Borg simon (120 risultati)
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Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno UnitoBetter World Books Ltd
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Condizione: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Da: Diatrope Books, Berkeley, CA, U.S.A.Diatrope Books
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Paperback. Condizione: Very Good. Unmarked. Soft bend on back cover and last few pages. Topics include exploring the dynamics of classroom interactions between the teacher and students and among students, helping teachers learn to be researchers, analyzing the factors students view as important to learning English, and more. Ref…erences. Index. 206p. Measures 7x10 inches.
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Lingua: Inglese
Editore: Palgrave Macmillan, 2015
Serie: Libro 4 di 12 - International Perspectives on English Language Teaching
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Da: Green Ink Booksellers, Hay-on-Wye, POWYS, Regno UnitoGreen Ink Booksellers
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Condizione: Fine. - Clean bright tight book w/ very minor shelfwear only - xvi/201 pages.
Researching Language Teacher Cognition and Practice : International Case Studies
Barnard, Roger (EDT); Burns, Anne (EDT); Borg, Simon (CON); Brown, James Dean (CON); Burton, Jill (CON)
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2012
Serie: Libro 28 di 77 - New Perspectives on Language and Education
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Condizione: New.
Researching Language Teacher Cognition and Practice : International Case Studies
Barnard, Roger (EDT); Burns, Anne (EDT); Borg, Simon (CON); Brown, James Dean (CON); Burton, Jill (CON)
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2012
Serie: Libro 28 di 77 - New Perspectives on Language and Education
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Da: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Regno UnitoWorldofBooks
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Paperback. Condizione: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Paperback. Condizione: New. The study of teacher cognition - what teachers think, know and believe - and of its relationship to teachers' classroom practices has become a key theme in the field of language teaching and teacher education. This new in paperback volume provides a timely discussion of the research which now exists o…n language teacher cognition.The first part of the book considers what is known about the cognitions of pre-service and practicing teachers, and focuses specifically on teachers' cognitions in teaching grammar, reader and writing. The second part of the book evaluates a range of research methods which have been used in the study of language teacher cognition and provides a framework for continuing research in this fascinating field. This comprehensive yet accessible account will be relevant to researchers, teacher educators and curriculum managers working in language education contexts.
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Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.BooksRun
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Paperback. Condizione: Very Good. Illustrated. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Paperback. Condizione: Very Good. In stock ready to dispatch from the UK.
Researching Language Teacher Cognition and Practice : International Case Studies
Barnard, Roger (EDT); Burns, Anne (EDT); Borg, Simon (CON); Brown, James Dean (CON); Burton, Jill (CON)
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2012
Serie: Libro 28 di 77 - New Perspectives on Language and Education
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Condizione: New.
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Da: Bingo Used Books, Vancouver, WA, U.S.A.Bingo Used Books
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Soft cover. Condizione: Near Fine. Trade paperback in near fine to fine condition.
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Da: Friendly Books, Lakewood, OH, U.S.A.Friendly Books
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Soft cover. Condizione: Good. No Jacket. Softcover without dust jacket. Mild wear to edges with curling and some wear to corners. Pages clean and unmarked and filled with lots of illustrations. The effects of yoga on each part of the body are explained with thorough analysis and explanations of asanas, vinyasas, bandhas, mudras…and kriyas. Using basic principles of biomechanics and neurophysiology this book explains how to improve strength, flexibility, fitness while maintaining joint stability and minimizing the risk of injury. This comprehensive text includes hundreds of photographs, diagrams and tables and is a practical, useful and informative guide for teachers and students of all styles of hatha yoga.
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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PF. Condizione: New.
Teacher Cognition and Language Education: Research and Practice (Bloomsbury Classics in Linguistics)
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Condizione: New.
Researching Language Teacher Cognition and Practice : International Case Studies
Barnard, Roger (EDT); Burns, Anne (EDT); Borg, Simon (CON); Brown, James Dean (CON); Burton, Jill (CON)
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2012
Serie: Libro 28 di 77 - New Perspectives on Language and Education
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Condizione: New.
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Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books
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Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Palgrave Macmillan, 2015
Serie: Libro 4 di 12 - International Perspectives on English Language Teaching
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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EUR 55,26
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Condizione: New.
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Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno UnitoRarewaves.com USA
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EUR 57,75
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Paperback. Condizione: New. Based on original research, this book explores the fundamental relationship between research and practice in English language teaching. Teacher Research in Language Teaching uses empirical evidence taken from an international survey of over 1,700 teachers and educational managers, over a period of six… years. It examines their views of research, whether they read ELT research, and whether they do their own research. The author goes on to explore the process which teachers go through in learning to do research, and the research cultures within teaching institutions. The book concludes with a review of the key findings to emerge from the research and a discussion of strategies through which language teacher research engagement can be promoted more productively.
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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EUR 55,42
EUR 2,26 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 40,62
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Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno UnitoPBShop.store UK
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PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Teacher Cognition and Language Education: Research and Practice (Bloomsbury Classics in Linguistics)
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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EUR 56,62
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Condizione: New.
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Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.BargainBookStores
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EUR 61,94
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Paperback or Softback. Condizione: New. Teacher Cognition and Language Education: Research and Practice. Book.
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Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.ThriftBooks-Atlanta
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EUR 62,19
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Paperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Lingua: Inglese
Editore: Palgrave Macmillan, 2015
Serie: Libro 4 di 12 - International Perspectives on English Language Teaching
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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EUR 49,48
EUR 18,08 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Paperback. Condizione: New.
