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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Idioma/Language: Español. Transición digital en la educación representa una obra fundamental que examina la transformación tecnológica del sistema educativo en el siglo XXI. La publicación ofrece un análisis comprehensivo de la incorporación de tecnologías emergentes en los procesos de enseñanza-aprendizaje, abordando uno de los mayores desafíos contemporáneos de la educación. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Aggiungi al carrelloRustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Transición digital en la educación es una obra que explora cómo la revolución tecnológica está transformando el sistema educativo en el siglo xxi. Con un enfoque claro y accesible, el libro ofrece un análisis amplio sobre la incorporación de tecnologías emergentes en los procesos de enseñanza-aprendizaje, abordando uno de los mayores retos contemporáneos de la educación. El libro presenta experiencias innovadoras en el uso de la inteligencia artificial como recurso didáctico, la robótica y la programación, las herramientas de comunicación y creación digital, la realidad aumentada, los laboratorios virtuales y las plataformas colaborativas. Estas contribuciones permiten vislumbrar el potencial de la transición digital para repensar el aula, fomentar la creatividad y preparar al estudiantado para los desafíos del futuro. Destaca por su aproximación multidisciplinar, presentando fundamentación teórica y casos prácticos desarrollados en diversos ámbitos de la educación superior, desde la formación inicial del profesorado, la arquitectura, hasta la logopedia. Además, incluye, una implementación en el ámbito no un. LIBRO.
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Aggiungi al carrelloCondizione: Nuevo. COLECCIÓN: PSICOLOGIA PSICOLOGIA - EDUCACION PEDAGOGIA | EQUIPAMIENTO Y TECNOLOGIA EDUCATIVAS, APRENDIZAJE.
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Aggiungi al carrelloCondizione: Nuevo. Transición digital en la educación es una obra que explora cómo la revolución tecnológica está transformando el sistema educativo en el siglo xxi. Con un enfoque claro y accesible, el libro ofrece un análisis amplio sobre la incorporación de tecnologías emergentes en los procesos de enseñanza-aprendizaje, abordando uno de los mayores retos contemporáneos de la educación. El libro presenta experiencias innovadoras en el uso de la inteligencia artificial como recurso didáctico, la robótica y la programación, las herramientas de comunicación y creación digital, la realidad aumentada, los laboratorios virtuales y las plataformas colaborativas. Estas contribuciones permiten vislumbrar el potencial de la transición digital para repensar el aula, fomentar la creatividad y preparar al estudiantado para los desafíos del futuro. Destaca por su aproximación multidisciplinar, presentando fundamentación teórica y casos prácticos desarrollados en diversos ámbitos de la educación superior, desde la formación inicial del profesorado, la arquitectura, hasta la logopedia. Además, incluye, una implementación en el ámbito no universitario, su uso en la educación primaria. La publicación está dirigida a profesorado en formación inicial y en activo de todos los niveles educativos, a investigadores en didáctica y tecnologías educativas, estudiantes de grados y posgrados en educación, gestores educativos y profesionales de la tecnología aplicada a la educación. Los trabajos reunidos en este volumen proceden del proyecto de investigación Transición digital y ecológica en la enseñanza de las ciencias mediante tecnologías disruptivas para la digitalización de juegos educativos y su evaluación con e-rúbricas (JETED) (TED2021-130102B-I00) (2022-2025), financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación del Gobierno de España, MCIN/AEI/10.13039/501100011033, y por la Unión Europea «NextGenerationEU» / PRTR (.
Editore: Ulleye., 2015
ISBN 10: 8494234064 ISBN 13: 9788494234064
Da: Alcaná Libros, Madrid, M, Spagna
EUR 2,96
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Aggiungi al carrellotapa blanda. Condizione: Bien. Arte en general. Bellas artes. Deportes Notes i pinzellades al voltant de Xativa: actes de les VI Jornades d'Art i Historia, Xativa, 4, 5 i 6 d'agost de 2014 Ulleye. Xàtiva. 2015. 21 cm. 219 p. il. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Colección 'Col lecció Una ullada a la història'. Jornades d'Art. 6ª. Xàtiva. 2014. Edició a cura de Beatriu Navarro i Buenaventura. Incluye referencias bibliográficas. Textos en catalán y español. Arte. Comunidad Valenciana. Congresos y asambleas. Navarro i Buenaventura, Beatriu. 1971-. director de la publicación . Contiene sello ex libris del anterior propietario en el interior . ISBN: 9788494234064 (=2608473=) LP234.
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Condizione: New. 2026. edición. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2010
ISBN 10: 1615208933 ISBN 13: 9781615208937
Da: Basi6 International, Irving, TX, U.S.A.
Condizione: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
EUR 10,00
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Aggiungi al carrelloCondizione: Bueno. Semana Internacional de Cine Valladolid 2006, 140pp. Contiene fotografías en blanco y negro. Como nuevo. Español.
Lingua: Inglese
Editore: Vanderbilt University Press, 2021
ISBN 10: 0826502199 ISBN 13: 9780826502193
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Lingua: Inglese
Editore: Vanderbilt University Press, 2021
ISBN 10: 0826502199 ISBN 13: 9780826502193
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Aggiungi al carrelloRústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Transición digital en la educación representa una obra fundamental que examina la transformación tecnológica del sistema educativo en el siglo XXI. La publicación ofrece un análisis comprehensivo de la incorporación de tecnologías emergentes en los procesos de enseñanza-aprendizaje, abordando uno de los mayores desafíos contemporáneos de la educación. LIBRO.
Lingua: Inglese
Editore: Vanderbilt University Press, 2021
ISBN 10: 0826502199 ISBN 13: 9780826502193
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
EUR 114,49
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Lingua: Inglese
Editore: Vanderbilt University Press, 2021
ISBN 10: 0826502199 ISBN 13: 9780826502193
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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Da: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, MA, Spagna
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Aggiungi al carrelloRústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. El libro muestra un enfoque novedoso centrado en el tratamiento de problemas de la vida diaria como eje estructurador de las propuestas de enseñanza de las ciencias, mediante las cuales se pretende que los estudiantes mejoren su comprensión de estos probl. LIBRO.
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
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Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2010
ISBN 10: 1615208933 ISBN 13: 9781615208937
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Condizione: New. Print on Demand.