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david coniam (109 risultati)
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High-Stakes Testing. The Impact of the LPATE on English Language Teachers in Hong Kong.
Da: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Germania
Membro dell'associazione: GIAQ ILAB VDA
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 17,00
Spedizione EUR 30,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloXXIV, 422 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch.
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Free Learning : A Student-directed Pedagogy in Asia and Beyond
Libro 21 di 25: Routledge Series on Schools and Schooling in AsiaDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,99
Spedizione EUR 2,32
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Free Learning : A Student-directed Pedagogy in Asia and Beyond
Libro 21 di 25: Routledge Series on Schools and Schooling in AsiaDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 61,56
Spedizione EUR 2,32
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Free Learning: A Student-Directed Pedagogy in Asia and Beyond (Routledge Series on Schools and Schooling in Asia)
Libro 21 di 25: Routledge Series on Schools and Schooling in AsiaDa: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 56,19
Spedizione EUR 7,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Academic Publishing : Processes and Practices for Aspiring Researchers
Libro 204 di 239: SpringerBriefs in EducationDa: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 50,36
Spedizione EUR 17,95
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
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Academic Publishing: Processes and Practices for Aspiring Researchers (SpringerBriefs in Education)
Libro 204 di 239: SpringerBriefs in EducationDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 54,53
Spedizione EUR 13,89
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Free Learning: A Student-Directed Pedagogy in Asia and Beyond (Routledge Series on Schools and Schooling in Asia)
Libro 21 di 25: Routledge Series on Schools and Schooling in AsiaDa: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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Free Learning : A Student-directed Pedagogy in Asia and Beyond
Libro 21 di 25: Routledge Series on Schools and Schooling in AsiaDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 55,24
Spedizione EUR 17,39
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Free Learning: A Student-Directed Pedagogy in Asia and Beyond (Routledge Series on Schools and Schooling in Asia)
Libro 21 di 25: Routledge Series on Schools and Schooling in AsiaDa: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 65,40
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Free Learning: A Student-Directed Pedagogy in Asia and Beyond (Routledge Series on Schools and Schooling in Asia)
Libro 21 di 25: Routledge Series on Schools and Schooling in AsiaDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 63,39
Spedizione EUR 13,89
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Free Learning : A Student-directed Pedagogy in Asia and Beyond
Libro 21 di 25: Routledge Series on Schools and Schooling in AsiaDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,83
Spedizione EUR 17,39
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Free Learning: A Student-Directed Pedagogy in Asia and Beyond
Libro 21 di 25: Routledge Series on Schools and Schooling in AsiaDa: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,84
Spedizione EUR 19,76
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Academic Publishing : Processes And Prac
Libro 204 di 239: SpringerBriefs in EducationDa: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 67,40
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Academic Publishing: Processes and Practices for Aspiring Researchers (SpringerBriefs in Education)
Libro 204 di 239: SpringerBriefs in EducationDa: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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Free Learning: A Student-Directed Pedagogy in Asia and Beyond (Routledge Series on Schools and Schooling in Asia)
Libro 21 di 25: Routledge Series on Schools and Schooling in AsiaDa: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 72,40
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Academic Publishing : Processes And Prac
Libro 204 di 239: SpringerBriefs in EducationDa: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Free Learning: A Student-directed Pedagogy in Asia and Beyond
Libro 21 di 25: Routledge Series on Schools and Schooling in AsiaDa: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 85,00
Spedizione EUR 14,49
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 342 pages. 9.19x6.13x0.78 inches. In Stock.
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Free Learning: A Student-Directed Pedagogy in Asia and Beyond (Routledge Series on Schools and Schooling in Asia)
Libro 21 di 25: Routledge Series on Schools and Schooling in AsiaDa: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 92,53
Spedizione EUR 9,22
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Academic Publishing : Processes and Practices for Aspiring Researchers
Libro 204 di 239: SpringerBriefs in EducationEUR 58,39
Spedizione EUR 61,15
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book focuses on the topic of academic publishing. It discusses the mounting, serious problems that researchers, particularly new researchers, encounter when trying to publish their research. The book addresses the issues of publishing as well as the salient factors militating against academic publication and the mitigating factors encouraging academic publication. It provides potential solutions, suggestions, and strategies for overcoming some of these problems.Growing research output from Southeast Asia including Singapore, Malaysia, Taiwan, and China reveals the struggles that many authors have to confront when attempting to publish their work in reputable journals. In both South Africa and other parts of Africa, academic researchers are beginning to show strong evidence of credible academic output. These researchers all need valid outlets for their work and the security that authentic peer review brings to the reviewing process. In the fields of education, social sciences, and professional practices, e.g., architecture and law, recent years have seen the emergence of new outlets for practitioners' research outputs in areas such as one's own practice, self-reflection, and narrative inquiry. These outlets are discussed in this book.The book also discusses the malign influence of predatory publications in detail.This book will be beneficial to university academics, postgraduate students, Ph.D. supervisors, and new researchers.
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Academic Publishing | Processes and Practices for Aspiring Researchers
Libro 204 di 239: SpringerBriefs in EducationEUR 50,35
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Academic Publishing | Processes and Practices for Aspiring Researchers | David Coniam (u. a.) | Taschenbuch | SpringerBriefs in Education | xv | Englisch | 2022 | Springer | EAN 9789811930676 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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High-Stakes Testing: The Impact of the LPATE on English Language Teachers in Hong Kong
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 115,66
Spedizione EUR 13,89
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Validating Technological Innovation: The Introduction and Implementation of Onscreen Marking in Hong Kong
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 115,66
Spedizione EUR 13,89
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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English Language Education and Assessment: Recent Developments in Hong Kong and the Chinese Mainland
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 115,66
Spedizione EUR 13,89
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Validating Technological Innovation: The Introduction and Implementation of Onscreen Marking in Hong Kong
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 115,66
Spedizione EUR 13,89
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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English Language Education and Assessment: Recent Developments in Hong Kong and the Chinese Mainland
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 115,66
Spedizione EUR 13,89
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In English.
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EUR 92,27
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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EUR 92,27
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New.
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EUR 92,27
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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EUR 92,27
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloGebunden. Condizione: New.
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Academic Publishing : Processes and Practices for Aspiring Researchers
Libro 204 di 239: SpringerBriefs in EducationEUR 39,79
Spedizione EUR 105,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book focuses on the topic of academic publishing. It discusses the mounting, serious problems that researchers, particularly new researchers, encounter when trying to publish their research. The book addresses the issues of publishing as well as the salient factors militating against academic publication and the mitigating factors encouraging academic publication. It provides potential solutions, suggestions, and strategies for overcoming some of these problems.Growing research output from Southeast Asia including Singapore, Malaysia, Taiwan, and China reveals the struggles that many authors have to confront when attempting to publish their work in reputable journals. In both South Africa and other parts of Africa, academic researchers are beginning to show strong evidence of credible academic output. These researchers all need valid outlets for their work and the security that authentic peer review brings to the reviewing process. In the fields of education, social sciences, and professional practices, e.g., architecture and law, recent years have seen the emergence of new outlets for practitioners¿ research outputs in areas such as one¿s own practice, self-reflection, and narrative inquiry. These outlets are discussed in this book. The book also discusses the malign influence of predatory publications in detail.This book will be beneficial to university academics, postgraduate students, Ph.D. supervisors, and new researchers.
