1 Illustration. 22 cm, Leineneinband mit Schutzumschlag. Schutzumschlag mit Randblessuren und kleineren Ein- und Ausrissen. Einzelne Blätter mit geringen Knicckspuren. Sonst einwandfreies Exemplar. Sprache: Deutsch.

Condizione: gut. 553 S., Abb., 21 cm, Bibliotheksexemplar, Einband mit Klebefolie verstärkt, einzelne Anstreichung. Sprache: Deutsch.

Broschur 24x17 cm, Einband leicht vergilbt, 424 S. Gewicht in Gramm: 770.

Verlag Barbara Budrich, Berlin, 2019. 184 Seiten, kartoniert---- neuwertig - 262 Gramm.

Verlag Barbara Budrich, Berlin, 2016. 182 Seiten, kartoniert---- neuwertig - 214 Gramm.

perfect. Condizione: Gut. 208 Seiten; 9783425079400.3 Gewicht in Gramm: 1.

Condizione: New. Der Autor geht von der Tatsache aus, dass das Konzept der Person in der gegenwaertigen Diskussion weder begrifflich geklaert und gegen die Persoenlichkeit abgegrenzt noch in seinen Konsequenzen fuer jegliches Lernen, Belehren und Erziehen ernstgenommen wird. .

Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Wie gehen wir um mit der Aufloesung traditioneller Wertorientierungen und den entsprechenden Verunsicherungen und Oberflaechlichkeiten, wie mit der verbreiteten Suche nach neuen Sinngebungen? Als Antwort analysiert der Autor die gegenwaertige Sinn- und Religio.…

gebundene Ausgabe. Condizione: Gut. 553 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 750.…

Paperback. Condizione: Gut. 421 S. Widmung auf Vs., Papier minimal nachgedunkelt, sonst guter, sauberer Zustand Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 540.

Broschur, abwaschbar, etwas gr. DinA 5, 424 Seiten, wenige Farbabbildungen, Einband mit Gebrauchsspuren, stärker gebräunt, fleckig, berieben und bestoßen, Schnitt fleckig und leicht bestoßen, Seiten randgebräunt, Name auf dem Vortitel, einige Anstreichungen im Text, insgesamt noch ordentlicher Zustand ISBN 3407340508; Reihe Pädagogik; Inhalt: Inhaltliche und methodische Zugänge zur Waldorfpädagogik; Zur Anthropologie; Zum Unterricht; Zur Schul-Verfassung.…

Condizione: good. Gebundene Ausgabe. Zustandsangabe altersgemäß. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt maximal 1000g. Großes Buchformat. Schnitt verfärbt. Ecken und Kanten bestoßen. 279 Seiten. Einband leicht verfärbt, Vor- und Nachsatz sowie Buchblock mit Klebestreifen/beschädigt, einige Ecken geknickt.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Personales Lernen - ernst genommen | Fritz Bohnsack | Taschenbuch | 184 S. | Deutsch | 2019 | Verlag Barbara Budrich | EAN 9783847423553 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen, info[at]budrich[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Sinnvertiefung im Alltag | Zugänge zu einer lebensnahen Spiritualität | Fritz Bohnsack | Taschenbuch | 182 S. | Deutsch | 2016 | Verlag Barbara Budrich | EAN 9783847405085 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen, info[at]budrich[dot]de | Anbieter: preigu. …

24*16 cm OBroschur. 424 S. : Ill., graph. Darst. Leicht berieben und leicht bestossen, Rücken lichtdunkler, sonst gut. K25-02 ISBN 3407340508 Wichtiger Hinweis: Aufgrund der EPR-Regelung zur Zeit KEIN Versand in EU-Länder. Due to EPR, there is currently no delivery to EU-countries. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 950.…

kart. / 15x21. Condizione: Gut. 142 S. Literaturverz. S. 121 - 142 200927162 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.