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Paese del venditore
Valutazione venditore
-
Schülersprache und Lernprozesse.
Lingua: Tedesco
Editore: Düsseldorf : Pädagogischer Verlag Schwann, 1973
ISBN 10: 3789502197 ISBN 13: 9783789502194
Da: Antiquariat Knacke, Berlin, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 6,02
Spedizione EUR 12,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloSprache: Deutsch 414 ; ; 21 cm graph. Darst. Sprache und Lernen Bd. 29. Broschur; Büchereiexemplar: Stempel auf der Rückseite des Titelblattes, Tasche und Zettel im hinteren Deckel, Nr. am Rücken. Sonst guter Zustand, kaum benutzt. 1. Aufl.
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Lehrersein heute - berufliche Belastungen und Wege zu deren Bewältigung
Lingua: Tedesco
Editore: Klinkhardt, 1995
Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 8,95
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBroschiert. Condizione: Gut. 235 S. Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 280.
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Lehrersein heute : berufliche Belastungen und Wege zu deren Bewältigung.
Lingua: Tedesco
Editore: Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 1995
ISBN 10: 3781508234 ISBN 13: 9783781508231
Da: Wissenschaftliches Antiquariat Köln Dr. Sebastian Peters UG, Köln, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 11,00
Spedizione EUR 10,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: gut. 235 S., Abb., 21 cm, Einband mit Klebefolie verstärkt. Sprache: Deutsch.
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Integrative Medienerziehung in der Hauptschule : ein Entwicklungsprojekt auf der Grundlage responsiver Evaluation.
Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 11,45
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBroschiert. Condizione: Gut. 255, 28 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann entsprechende Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Aufgrund des Alters und der häufigen Nutzung können Stabilität, Einband sowie Papierqualität beeinträchtigt sein. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 390.
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Jahrbuch Medienpädagogik 1. Im Auftrag der Kommission Medienpädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft.
Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 8,95
Spedizione EUR 15,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBroschiert. Condizione: Gut. 463 Seiten Das Buch befindet sich in einem sehr gut erhaltenen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 680.
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Möglichkeiten und Grenzen der Sozialarbeit im sozialen Rechtsstaat. Hanns Seidel Stiftung: Berichte & Studien ; Bd. 26
Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 16,95
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBroschiert. Condizione: Gut. 168 S. Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 280.
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Schülersprache und Lernprozesse. (Hrsg.), Sprache und Lernen , Bd. 29
Lingua: Tedesco
Editore: Düsseldorf : Pädagogischer Verlag Schwann, 1973
ISBN 10: 3789502197 ISBN 13: 9783789502194
Da: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 7,76
Spedizione EUR 24,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrellokart. Condizione: Gut. 1. Aufl. 414 S. : graph. Darst., , 21 cm Versand am folgenden Arbeitstag mit Rechnung daily shipping wordwide with invoice ex library Bibl.-Hardcover Markierungen Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Schülersprache und Lernprozesse
Editore: Schwann Verlag, düsseldorf, 1973
Da: alt-saarbrücker antiquariat g.w.melling, Saarbrücken, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 3,70
Spedizione EUR 43,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBroschiert. Condizione: Sehr gut. 1.Auflage. oktav Erste Auflage, farb.orig.broschur. sehr gutes exemplar. 413 Seiten , Einband mit geringen Gebrauchsspuren , Stb.29.
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Handbuch Medienpädagogik. Bd. 3: Medienerziehung : Erziehungs- und Bildungsaufgaben in der Mediengesellschaft.
Da: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 7,07
Spedizione EUR 40,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloSoftcover. 336 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. D00175 9783608940893 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Das Freizeit- und Medienverhalten von Hauptschülern : eine explorative Studie über Hintergründe und Zusammenhänge
Da: ACADEMIA Antiquariat an der Universität, Freiburg, Germania
Membro dell'associazione: BOEV
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 14,00
Spedizione EUR 34,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBroschiert. Condizione: Sehr gut. 1. Aufl. 189 S.eiten roter broschierter Band im Oktavformat; sehr gutes Exemplar mit zahlreichen garphischen Darstellungen Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.
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Medienerziehung : Erziehungs- und Bildungsaufgaben in der Mediengesellschaft. Handbuch Medienpädagogik ; Bd. 3.
Da: Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, Germania
Membro dell'associazione: BOEV GIAQ
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 10,00
Spedizione EUR 40,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBroschiert. Condizione: Gut. 336 S. : graph. Darst. ; 22 cm Sehr guter Zustand - Schöne neue Medienwelt - auch für Kinder? -- Massenmedien, Computer, Internet und Handy prägen den Alltag unserer Kinder und Jugendlichen. Wie wirkt sich dies auf ihre Entwicklung aus? Welche Aufgaben in Erziehung und Bildung stellen sich, wenn die Sozialisation durch die Medien immer größere Bedeutung gewinnt, vor allem gegenüber Familie und Schule? Wird es gelingen, die Medien-Erziehung in die Alltags-Erziehung einzubetten? Denn die Medien sind zu einem der wichtigsten Sozialisationsfaktoren der modernen Welt geworden. -- Für die heutige Mediengesellschaft werden hier erstmals Theorie und Praxis der Medienerziehung mit Hilfe eines systemtheoretischen Ansatzes und an Hand konkreter Beispiele entwickelt und für die Praxis aufbereitet. -- Das Handbuch Medienpädagogik richtet sich an Studierende aller Lehrämter, Erzieherinnen, Lehrpersonen aller Schulformen, Sozialpädagogen, Dozenten und Referendare an Universitäten und weiteren Bildungseinrichtungen. ISBN 9783608940893 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 477.
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SCHÜLERSPRACHE UND LERNPROZESSE
Lingua: Tedesco
Editore: Pädagogischer Verlag Schwann, Düsseldorf, 1973
Da: Butterfly Books GmbH & Co. KG, Herzebrock-Clarholz, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 4,50
Spedizione EUR 60,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloSoftcover. Condizione: Sehr gut. 123 Seiten Das Buch untersucht die Rolle der Sprache im Lernprozess von Schülern, analysiert methodische Ansätze der Schülersprachenanalyse und präsentiert empirische Forschungsergebnisse zur sprachlichen Kommunikation im Unterricht. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-717-2/8-00833288 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 461.
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Integrative Medienerziehung in der Hauptschule - Ein Entwicklungsprojekt auf der Grundlage responsiver Evaluation
Da: ACADEMIA Antiquariat an der Universität, Freiburg, Germania
Membro dell'associazione: BOEV
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 30,00
Spedizione EUR 34,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrello15 x 21 cm Originalbroschur. Condizione: Gut. 255, [28] Seiten Originalbroschur. Gut erhaltenes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.
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EUR 38,00
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Jahrbuch Medienpadagogik 1
Lingua: Tedesco
Editore: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2001
ISBN 10: 3810028959 ISBN 13: 9783810028952
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 81,12
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Editor(s): Aufenanger, Stefan; Schulz-Zander, Renate; Spanhel, Dieter. Num Pages: 463 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JF. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 24. Weight in Grams: 675. . 2001. Paperback / so. . . . .
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Die Sprache des Lehrers. Grundformen des didaktischen Sprechens.
Editore: Unbekannt, 1971
ISBN 10: 3789501123 ISBN 13: 9783789501128
EUR 45,00
Spedizione EUR 105,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Gut. Zustand: Gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Die Sprache des Lehrers. Grundformen des didaktischen Sprechens.
Editore: Unbekannt, 1971
ISBN 10: 3789501123 ISBN 13: 9783789501128
EUR 46,35
Spedizione EUR 105,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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EUR 38,00
Spedizione EUR 62,20
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Schule als ein Netz sozialer Kommunikationen ist auf das Sinnkriterium »Lernen« ausgerichtet. Aus systemtheoretischer Sicht funktioniert sie im Zusammenspiel ihrer Strukturen, Prozesse und Regulationen, in das die selbstgesteuerten Lernprozesse der Schüler/innen eingelagert sind. Im Zentrum stehen eine Schulkultur und eine Lernkultur der Offenheit. Schule als lernendes System verfügt über Handlungs-, Reflexions- und Selbststeuerungsfähigkeit. Deshalb kann sie sich selbst beobachten, ihren Entwicklungsstand bewerten und einen Prozess zur Verbesserung der Schulqualität initiieren, steuern und evaluieren.
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Jahrbuch Medienpadagogik 1
Lingua: Tedesco
Editore: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2001
ISBN 10: 3810028959 ISBN 13: 9783810028952
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. Editor(s): Aufenanger, Stefan; Schulz-Zander, Renate; Spanhel, Dieter. Num Pages: 463 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JF. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 24. Weight in Grams: 675. . 2001. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
EUR 38,00
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Schule als soziales System | Eine Theorie der Einzelschule als Orientierungsrahmen für Schulentwicklung | Dieter Spanhel | Taschenbuch | 267 S. | Deutsch | 2024 | Beltz Juventa | EAN 9783779985129 | Verantwortliche Person für die EU: Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, 69469 Weinheim, service[at]beltz[dot]de | Anbieter: preigu.
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EUR 10,27
Spedizione EUR 105,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 336 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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EUR 10,49
Spedizione EUR 105,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 336 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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EUR 19,95
Spedizione EUR 105,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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EUR 21,92
Spedizione EUR 105,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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EUR 30,98
Spedizione EUR 105,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Gut. Zustand: Gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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EUR 10,76
Spedizione EUR 105,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Gut. Zustand: Gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Jahrbuch Medienpaedagogik 16: Medienpaedagogik in Zeiten einer tiefgreifenden Mediatisierung
Lingua: Tedesco
Editore: tredition|Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE), 2021
ISBN 10: 3982175720 ISBN 13: 9783982175720
Prima edizione Print on Demand
EUR 19,90
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Das 16. Jahrbuch Medienpaedagogik widmet sich der tiefgreifenden Mediatisierung unserer Lebens- und Alltagswelt und verbindet diese mit zentralen medienpaedagogischen und fachdidaktischen Bildungsfragen. Es werden empirische und theoretische Forschungsarbeite.
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Jahrbuch Medienp?dagogik 1
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 87,48
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 464.
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Jahrbuch Medienpaedagogik 1
Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2001
ISBN 10: 3810028959 ISBN 13: 9783810028952
EUR 59,99
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Dr. Stefan Aufenanger, Professor fuer Erziehungswissenschaft und Medienpaedagogik, Universitaet HamburgDr. Renate Schulz-Zander, Professorin fuer Bildungsforschung und Informations- und Kommunikationstechnologische Bildung, Institut fuer Schulentwicklungsfo.
