Braslavsky cecilia (34 risultati)
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kart., broschiert. Condizione: Sehr gut. 211 S. Einband leicht berieben/ angeschmutzt, Seiten altersbedingt leicht gebräunt, ansonsten sehr gut erhalten. ISBN: 9789504000549 Sprache: Spanisch Gewicht in Gramm: 240.
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Tapa Blanda. Condizione: New. Este trabajo reune resultados de diversos proyectos del Programa de FLACSO y los autores se proponen poner al alcance demaestros, estudiantes y padres, datos y reflexiones acercade la historia de la escuela pública y las transformacionesque están ocurriendo en su interior. 60 Páginas. 80 gr. Libro.
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Broschiert. Condizione: Sehr gut. 211 S. Einband leicht berieben, ansonsten sehr gut erhalten. ISBN: 9789504000549 Sprache: Spanisch Gewicht in Gramm: 240.
Lingua: Spagnolo
Editore: Centro Editor de America Latina. CEDAL, Buenos Aires, 1984
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Tapa Blanda. Condizione: New. 126 Páginas. 160 gr. Libro.
Editore: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. FLACSO, Buenos Aires
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Aggiungi al carrelloTapa Blanda. Condizione: New. Contribución a la reconstrucción de la manera en que se recurría al pasado durante el proceso de génesis del sistema educativo argentino; que hechos, proceso y figuras del pasado se seleccionaban y cual era la metodología propuesta para suaprendizaje, especialmente en los libros de texto. 54 Páginas…. 70 gr. Libro.
Editore: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. FLACSO, Buenos Aires
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EUR 17,56
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Aggiungi al carrelloTapa Blanda. Condizione: New. Se presentan algunas tendencias del actual proceso de reforma de la educación en lo vinculado al nivel medio y como éste se ve afectado por la nueva configuración de los sistemas educativos nacionales. Se formulan algunas reflexiones en torno a las posibilidades futuras de los procesos en curso, enr…elción a las características propias de los Estados Nacionales. 48 Páginas. 60 gr. Libro.
Editore: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. FLACSO, Buenos Aires
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EUR 17,56
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Aggiungi al carrelloTapa Blanda. Condizione: New. Este texto es uno de los productos de un proyecto comparativo sobre la formacion de la conciencia historica en varios paises de America Latina, realizado en cooperacion con el Instituto Georg-Eckert para la investigacion de Libros de Textode la Republica Federal Alemana y dirigido por Michel Riekenb…erg. 45 Páginas. 60 gr. Libro.
Editore: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. FLACSO, Buenos Aires
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EUR 17,56
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Aggiungi al carrelloTapa Blanda. Condizione: New. Trabajo solicitado por la OREALC-UNESCO. Da cuenta de la transformacion de los establecimientos educativos en el contexto de la transferencia de escuelas del Estado Nacional al provincial y a la Municipalidad, instrumentado por el gobiernode Menem. 39 Páginas. 50 gr. Libro.
Editore: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. FLACSO, Buenos Aires
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Aggiungi al carrelloTapa Blanda. Condizione: New. Este texto forma parte de una serie de tres estudios exploratorios comparables acerca de las condiciones de vida y trabajo de maestras y maestros de América Latina, promovidos y coordinados por la OREALC-UNESCO. Muestra los resultados de una encuesta autoadministrada de 100 preguntas. La muestra est…á constituída por 284 docentes que trabajan en 16 escuelas que atienden a sectores socioeconómicos diversos; la mitad de los docentes consultados trabajan en la ciudad de Buenos Aires. Se incluyen también maestros de escuelas de Rosario y de Tandil. 109 Páginas. 140 gr. Libro.
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Da: CATRIEL LIBROS LATINOAMERICANOS, Madrid, M, SpagnaCATRIEL LIBROS LATINOAMERICANOS
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RUSTICA. Condizione: Libro nuevo. *Presenta el resultado de investigaciones sobre la educacion argentina durante la dictadura militar dividio en tres partes. 1. Elementos para una sociologia del curriculo escolar. 2.Estado, burocracia y politicas educativas. 3. Educacion y aparatos productivos 320p.
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EUR 10,27 spedizioneSpedito da Uruguay a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Tapa Blanda. Condizione: New. Este trabajo intenta ser un aporte para la fundamentación deestrategias para el cambio educativo y mejoras en la calidad de la educación. Las autoras son reconocidas especialistasen el tema. 216 Páginas. 280 gr. Libro.
Editore: UNESCO, Brasília, 2002
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Da: Ventara SA, Montevideo, UruguayVentara SA
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Tapa Blanda. Condizione: New. Reúne artigos apresentados na revista da Unesco junto com arealização da 46. Conferência Internacional de Educação realizada em Genebra (2001), sobre políticas de desenvolvimentocultural e educacional no mundo. 146 Páginas. 190 gr. Libro.
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Da: Ventara SA, Montevideo, UruguayVentara SA
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Tapa Blanda. Condizione: New. Procura enfocar as novas tendências mundiais e mudanças curriculares da educação secundária latino-americana na década de 90 e a cooperação entre esses países por intermédio da UNESCO. 80 Páginas. 100 gr. Libro.
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Da: Tik Books ME, Madrid, M, SpagnaTik Books ME
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Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. M920. erein - 190pp Rústica. K.
Editore: Cantaro
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blanda. Condizione: Bueno. Bueno.
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Blanda. Condizione: Buen Estado. Condizione sovraccoperta: Buen Estado.
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Blanda. Condizione: Buen Estado. Condizione sovraccoperta: Buen Estado.
Editore: Cantaro
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Altre immaginiEditore: Santillana, 1999
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Da: Libros de Ultramar Estudio y Coleccionismo, Granada, GR, SpagnaLibros de Ultramar Estudio y Coleccionismo
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Aggiungi al carrelloEncuadernación de tapa blanda. Condizione: Muy bien. 1ª Edición. Primera edición, tapa blanda, Cecilia Braslavsky, editorial Santillana, son 312 páginas, dirección por Herminia Mérega, sobre unas dimensiones de 20.5 x 13.5 cm, editado en Noviembre de 1999 en Buenos Aires, se encuentra en buen estado.
Altre immaginiEditore: Santillana, 1999
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Da: Libros de Ultramar Estudio y Coleccionismo, Granada, GR, SpagnaLibros de Ultramar Estudio y Coleccionismo
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EUR 19,00
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Aggiungi al carrelloEncuadernación de tapa blanda. Condizione: Muy bien. 1ª Edición. Primera edición, tapa blanda, Cecilia Braslavsky, editorial Santillana, son 312 páginas, dirección por Herminia Mérega, sobre unas dimensiones de 20.5 x 13.5 cm, editado en Noviembre de 1999 en Buenos Aires, se encuentra en buen estado.
Editore: Cántaro, 1988
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Da: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Regno UnitoPhatpocket Limited
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School Knowledge in Comparative and Historical Perspective : Changing Curricula in Primary and Secondary Education
Benavot, Aaron (EDT); Braslavsky, Cecilia (EDT); Truong, Nhung (COL)
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books
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School Knowledge in Comparative and Historical Perspective : Changing Curricula in Primary and Secondary Education
Benavot, Aaron (EDT); Braslavsky, Cecilia (EDT); Truong, Nhung (COL)
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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - School curricula are established not only to prepare young people for a real world, but also to beckon an imagined one anchored in individual rights and collective progress. Both worlds-the real and the imagined-increasingly reflect influential trans-nat…ional forces.In this special edited volume, scholars with diverse backgrounds and conceptual frameworks explore how economic, political, social and ideological forces impact on school curricula over time and place. In providing regional and global perspectives on curricular policies, practices and reforms, the authors move beyond the conventional notion that school contents reflect principally national priorities and subject-based interests. Some authors emphasize a convergence to standardized global curricular structures and discourses. Others suggest that changes regarding the intended contents of primary and secondary school curricula reveal regional or trans-cultural influences. Overall, these comparative and historical studies demonstrate that the dynamics of curriculum-making and curricular reform are increasingly forged within wider regional, cross-regional and global contexts.
School Knowledge in Comparative and Historical Perspective : Changing Curricula in Primary and Secondary Education
Benavot, Aaron (EDT); Braslavsky, Cecilia (EDT); Truong, Nhung (COL)
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Hardcover. Condizione: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
School Knowledge in Comparative and Historical Perspective : Changing Curricula in Primary and Secondary Education
Benavot, Aaron (EDT); Braslavsky, Cecilia (EDT); Truong, Nhung (COL)
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EUR 2,26 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
