bohny nikolaus (17 risultati)

16 S. Durchgehend bebildert. Quer 4° OPappband Faksimiledruck eines Biedermeier-Schulbuches. Die seltene Ausgabe des Österreichischen Bundesverlags, vormals Wiener k.k. Schulbücherverlag. Eine Ecke bestoßen, sonst sehr gut erhalten.

Hardcover. Condizione: Fair. German children's book with high quality full color illustrations. Circa 1902. 36 fulll page, full color plates all present. Bound with a red cloth spine and illustrated boards. Boards soiled at the edges. Binding broken. Spine has a two inch tear on the top cover. Illustrated pages occasionally thumbed.

Nachdruck. Klotz: I 0563/1.--Bohny, Niklaus (Nikolaus) 1815-1856 Schweizer.,(1848) 1980 2 + 16 Seiten mit farbigen Bilder, gebunden, etwas bestoßen, ansonsten innen sehr schön erhalten. 21,5 x 27 cm.

BOHNY, Nikolaus (illustratore). Eflingen, chez J. F. Schreiber, 1895. In-8 oblong de 38 pages. Reliure éditeur cartonnée illustrée. Reliure frottée, Lacune d'une page de garde. Charnières abimées Trace de scotch sur la dernière page. Déchirure sur la page de titre et écriture enfantine. Le reste du corps d'ouvrage est frais. Instructions, regarder, penser, calculer et parler pour les enfants de 2 à 7 ans. Avec plus de 400 illustrations sur 36 planches en couleurs. Recherché.

Quer -Gr.4°. Zwölfte gänzlich neu gezeichnete Auflage., 24 Bl. OHLwd. m. farb. Deckelbild. Mit mehr als 400 Abb. auf 36 Farbendrucktafeln. "Zu der hier vorliegenden 12ten Auflage sind jedoch alle Gegenstände, Figuren u.s.w. zum dritten male neu componirt und umgezeichnet worden, so daß es auch darin wieder auf der Höhe der Zeit steht als Lehr- und Lernmittel ersten Ranges." Buchrücken und Vorsätze erneuert, Deckelbild etwas beschädigt und mit einigen kleineren Fehlstellen. Seiten gering fleckig, teils im Bindungsbereich mit kleineren restaurierten Schäden. 4 Tafeln, ursprünglich herausgenommen und an den Rändern etwas beschnitten, wurden fachgerecht wieder eingehängt.

2.Aufl. kl.4°. 74 nn. S. mit 36 farb., lithogr. Doppeltaf. Neues Hln. mit Rückenprägung und mont, farb. illustr. Orig.-Deckelillustr., diese etw. berieben und fleckig; Taf. im Falz und am Rand z.Tl. geklebt, 2 Ecken angerändert, stellenw. fingerfl., Widmungen und Besitzvermerk von alter Hand auf dem Titel, trotz diverser Mängel aber noch gutes Expl. Bibliographisch von uns nicht zu ermitteln. Sehr selten!

Condizione: Very good plus. A beautifully illustrated edition of Bohny's impactful BILDERBUCH, using everyday objects to teach children new concepts. Bohny's book was the outcome of the educational reform that had been occurring in Europe beginning with Pestalozzi and continued by Froebel. Bohny, also an educator, believed that rote learning was ineffective. His picture book offered images of hundreds of every day objects presented in an order of increasing complexity from which the child could learn simple and more complicated concepts. This edition is in the same format as the original, but the figures in the illustrations have been updated to reflect contemporary modes of fashion, toys, utensils etc. 10.25'' x 11.75''. Original cloth backed color pictorial boards. 36 full-page chromolithographed plates. [8], 36 pages. Ink inscription to front flyleaf dated 1894. Front hinge carefully repaired. Light soiling and scuffing to edges of cover, else clean with vibrant illustrations.

Quer-Gr.-8°. 4 Blatt mit 36 chromolith. Blatt. Farbig illustrierter Halbleinen (Bindung gelöst, fleckig, angeschmutzt). - Tafel 9 Eckabriß mit Bildverlust, Randläsuren, fleckig. - Vorsatz mit montiertem, alten Besitzvermerk.

Condizione: Gut. 16. Auflage. Mit mehr als 400 Abbildungen auf 36 Farbendrucktafeln, 6 Seiten Text und 36 Farbendrucktafeln. Einband etwas berieben und bestossen, Ecken bestossen. Mit offener Rechnung versenden wir gerne an Bibliotheken und Institutionen, Schulen, Universitäten etc. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1100 30,2 x 26,2 cm, illustriertes Halbleinen.

Esslingen, J. F. Schreiber, [ 1906]. (6 nn. Text-S.) und 36 farb. Lithotafeln (Nro. 09). Quer-4to. 26 x 30 cm. Illustr. OHLn. 16. Auflage des schön gestalteten Lernbuches mit vielen Anleitungen für Mütter und Kindergärtnerinnen. Der Verlag hatte die Abbildungen im Laufe der Jahre zweimal neu zeichnen lassen; für die vorliegende Auflage wurden viele Gegenstände und Figuren nochmals neu zusammengestellt und umgezeichnet, um als Lehr- und Lernmittel auf der Höhe der Zeit zu sein. - Der Schweizer Pädagoge Nikolaus Bohny (1815-1856) brachte sein auf den Erkenntnissen Pestalozzis fußendes pädagogisches Bilderbuch erstmals Ende der 1840er Jahre heraus. - Wegehaupt II, 374; Hauswedell 223. - Bindung tls. lose; 1 Doppelblatt m. punktuellen Rückständen früherer Verklebung, letztes Blatt unten eingerisssen.

13. gänzlich neu gezeichnete Auflage. o.S. Einband berieben, bestoßen, angeschmutzt und fleckig. Rücken mit Einrissen. Bindung aufgegangen, Blätter lose. Fälze der Tafeln mit Tesafilm verstärkt. Durchgehend angeschmutzt, fleckig und mit kleinen Einrissen. Einige Seiten mit Tesafilmklebungen. Gutes Leseexemplar. "Entworfen wurde Bohny`s Neues Bilderbuch von dem Schweizer Pädagogen Nikolaus (oder Niklaus) Bohny (18151856). Über Bohnys Leben ist nicht viel bekannt. Überliefert ist ein Lehrvertrag aus dem Jahr 1822 zwischen einem Niklaus Bohny und Wilhelm Müller-Mathys, der offenbar zahlreiche künftige Lehrer ausbildete. Später arbeitete Bohny in Basel als Lehrer.[3] Er veröffentlichte noch weitere pädagogische Bilderbücher. Die erste Auflage des querformatigen Neuen Bilderbuchs mit 36 Seiten und über 400 farbigen Abbildungen erschien 1847 oder 1848, zahlreiche weitere Auflagen sowie Übersetzungen in viele Sprachen folgten. Zur Zeit der 16. deutschsprachigen Auflage gab es auch eine brasilianische, eine englische, eine französische, eine griechische, eine italienische, eine holländische, eine russische und eine ungarische Version des Buches. Mindestens dreimal wurden die Bilder zu Bohnys Texten neu gezeichnet und aktualisiert, das dritte Mal für die 16. Auflage des Buches. Die deutschen Ausgaben erschienen im Esslinger Schreiber-Verlag; im letzten Viertel des 20. Jahrhunderts wurden auch Reprints aufgelegt. Bohny, der sich in der Tradition Pestalozzis sah, entwarf das Buch als Anleitung zum Anschauen, Denken, Rechnen und Sprechen für Kinder von zweieinhalb bis sieben Jahren" und versah es mit einem Vorwort sowie einer Art Gebrauchsanleitung. Neu sei das Bilderbuch deshalb, so schrieb er im Vorwort, weil seine für die Erwachsenen beigedruckten Leitfragen zu den Bildern das Zählen und Ordnen in den Vordergrund stellten. Die Kinder sollten angeregt werden, die in zwei bis drei Reihen pro Seite gedruckten Bilder im Einzelnen zu betrachten, Zahlenverhältnisse und Unterscheidungsmerkmale zu benennen und einfache Rechenaufgaben zu lösen. Auf den Seiten 1 bis 4 wird der Zahlenraum von 1 bis 5 veranschaulicht. Mit diesen fünf Zahlen wird auf den Seiten 5 bis 16 gearbeitet. Additions- und Subtraktionsaufgaben sowie die Zerlegung der Zahlen sind Thema dieser Seiten. Auf den Seiten 17 bis 20 kommt die Zahl 6 hinzu, auf den Seiten 21 bis 24 die Zahl 7, auf den Seiten 25 bis 28 die Zahl 8, auf Seite 29 bis 32 die Zahl 9 und auf Seite 33 bis 36 die Zahl 10. Einige Aufgaben der letzten Seiten regen auch zur Beschäftigung mit dem Zahlenraum über 10 an. Ab Seite 25 sind auch Multiplikations- und Divisionsaufgaben zu finden. Bohny legte allerdings nicht nur Wert auf die Lösung von Rechenaufgaben, sondern auch auf die Ausbildung des sprachlichen Ausdrucksvermögens der Kinder: Denn die Sprache ist das Mittel, durch welches die Außenwelt den Kindern zum Verständnis gebracht werden kann. Die Kinder sollen vorerst anschauen, dann über das Angeschaute denken und das Gedachte richtig aussprechen lernen." Wichtig war es Bohny auch, Bildgegenstände aus der alltäglichen Umgebung der Kinder zu wählen, um einerseits so das Interesse für das Buch zu wecken, andererseits aber auch einen intensiveren Blick auf die Außenwelt zu fördern." (Wikipedia) Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1100 27 x 31 cm, Halbleinen ohne Schutzumschlag.

1. Auflage. Ohne den Titel und den Textteil (Vorwort und Anleitung 8S.). Mit 35 (von 36, Tafel 17 fehlt) kolorierten Tafeln, Tafel 37 ist auf die Rückseite von Tafel 35 montiert. Einband berieben, bestoßen, angeschmutzt und fleckig. Deckelillustration mit Verlust. Titel, Vorwort und Anleitung fehlen. Bindung aufgegangen, Blätter lose. Gutes Leseexemplar. Wegehaupt III, 381. "Entworfen wurde Bohny`s Neues Bilderbuch von dem Schweizer Pädagogen Nikolaus (oder Niklaus) Bohny (18151856). Über Bohnys Leben ist nicht viel bekannt. Überliefert ist ein Lehrvertrag aus dem Jahr 1822 zwischen einem Niklaus Bohny und Wilhelm Müller-Mathys, der offenbar zahlreiche künftige Lehrer ausbildete. Später arbeitete Bohny in Basel als Lehrer. Er veröffentlichte noch weitere pädagogische Bilderbücher. Die erste Auflage des querformatigen Neuen Bilderbuchs mit 36 Seiten und über 400 farbigen Abbildungen erschien 1847 oder 1848, zahlreiche weitere Auflagen sowie Übersetzungen in viele Sprachen folgten. Zur Zeit der 16. deutschsprachigen Auflage gab es auch eine brasilianische, eine englische, eine französische, eine griechische, eine italienische, eine holländische, eine russische und eine ungarische Version des Buches. Mindestens dreimal wurden die Bilder zu Bohnys Texten neu gezeichnet und aktualisiert, das dritte Mal für die 16. Auflage des Buches. Die deutschen Ausgaben erschienen im Esslinger Schreiber-Verlag; im letzten Viertel des 20. Jahrhunderts wurden auch Reprints aufgelegt. Bohny, der sich in der Tradition Pestalozzis sah, entwarf das Buch als Anleitung zum Anschauen, Denken, Rechnen und Sprechen für Kinder von zweieinhalb bis sieben Jahren" und versah es mit einem Vorwort sowie einer Art Gebrauchsanleitung. Neu sei das Bilderbuch deshalb, so schrieb er im Vorwort, weil seine für die Erwachsenen beigedruckten Leitfragen zu den Bildern das Zählen und Ordnen in den Vordergrund stellten. Die Kinder sollten angeregt werden, die in zwei bis drei Reihen pro Seite gedruckten Bilder im Einzelnen zu betrachten, Zahlenverhältnisse und Unterscheidungsmerkmale zu benennen und einfache Rechenaufgaben zu lösen. Auf den Seiten 1 bis 4 wird der Zahlenraum von 1 bis 5 veranschaulicht. Mit diesen fünf Zahlen wird auf den Seiten 5 bis 16 gearbeitet. Additions- und Subtraktionsaufgaben sowie die Zerlegung der Zahlen sind Thema dieser Seiten. Auf den Seiten 17 bis 20 kommt die Zahl 6 hinzu, auf den Seiten 21 bis 24 die Zahl 7, auf den Seiten 25 bis 28 die Zahl 8, auf Seite 29 bis 32 die Zahl 9 und auf Seite 33 bis 36 die Zahl 10. Einige Aufgaben der letzten Seiten regen auch zur Beschäftigung mit dem Zahlenraum über 10 an. Ab Seite 25 sind auch Multiplikations- und Divisionsaufgaben zu finden. Bohny legte allerdings nicht nur Wert auf die Lösung von Rechenaufgaben, sondern auch auf die Ausbildung des sprachlichen Ausdrucksvermögens der Kinder: Denn die Sprache ist das Mittel, durch welches die Außenwelt den Kindern zum Verständnis gebracht werden kann. Die Kinder sollen vorerst anschauen, dann über das Angeschaute denken und das Gedachte richtig aussprechen lernen." Wichtig war es Bohny auch, Bildgegenstände aus der alltäglichen Umgebung der Kinder zu wählen, um einerseits so das Interesse für das Buch zu wecken, andererseits aber auch einen intensiveren Blick auf die Außenwelt zu fördern." (Wikipedia) Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1100 28 x 34 cm, Halbleder mit aufmontierter Deckelillustration.

Esslingen, Schreiber ohne Jahr (um 1880). 36 doppels. chromolithogrische Tafeln. OHLn. 25,9 x 15,8 cm. Innengelenke verstärkt, Einband fleckig.

Quer-4°. 7, 36 Ss. (Tafeln). Originaler illustrierter Halbleineneinband (etwas gebräunt und fleckig). Diese 15. Auflage ist identisch mit der 14. N. Bohny (1815 1856) arbeitete in Basel als Lehrer und verfasste verschiedene Kinderbücher, die er als Lernhilfen konzipierte. Schwerpunkt des "neuen Bilderbuchs" ist der Zahlenraum von 1-10. Tafeln 1-12 vom Einband gelöst; am Rand häufig fingerfleckig. Weilenmann 347 (14. Aufl.); Wegehaupt II, 375 (11. Aufl.); Seebass I, 241 und II, 224 (9. Aufl.).

16. Auflage. Nr. 9 quer kl.4°, 4 Bl., 36 Tafeln mit zahlreichen farbigen Abbildungen in Lithographie, ZUSTAND -1, leichter wolkiger Fleck am vord. Deckel, Ecken u. Kanten minimal berieben und bestoßen, Abklatsch der 1 Tafel auf letzter Textseite. Zu der hier vorliegenden 16ten Auflage sind jedoch viele Gegenstände, Figuren u. s. w. zum dritten male neu komponiert und umgezeichnet worden, so daß sie auch darin wieder auf der Höhe der Zeit steht als Lehr- und Lernmittel ersten Ranges. illustrierter Original-Halbleinenband.

Anleitung zum Anschauen - Denken - Rechnen und Sprechen für Kinder von 2 1/2 - 7 Jahren. 6 S. Vorwort u. Anleitung, 36 S. Abb. mit Begleittexten, etwas die Hälfte der Abb. S/W, der Rest farbig lithographiert, Schreiber Esslingen ~1895, qu-4°, Orig.Halbleinen, Rücken unten ca. 3 cm ausgerissen, vord. Deckel unten rechts angeknickt, Einbd-Ecken nachträglich mit Leinen verstärkt, vord. Deckel berieben u. etwas verkratzt, div. Blätter mit anständig restaurierten Einrissen am Schnitt (sprödes Papier), allg. stärkere GebrSpuren, 16. Auflage --- Das vorliegende Werk des Basler Pädagogen Bohny wurde erstmals 1847 aufgelegt. 'Zu der hier vorliegenden 16ten Auflage sind jedoch viele Gegenstände, Figuren u.s.w. zum dritten male neu komponiert und umgezeichnet worden, so dass sie auch darin wieder auf der Höhe der Zeit steht als Lehr- und Lernmittel ersten Ranges' (Vorwort). Schönes, seinerzeit verbreitetes Buch in durchaus anständigem Zustand. Heute selten geworden >> Versand ab Deutschland möglich << ??? PREIS ZU HOCH ODER ZU TIEF ??? ANGEBOT ERWÜNSCHT !!! 550 Gramm.

Späte Auflage. 1 Bl.Anleitung auf S.5 & 6 (S.1 bis 4 fehlen),36 einseitig bedruckte Farbtafeln mit über 400 farbigen Illustrationen. // Nikolaus Bohny, 1815-1856 // S.1-4 fehlen (Titel und Vorwort). Sonst fast neuwertig. Sprache: Deutsch Quer 34 x 27 cm. Späterer, schlichter Halbleinenband mit Buntpapierbezug.