Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germania
EUR 14,95
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Aggiungi al carrelloBroschiert. Condizione: Gut. 192 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Stellenweise Anstreichungen im Text. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 510.
paperback. Condizione: New.
paperback. Condizione: New.
Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germania
EUR 19,95
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Aggiungi al carrelloBroschiert. Condizione: Gut. 353 S. Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 635.
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Da: medimops, Berlin, Germania
EUR 30,36
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Aggiungi al carrelloCondizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
EUR 39,08
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Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Condizione: New.
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condizione: New.
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
EUR 53,31
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. New.
EUR 39,07
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EUR 42,47
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EUR 46,60
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 144 pages. German language. 8.35x0.39x12.09 inches. In Stock.
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Prima edizione
EUR 57,91
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2024. 1st Edition. hardcover. . . . . .
Da: Antiquariat Kretzer, Kirchhain-Emsdorf, Germania
EUR 21,00
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Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. 192 Seiten. Stempel auf Vortitelverso. - Insgesamt sehr gut erhaltenes Exemplar. ISBN: 9783515085069 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 650 Gr. 8° (22,5-25 cm). Orig.-Broschur. [Softcover / Paperback].
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Paperback. Condizione: new. Paperback. Budke untersucht die Situation von Stipendiaten des Erasmusprogramms an sechs deutschen Hochschulen vor dem Hintergrund der Zielsetzung des Programms, die "Europakompetenzen" der zukA"nftigen EntscheidungstrAger durch einen Aufenthalt im europAischen Ausland zu fArdern. Es stellt sich die Frage, inwieweit die Handlungsweisen der Stipendiaten den Zielsetzungen ihres Austauschprogramms entsprechen. Dazu werden Studienbeteiligungen, Kontakte zur deutschen BevAlkerung sowie Deutschland- und Heimatbilder der Erasmusstudierenden erhoben. Die Untersuchung unterscheidet sich von bestehenden Erasmusevaluationen durch die Art der Kombination von qualitativen und quantitativen Methoden und theoretische Einbettung der Untersuchungsergebnisse, bei der ein interdisziplinArer Zugang verfolgt wird. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Condizione: New. 2024. 1st Edition. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Lingua: Tedesco
Editore: Dietrich Reimer Verlag GmbH, 2024
ISBN 10: 3496017023 ISBN 13: 9783496017028
Da: moluna, Greven, Germania
EUR 29,90
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Autor/Autorin: Frederik von ReumontFrederik von Reumont promoviert ueber die Verbindung von Karten und Comics in der Wissenschaftskommunikation.Autor/Autorin: Marine SimonMarine Simon promoviert zum Thema Vergleichen und Argumentieren i.
EUR 29,90
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Fachliches Lernen kann nur durch und mit Sprache gelingen. Daher muss sprachliche Foerderung nicht nur im Deutschunterricht erfolgen, sondern ist auch Aufgabe des Faches Geographie. Im Regelunterricht begegnet uns eine sprachlich heterogene Schuelerschaft, au.
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condizione: New.
Lingua: Tedesco
Editore: V&R unipress GmbH, Gottingen, 2010
ISBN 10: 3899716272 ISBN 13: 9783899716276
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Paperback. Condizione: new. Paperback. English summary: Since the end of the German Democratic Republic and with it the collapse of the Eastern Bloc and the termination of the Cold War, efforts have been stepped up to define the real essence of the East German state and thus to understand and classify its consequences in economic, social, psychological and educational terms. In this volume, Alexandra Budke analyses the school subject of geography, which was one of the major subjects besides civics and history, in which civic, philosophical and ideological education as defined in the curricula was imparted from a Marxist-Leninist perspective. The author examines to what extent geography lessons in East Germany were used to communicate and propagate the geopolitical interests of the state. Her detailed analysis of geography lessons enables her to assess whether school students were politically manipulated, and what options for action were perceived by the key actors in lessons - namely the teachers and the students - within the scope of the curricula imposed by educational policy.German description: Seit dem Ende der DDR, das den Zusammenbruch des Ostblocks und damit die Beendigung des Kalten Kriegs einleitete, wird verstarkt versucht, das Wesen dieses Staates zu definieren und damit seine Folgen auf wirtschaftlicher, sozialer, psychologischer und bildungspolitischer Ebene zu verstehen und einzuordnen. Alexandra Budke analysiert in diesem Band das Schulfach Geographie, das neben der Staatsburgerkunde und der Geschichte ein zentrales Fach war und in dem die in den Lehrplanen definierte staatsburgerliche, weltanschauliche oder ideologische Erziehung auf der Grundlage des Marxismus-Leninismus stattfinden sollte. Sie klart, inwiefern Geographieunterricht in der DDR genutzt wurde, um geopolitische Interessen des Staates zu kommunizieren und zu verbreiten. Damit lasst sich durch die detaillierte Analyse des Fachunterrichts auch die Frage beantworten, ob SchulerInnen im Unterricht politisch manipuliert wurden und welche Handlungsmoglichkeiten die zentralen Akteure des Unterrichts, die LehrerInnen und die SchulerInnen, im Rahmen der durch die Bildungspolitik gesetzten curricularen Vorgaben wahrgenommen haben. Analyses the school subject of geography, which was one of the major subjects besides civics and history, in which civic, philosophical and ideological education as defined in the curricula was imparted from a Marxist-Leninist perspective. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Tedesco
Editore: Westermann Schulbuch Dez 2022, 2022
ISBN 10: 3141009058 ISBN 13: 9783141009057
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
EUR 32,00
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Innovative Methoden für den GeographieunterrichtIn der kartenbasierten Argumentation werden Karten als zentrale Belege im Kontext der Argumente benutzt. Diese Argumentationsart ist im Internet oder in Printmedien weit verbreitet und besitzt aufgrund des scheinbar objektiven Charakters von Karten eine große Überzeugungskraft.Schülerinnen und Schüler sollten daher im Geographieunterricht darauf vorbereitet werden, kartenbasierte Argumentationen zu verstehen und selbst zu nutzen. Die kartenbasierte Argumentation ist für den Geographieunterricht auch aus dem Grund so interessant, da Karten- und Argumentationskompetenzen bei den Schülerinnen und Schülern gleichzeitig und sich wechselseitig unterstützend entwickelt werden können.Im Band wird an zentralen Unterrichtsthemen gezeigt, wie diese Kompetenzen von der 5. Klasse bis zur Oberstufe gefördert werden können.
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
EUR 34,90
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Als zentrale Kulturtechnik ist die Argumentation Grundlage von demokratischen Entscheidungsprozessen in allen gesellschaftlichen Teilbereichen. Damit wird die Argumentationsfähigkeit zu einer Kompetenz, die in der Schule fächerübergreifend vermittelt werden sollte und demzufolge in den Richtlinien und Bildungsstandards unterschiedlicher Fächer (u. a. Deutsch, Politik, Fremdsprachen, Naturwissenschaften, Mathematik) verankert ist. Die Argumentation gehört auch zu den grundlegenden kommunikativen Handlungen im schulischen Unterricht. Es wird ihr große Bedeutung für das Verständnis fachlicher Konzepte, für die individuelle Wissenskonstruktion, für die Meinungsbildung und die Wertorientierung der SchülerInnen zugeschrieben. Entsprechend dem fachlichen Hintergrund bzw. den 'typischen' Fragestellungen der Unterrichtsfächer werden jedoch unterschiedliche Schwerpunkte gelegt. In diesem Band wird der Forschungsstand der unterschiedlichen Fachdidaktiken zum Thema 'Argumentation' vorgestellt und vergleichend diskutiert. Damit wird auch der Frage nachgegangen, inwiefern Argumentationskompetenzen der SchülerInnen durch den fachlichen Kontext der Unterrichtsfächer beeinflusst werden.
EUR 32,00
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Diercke Methoden - Kartenbasierte Argumentation | Alexandra Budke | Taschenbuch | Diercke Methoden | 144 S. | Deutsch | 2026 | Westermann Schulbuch | EAN 9783141009057 | Verantwortliche Person für die EU: Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, Produktsicherheit, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig, service[at]westermann[dot]de | Anbieter: preigu.
Da: primatexxt Buchversand, München, Germania
EUR 27,95
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Sehr gut. 353 Seiten Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 650.
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
EUR 93,63
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2010. 1., Auflage. paperback. . . . . .
Lingua: Tedesco
Editore: Diplomarbeiten Agentur diplom.de, 1998
ISBN 10: 3838660374 ISBN 13: 9783838660370
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
EUR 96,62
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
Da: preigu, Osnabrück, Germania
EUR 38,00
Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Die Koevolution von Bildern des eigenen und des fremden Landes | Eine Fallstudie unter ausländischen Studenten in Osnabrück | Alexandra Budke | Taschenbuch | 152 S. | Deutsch | 2002 | [.] | EAN 9783838660370 | Verantwortliche Person für die EU: Dryas Verlag, ein Imprint der Bedey und Thoms Media GmbH, Hermannstal 119k, 22119 Hamburg, kontakt[at]dryas[dot]de | Anbieter: preigu.