De boer heike (114 risultati)
Irritationen - Befremdungen - Entgrenzungen -Language: German
Boer, Heike de (EDT); Deckert-Peaceman, Heike (EDT); Westphal, Kristin (EDT)
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Editore: Johann W. Goethe Universitat - Dekanat 8/15/2011, 2011
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Paperback or Softback. Condizione: New. Irritationen - Befremdungen - Entgrenzungen: Fragen an die Grundschulforschung. Book.
Irritationen - Befremdungen - Entgrenzungen -Language: German
Boer, Heike de (EDT); Deckert-Peaceman, Heike (EDT); Westphal, Kristin (EDT)
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Softcover. Condizione: As New. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen. ,Grundschule entwickeln - Gestaltungsspielraume nutzen" so lautet der Titel dieses Bandes und schliesst damit an die aktuelle Debatte uber Schulqualitat an. Kriterien fur Schulqualitat liegen in jedem Bundesland im Kontext der landerspezifischen Orienti…erungsrahmen vor und werden als Bezugssystem fur Fremdevaluationen und Schulinspektionen genutzt. Schulen mussen sich regelmassig dem Blick externer Evaluation aussetzen und stehen vor der Aufgabe, den wachsenden Leistungsanforderungen der Gesellschaft an die schulische Arbeit Rechnung zu tragen, ohne den padagogischen Blick auf den einzelnen Schuler/die einzelne Schulerin zu verlieren. Die Bedingungen fur Grundschulen in Deutschland sind dadurch gekennzeichnet, dass in der Regel finanzielle und organisatorische Ressourcen fur die Einzelschule fehlen. Dass dennoch an vielen Schulen kreative Konzepte und Schulprogramme entstanden sind, dass Schulen voneinander und miteinander lernen konnen, wird mit diesem Buch gezeigt und damit Anregungen fur Schulentwicklungsprozesse gegeben, ohne notwendige bildungspolitische Massnahmen auszublenden.
Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2015
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Sprachliches Handeln ist konstitutiver Bestandteil schulischen Lernens. Es ist fluechtig, situativ, nur bedingt planbar und erfordert in Lehr-/Lernkontexten, sowohl eine Ziel- als auch eine Prozessorientierung. Damit ergibt sich fuer Lehrer_innen die besondere Herausforderung einer an situa…tiven Prozessen und Interaktionen orientierten Handlungsflexibilitaet. Dieses Buch buendelt zum einen Perspektiven, die sich fuer dialogische und partizipative Prozesse in schulischen Gespraechen interessieren; zum anderen wird interaktionsanalytisch und fachdidaktisch rekonstruiert, wie Schueler_innen miteinander und mit Lehrer_innen sowie Eltern in unterschiedlichen Gespraechssituationen agieren, ueber Lernen sprechen und im Gespraech lernen. zum anderen wird interaktionsanalytisch und fachdidaktisch rekonstruiert, wie Schueler_innen miteinander und mit Lehrer_innen sowie Eltern in unterschiedlichen Gespraechssituationen agieren, ueber Lernen sprechen und im Gespraech lernen. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Editore: Springer vs 7/8/2015, 2015
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Paperback or Softback. Condizione: New. Gespr�che �ber Lernen - Lernen Im Gespr�ch. Book.
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Lingua: Tedesco
Editore: Johann W. Goethe Universit�t - Dekanat 2011-08-15, 2011
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Lingua: Tedesco
Editore: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften 12/12/2012, 2012
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Paperback or Softback. Condizione: New. Beobachtung in Der Schule - Beobachten Lernen. Book.
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Irritationen - Befremdungen - Entgrenzungen -Language: German
Boer, Heike de (EDT); Deckert-Peaceman, Heike (EDT); Westphal, Kristin (EDT)
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Paperback. Condizione: Brand New. German language. 8.19x5.83x0.47 inches. In Stock.
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Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Da: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, GermaniaRheinberg-Buch Andreas Meier eK
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Bereits Kindergarten- und Grundschulkinder denken über existenzielle Themen des Lebens nach und stellen Fragen dazu, z.B. 'Warum sterben Menschen ', 'Warum gibt es Krieg ', 'Was ist die Wahrheit ' Doch wie spricht man mit Kindern darüber Und wozu ist es gut Der vorliegende Band fasst empiri…sche Untersuchungen und Forschungsperspektiven zum Philosophieren mit Kindern zusammen und reflektiert den Ertrag philosophischer Gespräche für Lern- und Bildungsprozesse von Kindern. Zusätzlich werden Anschlussfragen und weitere Forschungsperspektiven generiert. 189 pp. Deutsch.
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Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Bereits Kindergarten- und Grundschulkinder denken über existenzielle Themen des Lebens nach und stellen Fragen dazu, z.B. 'Warum sterben Menschen ', 'Warum gibt es Krieg ', 'Was ist die Wahrheit ' Doch wie spricht man mit Kindern darüber Und wozu ist es gut Der vorliegende Band fasst empiri…sche Untersuchungen und Forschungsperspektiven zum Philosophieren mit Kindern zusammen und reflektiert den Ertrag philosophischer Gespräche für Lern- und Bildungsprozesse von Kindern. Zusätzlich werden Anschlussfragen und weitere Forschungsperspektiven generiert. 189 pp. Deutsch.
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Da: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, GermaniaSKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung
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Condizione: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Hrsg. von Heike de Boer und Daniela Merklinger. Seit 2015 kam mehr als eine Million Menschen mit Zuwanderungsgeschichte nach Deutschland - viele davon Familien mit Kindern im Grundschulalter. Eine zentrale Aufgabe der Grundschule besteht darin, diesen Kindern sozial…e und kulturelle Teilhabe zu ermöglichen. Vor diesem Hintergrund fragt dieses Buch: Wie kann es gelingen, die sprachliche und kulturelle Vielfalt so zu nutzen, dass alle an Schule Beteiligten mit- und voneinander lernen können? Mit Beiträgen von Sabine Andresen, Charlotte Röhner, Christiane Bainski u.a. 176 Seiten mit 8 Abb., broschiert (Kohlhammer Verlag 2021). Statt EUR 29,00. Gewicht: 221 g - Softcover/Taschenbuch.
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Da: Wegmann1855, Zwiesel, GermaniaWegmann1855
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Bereits Kindergarten- und Grundschulkinder denken über existenzielle Themen des Lebens nach und stellen Fragen dazu, z.B. 'Warum sterben Menschen ', 'Warum gibt es Krieg ', 'Was ist die Wahrheit ' Doch wie spricht man mit Kindern darüber Und wozu ist es gut Der vorliegende Band fasst empiri…sche Untersuchungen und Forschungsperspektiven zum Philosophieren mit Kindern zusammen und reflektiert den Ertrag philosophischer Gespräche für Lern- und Bildungsprozesse von Kindern. Zusätzlich werden Anschlussfragen und weitere Forschungsperspektiven generiert.
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