Christoph strupp (32 risultati)

Hardcover. Condizione: As New. No Jacket. First Edition. An as new copy of the first hard cover edition, no jacket (perhaps as issued). The text is unmarked, pristine, and the binding bright and fresh in appearance. A lovely copy.

Hardcover. Condizione: Very Good. No Dust Jacket. Very good copy with minor shelfwear to glossy boards.

Hardcover. Condizione: Like New. No Jacket. This copy is LIKE NEW; the text is clear, bright, and unmarked; binding is tight. Apparent first edition (unstated but earliest appearance of the book). No jacket (not published with one). The covers are also new: absolutely intact in all ways, including perfect color and design. We have a five star rating because of our fulfilment success and because our descriptions are accurate. On foreign sales, because of the heavy weight of this book, we have to charge extra for shipping: however, we will only charge the difference between our regular shipping rate and the extra charge that the U.S.Post Office asks to ship the book. We guarantee: NO NASTY SURPRISES.…

Hardcover. Condizione: New. New, unread hardback; crisp, clean, tight.

Hardcover. Condizione: Very Good. No Dust Jacket.

Very good minus, light shelfwear, corners slightly bumped. Hardcover Sm ink mark on front cover.

Hardcover. Condizione: Fine. Condizione sovraccoperta: Pictorial Cover. clean, unmarked copy.

23,5 x 15,5 cm ; kart. . Condizione: Gut. 328 S. ; Band 97. Paperbackausgabe, 328 Seiten mit diversen Abbildungen. Gutes Exemplar. pw165.

Hardcover. Condizione: Fair. 552p. Ex-library. A glossy hardcover book in good, sturdy reading condition. Stickers on spine and back cover. Stamps on endpapers, foredges, and title page. Otherwise clean and tight. From the series PUBLICATIONS OF THE GERMAN HISTORICAL INSTITUTE.

Hb. Condizione: Fine. No Dj Issued. 1st. Hb. Fine/No Dj Issued. 1st. 552pp. Index.

Condizione: Good. Good condition. (German Literature, Bibliography) A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.

Condizione: as new. Wie neu/Like new.

Hardcover. Condizione: Sehr gut. 552 p. Very good. Minimal wear. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 1040.

Hardcover. Condizione: Fine. First Edition. Octavo. 1498pp+index A fine unread copy in pink glazed boards.

Condizione: Very Good. Very Good condition. (US history, german americana, bibliography) A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp.

Hardcover. Condizione: Near Fine. No Dust Jacket. As new; Reference Guide No. 22; 9.30 X 5.90 X 3 inches; 1633 pages.

Taschenbuch. Condizione: Sehr gut. 324 Seiten Umschlag an den Rändern minimal berieben. Innenteil tadellos - u n g e l e s e n - keine Risse, Knicke, Anmerkungen. ! Altersbedingt leicht nachgedunkelt! Versand aus München 19-638 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Hamburg, 2009. 136 S. Mit sehr zahlr., tls. farb. Abb. 25,5 x 22,5 cm. OPp. Aus Anlaß 100 Jahre Hochbahn Hamburg. - Die Passagiere der "Wilden 13". Wirtschaftswunder und Gastarbeiter bei der Hochbahn. Hamburger Nahverkehr im Nationalsozialismus. U-Bahn-Fahrer freie Fahrt auf der Schiene. Großstadtkapitäne auf der Straße. Im Hintergrund: berufsbilder mit zentralen Aufgaben. - Neuwertig, ungelesen. …

Strupp, Christoph. Johan Huizinga: Geschichtswissenschaft als Kulturgeschichte. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2000, 352pp., PAPERBACK, very good, fresh copy. INSCRIBED and SIGNED on front endpaper, in German to a colleague named with first name only, and signed Christoph. . 9783525362426 ISBN 3525362420.…

Hamburger Hochbahn AG, Hamburg, 2009. 136 S. mit vielen Abbildungen, Pappband, quart---- sehr gutes Exemplar - 796 Gramm.

Condizione: very good. 552, index, bibliography. Reference Guide No. 18.

Gebundene Ausgabe. 1633 Seiten, Das Buch ist in einem sehr guten Zustand. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 2070.

Hardcover. Condizione: new. Hardcover. Die deutsche Universitaet war im 19. Jahrhundert Vorbild fuer Bildungsreformen im Ausland. Auch in den USA setzten sich in wenigen Jahrzehnten die Verbindung von Lehre und Forschung, eine wissenschaftliche Ausbildung fuer freie Berufe und Postgraduiertenstudien durch: Einst fliessende UEbergaenge zwischen Bildung, Politik und Geschaeftswelt wichen markanten Grenzziehungen. Die Fallstudien des Bandes machen deutlich, dass die Aufnahme deutscher Bildungselemente in Amerika kein reproduktiver Prozess war. Statt dessen liegen komplexe Adaptionen und Transformationen deutscher Grundmuster vor, die sich ueber eine Kette von Mittlerpersoenlichkeiten beiderseits des Atlantik vollzogen. Diskutiert werden die Historiker und Universitaetspraesidenten Andrew D. White und Charles K. Adams, der Historiker und Schriftsteller Henry Adams, die amerikanischen Schueler des Physikers Hermann von Helmholtz, die Theologen Edward Robinson und Philip Schaff, der Psychologe G. Stanley Hall und der OEkonom Richard T. Ely. Mit Beitraegen von Thomas A. Howard, Christoph Strupp, David Cahan, Jeffrey Sklansky, Philipp Loeser, Gabriele Lingelbach, Christie C. Hanzlik-Green Die deutsche Universitat war im 19. Jahrhundert Vorbild fuer Bildungsreformen im Ausland. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

weicher Einband. 352 S. Br. *Mit kanpper Widmung des Verf.*. *neuwertig* Die Kulturgeschichte gehört zu den attraktivsten Themenfeldern der Geschichtswissenschaft. Entwickelt als Gegenkonzept zum klassischen Historismus erlaubt sie einen Zugang zur Vergangenheit, der individuelle Erfahrungen und deren subjektive Verarbeitung in den Mittelpunkt stellt. Johan Huizinga (1872-1945), einer der bedeutendsten Historiker der Niederlande, entwickelte ein Geschichtskonzept, das eine Reihe von Berührungspunkten mit dem Historismus aufweist. Noch deutlicher aber setzte er sich von ihm ab. Mit der Vielfalt seiner "kulturgeschichtlichen Formen" lenkte er das Interesse weg von politischen Zusammenhängen hin zu bis dahin kaum beachteten Gegenständen der Kunst- und Geistesgeschichte: zur Literatur und bildenden Kunst, zu gesellschaftlichen Lebensformen und Idealen, zu Traditionen und Gebräuchen einer Epoche oder Region. Christoph Strupp analysiert die theoretischen Aspekte der Kulturgeschichtsschreibung Huizingas - und geht darüber hinaus, indem er Huizingas Tätigkeit als Kulturkritiker und sein weitreichendes Engagement im allgemeinen kulturellen und wissenschaftlichen Leben der Niederlande einbezieht. Mit diesem Buch liegt die erste detaillierte Auseinandersetzung mit Johan Huizinga in Deutschland vor. Sprache: Deutsch.…

Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 324 | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Condizione: New.

Hardcover. Condizione: Brand New. 171 pages. German language. 9.00x6.30x0.70 inches. In Stock.

Hardcover. Condizione: new. Hardcover. Die deutsche Universitaet war im 19. Jahrhundert Vorbild fuer Bildungsreformen im Ausland. Auch in den USA setzten sich in wenigen Jahrzehnten die Verbindung von Lehre und Forschung, eine wissenschaftliche Ausbildung fuer freie Berufe und Postgraduiertenstudien durch: Einst fliessende UEbergaenge zwischen Bildung, Politik und Geschaeftswelt wichen markanten Grenzziehungen. Die Fallstudien des Bandes machen deutlich, dass die Aufnahme deutscher Bildungselemente in Amerika kein reproduktiver Prozess war. Statt dessen liegen komplexe Adaptionen und Transformationen deutscher Grundmuster vor, die sich ueber eine Kette von Mittlerpersoenlichkeiten beiderseits des Atlantik vollzogen. Diskutiert werden die Historiker und Universitaetspraesidenten Andrew D. White und Charles K. Adams, der Historiker und Schriftsteller Henry Adams, die amerikanischen Schueler des Physikers Hermann von Helmholtz, die Theologen Edward Robinson und Philip Schaff, der Psychologe G. Stanley Hall und der OEkonom Richard T. Ely. Mit Beitraegen von Thomas A. Howard, Christoph Strupp, David Cahan, Jeffrey Sklansky, Philipp Loeser, Gabriele Lingelbach, Christie C. Hanzlik-Green Die deutsche Universitat war im 19. Jahrhundert Vorbild fuer Bildungsreformen im Ausland. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.…

Condizione: Gut. Gebraucht - Gut ** good condition **.

Hardcover. Condizione: gut. Auflage: 1., Aufl. (24. Mai 2006). Jede allgemeine neurologische Untersuchung beginnt mit der systematischen Untersuchung der 12 Hirnnerven. Als Hirnnerven werden die Nerven bezeichnet, die direkt dem Gehirn entspringen und die wichtigen Funktionen unseres Kopfes wie Hören, Sehen, Riechen, Mimik steuern. Sie führen motorische, sensible und/oder parasympathische Fasern mit sich und werden nummeriert in der Reihenfolge ihres Austritts aus dem Hirnstamm.Der Facharztstandard in der NeurologieGrundlagen verstehen Beschreibung der Anatomie, Neurophysiologie und klinischen Prüfung für jeden der 12 Hirnnerven Praxisorientierte Darstellung der einzelnen Krankheitsbilder Konkrete Angaben zur Differenzialdiagnose und Therapie Diagnostik kennen Auswahl der diagnostischen Verfahren, vor allem bed-site -Tests Lokalisationsdiagnostische Aspekte und ihre Bedeutung bei der Erkennung der Störungsursachen Erfolgreich therapieren Nach Maßgabe der evidenzbasierten Medizin Nach den Leitlinien der Deutschen Gesellschaft für Neurologie Jede allgemeine neurologische Untersuchung beginnt mit der systematischen Untersuchung der 12 Hirnnerven. Als Hirnnerven werden die Nerven bezeichnet, die direkt dem Gehirn entspringen und die wichtigen Funktionen unseres Kopfes wie Hören, Sehen, Riechen, Mimik steuern. Sie führen motorische, sensible und/oder parasympathische Fasern mit sich und werden nummeriert in der Reihenfolge ihres Austritts aus dem Hirnstamm. Der Facharztstandard in der Neurologie Grundlagen verstehen -Beschreibung der Anatomie, Neurophysiologie und klinischen Prüfung für jeden der 12 Hirnnerven -Praxisorientierte Darstellung der einzelnen Krankheitsbilder -Konkrete Angaben zur Differenzialdiagnose und Therapie Diagnostik kennen -Auswahl der diagnostischen Verfahren, vor allem "bed-site"-Tests -Lokalisationsdiagnostische Aspekte und ihe Bedeutung bei der Erkennung der Störungsursachen Erfolgreich therapieren -Nach Maßgabe der evidenzbasierten Medizin -Nach den Leitlinien der Deutschen Gesellschaft für Neurologied praxisnah dargestellt. Besonders wichtige Informationen werden durch entsprechende Hervorhebungen kenntlich gemacht.M - wie MethodenIn den Methodenbänden werden wichtige Untersuchungsmethoden dargestellt. Indikationen, Geräteeinstellungen, Problemdarstellung und Lösungsmöglichkeiten, Fehlerquellen sowie die Auswertung der gewonnenen Daten werden ausführlich berücksichtigt. Reihe/Serie: Reihe, NEUROLOGIE REF.-R. Co-Autor Thomas Brandt, Franz Xaver Glocker, Karl-Friedrich Hamann, Josef Georg Heckmann, Thomas Hummel, Antje Hähner, Karl-Bernd Hüttenbrink, Basile Nicolas Landis, Christoph J. G. Lang, Christina Pieh, Kai Michael Rösler, Flemming Staubach, Michael Strupp, Frank Thömke, Peter P. Urban, Helmut Wilhelm, Thomas Zahnert Mitarbeit Herausgeber (Serie): Günther Deuschl, Hans Christoph Diener, Heinz Reichmann Sprache deutsch Maße 195 x 270 mm ISBN-10 3-13-140111-7 3131401117 ISBN-13 978-3-13-140111-3 9783131401113 In deutscher Sprache. 256 pages. 27,6 x 18,8 x 3,6 cm.…