Christy kulz (104 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Manchester University Press, 2017
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Lingua: Inglese
Editore: Manchester University Press -, 2017
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Editore: Manchester University Press, 2017
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Lingua: Inglese
Editore: Manchester University Press, 2017
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Editore: Manchester University Press, GB, 2017
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Paperback. Condizione: New. Over half of England's secondary schools are now academies. While their impact on achievement has been debated, the social and cultural outcomes prompted by this neoliberal educational model has received less scrutiny. This book draws on original research based at Dreamfields Academy, a celebrated fla…gship secondary school in a large English city, to show how the accelerated marketization and centralization of education is reproducing raced, classed and gendered inequalities. The book also examines the complex stories underlying Dreamfields' glossy veneer of success and shows how students, teachers and parents navigate the everyday demands of Dreamfields' results-driven conveyor belt. Hopes and dreams are effectively harnessed and mobilized to enact insidious forms of social control, as education develops new sites and discourses of surveillance.This book is relevant to United Nations Sustainable Development Goal 4, Quality education.
Lingua: Inglese
Editore: Manchester University Press, 2017
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Editore: Manchester University Press, 2017
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PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Editore: Manchester University Press, Manchester, 2017
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Over half of England's secondary schools are now academies. While their impact on achievement has been debated, the social and cultural outcomes prompted by this neoliberal educational model has received less scrutiny. This book draws on original research based at Dreamfields Academy, a cel…ebrated flagship secondary school in a large English city, to show how the accelerated marketization and centralization of education is reproducing raced, classed and gendered inequalities. The book also examines the complex stories underlying Dreamfields' glossy veneer of success and shows how students, teachers and parents navigate the everyday demands of Dreamfields' results-driven conveyor belt. Hopes and dreams are effectively harnessed and mobilized to enact insidious forms of social control, as education develops new sites and discourses of surveillance. -- . This book draws on research at Dreamfields Academy, a celebrated secondary school, to explore how neoliberal education models reproduce raced and classed inequalities. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Editore: Manchester University Press, GB, 2017
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Paperback. Condizione: New. Over half of England's secondary schools are now academies. While their impact on achievement has been debated, the social and cultural outcomes prompted by this neoliberal educational model has received less scrutiny. This book draws on original research based at Dreamfields Academy, a celebrated fla…gship secondary school in a large English city, to show how the accelerated marketization and centralization of education is reproducing raced, classed and gendered inequalities. The book also examines the complex stories underlying Dreamfields' glossy veneer of success and shows how students, teachers and parents navigate the everyday demands of Dreamfields' results-driven conveyor belt. Hopes and dreams are effectively harnessed and mobilized to enact insidious forms of social control, as education develops new sites and discourses of surveillance.This book is relevant to United Nations Sustainable Development Goal 4, Quality education.
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Editore: Manchester University Press, 2017
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Editore: Manchester University Press 2017-08, 2017
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Editore: Manchester University Press, 2017
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Editore: Manchester University Press, 2017
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- Prima edizione
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condizione: New. This book draws on research at Dreamfields Academy, a celebrated secondary school, to explore how neoliberal education models reproduce raced and classed inequalities. Series: New Ethnographies. Num Pages: 240 pages, 2 black & white illustrations. BIC Classification: JHMC; JNAM. Category: (P) Professional & Voca…tional; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 156. . . 2017. 1st Edition. Paperback. . . . .
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Editore: Manchester University Press 2017-08-20, 2017
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EUR 29,28
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Editore: Manchester University Press, 2017
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Editore: Manchester University Press, 2017
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Editore: Manchester University Press, 2017
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Condizione: New. This book draws on research at Dreamfields Academy, a celebrated secondary school, to explore how neoliberal education models reproduce raced and classed inequalities. Series: New Ethnographies. Num Pages: 240 pages, 2 black & white illustrations. BIC Classification: JHMC; JNAM. Category: (P) Professional & Voca…tional; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 156. . . 2017. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Intersectionality and the City : Exploring Violence and Inequality in Urban Space
Bernroider, Lucie (EDT); Born, Anthony Miro (EDT); Kulz, Christy (EDT); Gang, Sung Un (EDT)
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Hardcover. Condizione: Very Good. Inside the English education lab: Critical qualitative and ethnographic perspectives on the academies experiment This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remain…s undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
Inside the English Education Lab : Critical Qualitative and Ethnographic Perspectives on the Academies Experiment
Kulz, Christy (EDT); Morrin, Kirsty (EDT); Mcginity, Ruth (EDT)
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Hardcover. Condizione: new. Hardcover. Inside the English education lab offers a range of qualitative and ethnographic explorations of the academies programme in England. Drawing on examples from primary and secondary academy institutions, a free school and Multi Academy Trusts, the collection explores how promises of academy po…licy are often at odds with everyday practice. Data and evidence throughout the collection highlight a multitude of ways in which the academies experiment retrenches rather than reforms inequalities. Methodological insights and innovations are also a central feature of the collection, where authors interrogate what it means to collect and produce data in the current political context. Inside the English education lab collection has a dual focus. It offers a critical examination of the academies programme, and it interrogates methodological practice in education research. Overall, it argues that academies reproduce rather than reform inequalities, and that there is political salience to in-depth, qualitative methodologies. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.PBShop.store US
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HRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Da: Bahamut Media, Reading, Regno UnitoBahamut Media
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Editore: Manchester Univ Pr, 2017
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Paperback. Condizione: Brand New. 194 pages. 9.50x6.25x0.75 inches. In Stock.
Intersectionality and the City : Exploring Violence and Inequality in Urban Space
Bernroider, Lucie (EDT); Born, Anthony Miro (EDT); Kulz, Christy (EDT); Gang, Sung Un (EDT)
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.PBShop.store US
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PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books
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Inside the English Education Lab : Critical Qualitative and Ethnographic Perspectives on the Academies Experiment
Kulz, Christy (EDT); Morrin, Kirsty (EDT); Mcginity, Ruth (EDT)
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno UnitoRarewaves.com USA
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Hardback. Condizione: New. Inside the English education lab offers a range of qualitative and ethnographic explorations of the academies programme in England. Drawing on examples from primary and secondary academy institutions, a free school and Multi Academy Trusts, the collection explores how promises of academy policy are oft…en at odds with everyday practice. Data and evidence throughout the collection highlight a multitude of ways in which the academies 'experiment' retrenches rather than reforms inequalities. Methodological insights and innovations are also a central feature of the collection, where authors interrogate what it means to collect and produce data in the current political context.
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PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
