diether hoger (26 risultati)

Condizione: New. INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA PEDAGOGICA.

143 S., OBrosch., Taschenbuch., 3.Aufl., gutes Exemplar., [xxx] Sprache: Deutsch 210 gr.

Broschiert. Condizione: Gut. 144 Seiten Kohlhammer - 3. Auf. 1978 : Diether HÃ ger - tb GK-V2X7-0K6U Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

2. Aufl. S. 143 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 160 8° , Taschenbuch , Gutes Exemplar.

Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

143 S., OKart., 2. Aufl. (Einband mit leichten Gebrauchsspuren) Versand per Deutsche Post /DHL. Vorkasse grundsätzlich vorbehalten. BECAUSE OF THE EPR REGULATION NO SHIPPIMG POSSIBLE TO AUSTRIA, BULGARIA, FRANCE, GREECE, LUXEMBOURG, POLAND, ROMANIA, SWEDE, SLOVAKIA, SPAIN. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.

Blanda. Condizione: Usado. NOTA: EL COSTO DEL ENVÍO SOLAMENTE AMPARA 0.9 KILOS DE PESO. EN CASO DE QUE EL LIBRO PESE MÁS DE 0.9 KILOS, SE TE SOLICITARÁ PAGAR UN COSTO EXTRA. ESTADO DEL LIBRO: USADO. APARIENCIA: BUENA. ENCUADERNACIÓN: TAPA BLANDA. EDICIÓN: 1. AÑO: 2006. MEDIDAS DEL LIBRO: 23 X 17 X 0.5 CM. PÁGINAS: 100. PESO: 216 GRS. UNIÓN: LIBRO PEGADO. CANTOS: CON LEVES SIGNOS DE USO. INTERIORES: COMPLETOS E ÍNTEGROS. NOTAS EN EL INTERIOR: NO. SELLOS: SELLO VERDE EN PARTE INFERIOR DERECHA DE PRIMERA PÁGINA. SUBRAYADO: NO. FIRMAS O DEDICATORIA: NO. PARTICULARIDADES EXTRAS: NINGUNA.

Condizione: Gut. Broschur angegilbt, Folie löst sich, Exemplar mit Gebrauchsspuren (das kann heißen: das Buch KANN normale Leseverformung wie Knicke am Buchrücken, oder leichte Nachdunklung o. ä. haben oder auch, obwohl unbeschädigt, als Mängelexemplar gekennzeichnet sein, ferner können auch Notizen oder Unterstreichungen im Text vorhanden sein. Alles dies zählt zur Kategorie des GUT ERHALTENEN). In jedem Falle aber dem Preis und der Zustandsnote entsprechend GUT ERHALTEN. und ACHTUNG: Die Covers können vom abgebildeten Cover und die Auflagen können von den genannten abweichen AUSSER bei meinen eigenen Bildern (die mit den aufrechtstehenden Büchern vor schwarzem Hintergrund, wie auf einer Bühne) MEINE EIGENEN BILDER SIND MASSGEBEND FÜR AUFLAGE, AUSGABE UND COVER w-012f-0423 KEIN VERSANDKOSTENRABATT !!! Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.

Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Kohlhammer, Stuttgart 1972, 143 S., Okart., Einband verknickt und etwas gebräunt.

Broschiert. Condizione: Befriedigend. Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! DT814 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Condizione: New. In German.

Hardcover Oct 31, 2012. Condizione: gebraucht; sehr gut. 2. Auflage, illustrierter Hardover, das 2. Vorsatzblatt wurde sauber abgeschnitten, ansonsten wie ungebraucht.

Hardcover. Condizione: As New. 2nd Edition. Condition: As New, ungelesenes und tadelloses Exemplar, ohne Markierungen oder Mängel / unread and excellent book, no markings, no tears. 2. überarbeitete Auflage / 2nd revised edition. // Das Lehrbuch der Gesprächspsychotherapie für Studium und Praxis. Die Gesprächspsychotherapie ist die von Carl Rogers begründete Psychotherapie humanistischer Grundorientierung, in deren Mittelpunkt die therapeutische Beziehung steht. Sie ist nicht durch spezifische Techniken bestimmt. Handlungsleitend ist eine Theorie des psychotherapeutischen Prozesses und der Entwicklung der Person. Dieses praxisnahe Lehrbuch umfasst theoretische Grundlagen, aber auch konkretes Handwerkszeug für das tägliche therapeutische Handeln. // xx + 348 Seiten / pages; Format: 24,7 x 17,4 x 2,5 cm ; Buchgewicht/weight: 770 g.

Condizione: New. pp. xix + 348 2nd Edition.

Hardcover. Condizione: Brand New. 2nd edition. 367 pages. German language. 9.61x6.69x0.94 inches. In Stock.

Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Das Lehrbuch der Gesprächspsychotherapie für Studium und PraxisDie Gesprächspsychotherapie ist die von Carl Rogers begründete Psychotherapie humanistischer Grundorientierung, in deren Mittelpunkt die therapeutische Beziehung steht. Sie ist nicht durch spezifische Techniken bestimmt. Handlungsleitend ist eine Theorie des psychotherapeutischen Prozesses und der Entwicklung der Person. Dieses praxisnahe Lehrbuch umfasst theoretische Grundlagen, aber auch konkretes Handwerkszeug für das tägliche therapeutische Handeln. Fundiert und umfassend- Klientenzentrierte Persönlichkeits- und Therapietheorie, Entwicklungs- und Krankheitslehre- Therapieziele, Diagnostik und Indikationsstellung- Messung des Therapieerfolgs, Evaluation und QualitätssicherungAnwendungsfelder und Settings- Psychotherapie - Personzentrierte Beratung - Gesprächstherapie mit Kindern und Jugendlichen Für die Praxis- Exemplarische Abläufe (z. B. Erstinterview) - Interventionsregeln- Typische Probleme und störungsspezifische Besonderheiten- Infos zur Aus- und Weiterbildung.

Hardcover. Condizione: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.

Hardcover. Condizione: gut. 2006. Aus dem Inhalt: Was ist Gesprächspsychotherapie? I Entwicklung des klientenzentrierten Konzepts/GT durch Rogers, Grundannahmen zur Person und Entwicklung der Person, Begriffe der Gesprächspsychotherapie: Organismus, Aktualisierungstendenz, Selbst etc., Entwicklungslehre, Krankheitslehre: Das Inkongruenz-Konzept. II Praxis der Gesprächspsychotherapie: Exemplarische Abläufe (Erstinterview, therapeutischer Prozess, Interventionsregeln, Therapieabschluss), typische Probleme bei der GT, Supervision, Diagnostik und störungsspezifische Besonderheiten, Anwendungsfelder der GT, ambulante und stationäre Anwendung, Settings. III Evaluation der Gesprächspsychotherapie: Wirksamkeit der GT, Messung des Therapieerfolgs - Autor: Dr. Jochen Eckert ist Professor für Klinische Psychologie am Psychologischen Institut der Universität Hamburg. Gesprächspsychotherapie: Lehrbuch für die Praxis [Gebundene Ausgabe] Prof. Dr. Jochen Eckert Professor für Klinische Psychologie Psychologisches Institut Universität Hamburg Eva-Maria Biermann-Ratjen Diether Höger klientenzentriertes Konzepts GT durch Rogers Aktualisierungstendenz Selbst Entwicklungslehre Krankheitslehre Inkongruenz-Konzept Erstinterview therapeutischer Prozess Interventionsregeln Therapieabschluss Supervision Diagnostik störungsspezifische Besonderheiten Evaluation Wirksamkeit GT Messung Therapieerfolg In deutscher Sprache. 523 pages. 24,4 x 18 x 3,4 cm.

Condizione: gut. Gesprächspsychotherapie: Lehrbuch In deutscher Sprache. pages.

Condizione: New.

Condizione: new. Questo è un articolo print on demand.

Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Das Lehrbuch der Gesprächspsychotherapie für Studium und PraxisDie Gesprächspsychotherapie ist die von Carl Rogers begründete Psychotherapie humanistischer Grundorientierung, in deren Mittelpunkt die therapeutische Beziehung steht. Sie ist nicht durch spezifische Techniken bestimmt. Handlungsleitend ist eine Theorie des psychotherapeutischen Prozesses und der Entwicklung der Person. Dieses praxisnahe Lehrbuch umfasst theoretische Grundlagen, aber auch konkretes Handwerkszeug für das tägliche therapeutische Handeln. Fundiert und umfassend- Klientenzentrierte Persönlichkeits- und Therapietheorie, Entwicklungs- und Krankheitslehre- Therapieziele, Diagnostik und Indikationsstellung- Messung des Therapieerfolgs, Evaluation und QualitätssicherungAnwendungsfelder und Settings- Psychotherapie - Personzentrierte Beratung - Gesprächstherapie mit Kindern und Jugendlichen Für die Praxis- Exemplarische Abläufe (z. B. Erstinterview) - Interventionsregeln- Typische Probleme und störungsspezifische Besonderheiten- Infos zur Aus- und Weiterbildung 372 pp. Deutsch.

Condizione: New. Print on Demand pp. xix + 348 5 Figures.

Condizione: New. PRINT ON DEMAND pp. xix + 348.

Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Das Lehrbuch der Gesprächspsychotherapie für Studium und PraxisDie Gesprächspsychotherapie ist die von Carl Rogers begründete Psychotherapie humanistischer Grundorientierung, in deren Mittelpunkt die therapeutische Beziehung steht. Sie ist nicht durch spezifische Techniken bestimmt. Handlungsleitend ist eine Theorie des psychotherapeutischen Prozesses und der Entwicklung der Person.Dieses praxisnahe Lehrbuch umfasst theoretische Grundlagen, aber auch konkretes Handwerkszeug für das tägliche therapeutische Handeln.Fundiert und umfassend Klientenzentrierte Persönlichkeits- und Therapietheorie, Entwicklungs- und Krankheitslehre Therapieziele, Diagnostik und Indikationsstellung Messung des Therapieerfolgs, Evaluation und QualitätssicherungAnwendungsfelder und Settings Psychotherapie Personzentrierte Beratung Gesprächstherapie mit Kindern und JugendlichenFür die Praxis Exemplarische Abläufe (z. B. Erstinterview) Interventionsregeln Typische Probleme und störungsspezifische Besonderheiten Infos zur Aus- und WeiterbildungSpringer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 372 pp. Deutsch.