Ewald horn (114 risultati)

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* Umfang/Format: 62 Seiten : Illustrationen ; 20 cm * Einbandart und Originalverkaufspreis: : M -.50 * Sachgebiet: Sozialgeschichte 6. Oktober 1970. Zwischen Baumaschinen, Schutthalden und Neubauten versammeln sich Tausende Bürger auf dem halleschen Thälmannplatz. Es sind Jugendliche, Werktätige aus halleschen Betrieben und Bauarbeiter, die den verkehrsreichsten Knotenpunkt der Bezirksstadt modernisieren. Vor dem Haus des Lehrers wird ein Monument enthüllt. Vier gewaltige Fäuste aus Stein recken sich nach oben. Sie symbolisieren den opferreichen Kampf der Arbeiterklasse gegen Militarismus und Imperialismus, für Frieden und Sozialismus. Unter den Teilnehmern befinden sich solche bewährten Veteranen der halleschen Arbeiterbewegung wie die Genossen Albert Röhr, Kurt Arndt, Fritz Lober und Willi Kunz. Die am Sockel des Monuments angebrachten Jahreszahlen erinnern sie an historische Ereignisse der internationalen und der deutschen Arbeiterbewegung. Zwischen den geballten Fäusten und der für Halle so bedeutsamen Jahreszahl 1925 entsteht bei den Veteranen der Arbeiterbewegung eine unmittelbare Gedankenverbindung; denn am 13. März 1925 eröffnete die Kommunistische Partei Deutschlands ihren Wahlkampf anläßlich der Reichspräsidentenwahlen mit einer Großkundgebung im ?Volkspark", an der auch Ernst Thälmann teilnahm. Die Polizei schoß 15 Minuten nach Eröffnung diese Versammlung auseinander und ermordete 10 Arbeiterinnen und Arbeiter. Am Tage der Beisetzung der Opfer versammelten sich über 30 000 Arbeiter in den Sälen, dem Garten und der Umgebung des ?Volksparkes". Sie kamen aus der Stadt, dem Bezirk und aus allen Gebieten des damaligen Deutschen Reiches. Es war ein durch nichts auszulöschender Augenblick, als sich Tausende geballter Arbeiterfäuste wie mit einem Ruck in die Höhe erhoben, den Racheschwur der halleschen Arbeiter zu bekräftigen. Die Arbeiter gelobten unbeugsame Feindschaft dem Imperialismus und Militarismus und nicht als einzelne und spontan zu kämpfen, sondern den Kampf vereint in den Organisationen der Arbeiterklasse unter Leitung der Kommunistischen Partei zu führen. Es scheint als käme all der Zorn, der Haß und in Jahrzehnten gespeicherte Kraft des revolutionären Klassenkampfes in den in Stein gemeißelten gewaltigen Arbeiterfäusten zum Ausdruck. Damals wurden Erfahrungen für den Kampf um die Macht gesammelt ? heute ist die Arbeiterklasse die führende Kraft bei der Gestaltung der entwickelten sozialistischen Gesellschaft in unserer Deutschen Demokratischen Republik. Den Weg vom ?Damals" zum ?Heute" bahnten die besten und bewußtesten Arbeiter. Einer von ihnen war unser Genosse Erich Voigt. ein paar Anstreichungen, Besitzerstempel auf dem Umschlag, sonst in Ordnung * Verlag: Halle : Komm. zur Erforschung d. Geschichte d. Örtl. Arbeiterbewegung bei d. Stadtleitung Halle d. SED.…

78. Auflage. 46 S. Original Karton mit farbig illustriertem Deckeltitel. Leicht berieben, papierbedingt etwas gegilbt, sonst gut erhalten. Mit 30 erläuternden Abbildungen und zahlreichen farbigen Abbildungen von Verkehrszeichen. =================== LIEBE KUNDEN, ICH MACHE MEINE DIESJÄHRIGE HERBSTAKTION MIT 30% AUF DEN GESAMTEN BESTAND. DIE AKTION LÄUFT BIS EINSCHLIESSLICH SONNTAG 25. OKTOBER. WICHTIG: DER 30%-RABATT WIRD ERST NACH IHRER BESTELLUNG ABGEZOGEN, SIE ERHALTEN EINE EMAIL MIT DEN AKTUALISIERTEN ZAHLUNGSINFOS VON MIR. ICH FREUE MICH WIE IMMER AUF IHR INTERESSE AN MEINEN SELTENEN BÜCHERN, ARCHIVALIEN UND UNIKATEN.====================.…

Softcover/Paperback. Condizione: Sehr gut. 104 Seiten gutes und sauberes Exemplar Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350.

Leinen. VIII, 209 S. Stabile Bibliotheks-Leinwand. (Titel gestempelt). Stundenpläne über Stundenpläne von Schulen in Marseille bis Moskau.

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Paperback. Condizione: New. Print on Demand. This book provides a meticulous exploration of the educational systems in various countries during the late 19th and early 20th centuries. The author delves into the structures, curricula, and historical development of schools in Prussia, Austria-Hungary, France, England, and many others. By examining these diverse educational landscapes, the book sheds light on the complex interplay between education, culture, and national identity during a period of profound social and political transformation. This book is an invaluable resource for scholars and educators interested in comparative education, showcasing a comprehensive overview of pedagogical approaches and their historical contexts. This book is a reproduction of an important historical work, digitally reconstructed using state-of-the-art technology to preserve the original format. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in the book. print-on-demand item. …

Buch. Condizione: Neu. Neuware - This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work.This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.As a reproduction of a historical artifact, this work may contain missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.…

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Paperback. Condizione: Brand New. 140 pages. German language. 8.27x5.83x0.32 inches. In Stock.