esteban rocio (49 risultati)

Condizione: Bueno. : Descubre la fascinante historia de San Ignacio de Loyola, un valiente caballero que vivió grandes aventuras y descubrió que lo más importante es ser amigo de Jesús. Este cómic educativo es perfecto para niños y jóvenes interesados en aprender sobre la vida de este importante santo de una manera amena y divertida. Con ilustraciones atractivas y un texto claro, este libro es una excelente herramienta para acercar a los más jóvenes a la fe y a los valores cristianos.Este libro, publicado por Mensajero, es una segunda edición y cuenta con 36 páginas llenas de color y aprendizaje. Ideal para lectores jóvenes, este cómic es una forma entretenida de conocer la vida de San Ignacio de Loyola y su impacto en la historia. EAN: 9788427146051 Tipo: Libros Categoría: Cómics y Manga|Religión y Espiritualidad|Infantil y Juvenil Título: Ignatius of Loyola: In Good Company Autor: Álvaro Lobo| Fernando De Pablo| Rocio Esteban Editorial: Mensajero Idioma: en Páginas: 36 Formato: tapa blanda.

Condizione: New. In.

Rústica. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. Dibujario (illustratore). Icar.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. La situación actual de después de una pandemia, ha dejado en evidencia una serie de necesidades y carencias del sistema educativo, así como la capacidad de los docentes para adaptarse a las nuevas demandas, necesarias de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Asimismo, asistimos a procesos que han evolucionado haciendo emerger cambios que afectan al sistema educativo, desde su concepción hasta las perspectivas de futuro. La universidad, no debe olvidar su importante labor como promotora de la cultura en una sociedad interconectada y no por ello en conexión, debe que prima la interacción, debe procurar puentes hacia el mundo laboral facilitando la permeabilidad entre la sociedad y la academia. La innovación educativa es hoy más que nunca una necesidad para mejorar ostensiblemente la calidad de la educación. Innovar se entiende como renovar, hacer algo nuevo, algo distinto, a fin de obtener distintos resultados, creando nuevos espacios de enseñanza-aprendizaje que esté de acorde con la realidad social que nos toca vivir y el futuro desarrollo profesional del estudiantado universitario. Con todo ello, nuestra propuesta es generar una reflexión conjunta, a fin de crear conciencia social y medioambiental incluyendo estas temáticas en el curriculum académico y destacando la importancia y necesidad de los cambios pedagógicos, que exige la universidad en la actualidad y que puede concretarse en temáticas que giran en torno a la igualdad de género, las competencias relacionadas con el emprendimiento, el liderazgo, la sostenibilidad y el cambio climático. En la obra se afrontan temas de crecimiento y desarrollo profesional y vital, dando herramientas y estrategias pedagógicas que vayan en consonancia con la superación de situaciones como han sido las provocadas por el Covid-19, el uso de las tecnologías y el protagonismo que han adquirido en la vida de la ciudadanía en general. Cuestiones que no escapan a los adultos mayores y que se abordan apostando por la formación permanente como parte de la oferta en programas universitarios. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Esta obra indaga en la intersección entre la neurociencia y la educación, con un enfoque interdisciplinario para mejorar la práctica docente y abordar los retos actuales en el aula, y se analizan las últimas investigaciones en neurociencia aplicada a la educación. Asimismo, se explora cómo el conocimiento sobre el funcionamiento del cerebro puede revolucionar las metodologías docentes, permitiendo diseñar entornos de aprendizaje más inclusivos y efectivos. Desde estrategias para promover la atención y la memoria hasta el uso de tecnologías emergentes, se descubrirán las herramientas y prácticas más innovadoras para potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Nos dirigimos a educadores, pedagogos, psicólogos y a todas las personas interesadas en transformar la educación desde una perspectiva basada en la evidencia científica. Con un lenguaje accesible y ejemplos prácticos, este libro ofrece un puente entre la neurociencia y la pedagogía, proporcionando ideas concretas y aplicables en el aula, con las que se estarán consolidando las líneas de partida para enfrentar los desafíos del aprendizaje del siglo xxi y desarrollar todo el potencial de los estudiantes. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condizione: New. Idioma/Language: Inglés. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. This monograph aims to serve as a catalyst for the publication of high-quality papers on topics of importance for todays society related to knowledge and language representation by delving into the latest approaches and methodologies within this field, particularly in the context of natural language understanding and processing. Throughout the lens of cognitive science, the chapters showcase fresh insights into the construction and representation of meaning and knowledge, drawing upon notions, concepts, and analytical tools from sociology, artificial intelligence (AI), and various branches of linguistics, including functional, cognitive, computational and corpus linguistics. Many of the chapters feature studies carried out within competitive research projects to illustrate the synergy between theoretical and computational linguistics alongside NLP techniques, which has yielded applications in sociology, sentiment analysis, and dementia pre-diagnosis. Other chapters present innovative research on the organizational power of metonymy and conceptual metaphor, on the implicational constructions and attitudina. LIBRO.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. Digesa. Primera edición 1978. 115 páginas. Tapa blanda de editorial ilustrada. Perfecto estado de conservación. Psicología clínica. Evaluación de la personalidad. Tests psicológicos. Test de la figura humana. Test de Machover. Libro.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Paperback. Condizione: Brand New. Varela, Carolina (illustratore). 152 pages. Spanish language. 6.50x4.92x0.35 inches. In Stock.

Condizione: Nuevo. 377 | Encuadernación: Rústica | Páginas: 256 | Dimensiones: 170 x 240 | País: ESPAÑA - Método idiomas, filología y lingüística.

Rústica. Condizione: Nuevo.

Bolsillo. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Este tebeo es mucho más que un volumen integral con los cuatro primeros tebeos de Intrépidas , la serie de tebeos sobre pioneras de las ciencias. En este volumen se contará el origen de Meriptah organización creada por Hipatia de Alejandría y del Gnosynaikon, el libro creado por la científica de Alejandría para recopilar cientos de años de conocimiento generado por las mujeres. En este volumen también se revelará la persecución ancestral sufrida por las pioneras a manos de Vermii, grupo criminal al amparo de la leyes divinas y de los hombres creado por Cirilo de Alejandría para asesinar a Hipatia y detener así su propósito de proteger y promulgar el conocimiento creado por las mujeres a lo largo de los milenios. LIBRO.

Condizione: New.

Condizione: Nuevo. Approaches to knowledge representation and language editado por Comares.

Rústica. Condizione: Nuevo.

Rústica. Condizione: Nuevo.

Rústica. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. Icar.

Condizione: Nuevo. Expediente alfa editado por Principia tebeos.

Rústica. Condizione: Nuevo.

Condizione: Nuevo. Lascano Mugaburu, Rodrigo (illustratore). El diccionario LEO LO QUE VEO es un material didáctico visual-gráfico que facilita el aprendizaje de un vocabulario básico para el alumnado con deficiencias auditivas, y que puede ser utilizado por todos ellos, en función de sus capacidades o niveles curriculares. Este material es, también, muy útil para alumnos y alumnas oyentes con necesidades educativas relacionadas con el aprendizaje de la lengua castellana. Es un diccionario temático (sus contenidos están agrupados por temas), visual (cada palabra tiene su imagen de referencia) y con actividades prácticas sobre los temas propuestos. En cada uno de éstos, los alumnos y las alumnas pueden completar su propio diccionario personal y realizar distintas actividades: - De aprendizaje del vocabulario del tema o bloque. - De lectoescritura- De comprensión lectora- De redacción de textos breves (en función de los niveles de aprendizaje y sus necesidades educativas). - De refuerzo de los contenidos de otras áreas, como el Conocimiento del medio.

Condizione: New. 2024. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rústica Hilo. Condizione: Nuevo.

Condizione: New. 2024. 1st Edition. paperback. . . . . .

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. DIBUJARIO (illustratore). 0. Esta es la historia de sa Ignacio de Loyola. Un valiente caballero que vivió grandes aventuras y descubrió que lo más importante era ser amigo de Jesús. Te atreves a conocerle? LIBRO.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 1. This monograph aims to serve as a catalyst for the publication of high-quality papers on topics of importance for todays society related to knowledge and language representation by delving into the latest approaches and methodologies within this field, particularly in the context of natural language understanding and processing. Throughout the lens of cognitive science, the chapters showcase fresh insights into the construction and representation of meaning and knowledge, drawing upon notions, concepts, and analytical tools from sociology, artificial intelligence (AI), and various branches of linguistics, including functional, cognitive, computational and corpus linguistics. Many of the chapters feature studies carried out within competitive research projects to illustrate the synergy between theoretical and computational linguistics alongside NLP techniques, which has yielded applications in sociology, sentiment analysis, and dementia pre-diagnosis. Other chapters present innovative research on the organizational power of metonymy and conceptual metaphor, on the implicational constructions and attitudina. LIBRO.

RUSTICA. Condizione: NUEVO. 256 pages/páginas.

RUSTICA. Condizione: NUEVO. Dibujario (illustratore). 36 pages/páginas.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo. Idioma español. Ejemplar nuevo. New. Dimensiones: 24x17 - 275 pp.