Führing gisela (11 risultati)

Broschiert. Condizione: Gut. 159 Seiten; Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand; Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.

Condizione: Very Good. : Guía de viaje de África Oriental que cubre Kenia y Tanzania. Publicada en 1981, esta guía ofrece información detallada sobre los centros turísticos, rutas al interior, paisajes, ecología, población, tradiciones, arte y literatura de la región. Ideal para viajeros interesados en explorar la riqueza cultural y natural de África Oriental. EAN: 9783874761703 Tipo: Libros Categoría: Historia Título: Ostafrika: Reisehandbuch Kenya - Tanzania Autor: Goswin Baumhögger| Jörg Dargel| Gisela Führing| Hofmeier| Schieß Editorial: Otto Lembeck Idioma: de Páginas: 796 Formato: tapa blanda Año de publicación: 1981.…

21 cm, kart.. 3., völlig neubearbeitete Auflage. 95 Ill. (z.T. farb.), 48 Kt. , 796 S. , Gering bestoßen, sonst guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1100.

8° , kart. Condizione: Gut. 796 S. : Ill. (z.T. farb.), Kt. 3., völlig neubearb. Aufl., gebraucht: guter und sauberer Zustand. Aus dem Inhalt: Vorbemerkungen / Wenn Sie in Ostafrika ankommen / Praktische Hinweise / Teil A: Beschreibung von Touristenzentren und Routen ins Landesinnere / Kerngebiet Naiobi / Route westliches und nordwestliches Kenya / Route nördliches Kenya / Kerngebiet Mombasa, Malindi und Lamu / Kerngebiet Arusha, Moshi und Tanga / Kerngebiet Dar es Salaam / Route zentrales Tanzania / Route südliches Tanzania / Teil B: Allgemeine Hintergrundinformation / Landschaft und Ökologie / Bevölkerung / Traditionelle Lebensweisen / Kunst und Literatur. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.…

Softcover. Condizione: Gut bis sehr gut. 2. Auflage. Broschur mit oft ganzseitigen s/w-Fotos, Kartenskizzen, Kartenaussnitte, Tabellen, Wortschatz, Literaturhinweise, Inex, Fotonachweis, Autorenverzeichnis, 20,6x14,5 cm, 570/4 Seiten, Zustand sehr gut! (intern: Reise).

Condizione: Gut. 159 S.; Illustr.; graph. Darst.; Kt.; 24 cm; kart. Gutes Ex.; Einband leicht berieben; hs. Besitzvermerk; aus der Afrika-Bibliothek von Dr. H. J. Koloß / Völkerkunde-Museum Berlin, (Arbeitsexemplar) mit dessen Bleistift-Eintragungen u. Textmarkern sowie Zeitungs-Beilagen. - INHALT : Vorwort ---- Wirtschafts- und Lebensverhältnisse im Dorf Nia-Dia (Landkreis Lakota/Elfenbeinküste) ---- Begegnung mit dem Dorf ---- Das Dorf Nia-Dia im Wandel ---- Zur Orientierung ---- Traditionelle Entscheidungsstrukturen und kolonialgeschichtliche Einflüsse ---- Die soziale und wirtschaftliche Stellung der Dida-Frau ---- Das Phänomen der Landflucht bei der Dida- Jugend ---- Zum Ökosystem des tropischen Regenwalds und seiner Nutzung ---- Der Landkreis Lakota ---- Infrastrukturelle Ausstattung ---- Vermarktung landwirtschaftlicher Ex-portprodukte ---- Probleme der Schulbildung ---- Gastarbeiter aus Obervolta ---- Entwicklungsförderung in Nia-Dia ---- Erarbeitung einer Entwicklungskonzeption für Nia-Dia (durch, die Schüler) ---- Entwicklung des Dorfprojektes Nia-Dia durch den Weltfriedensdienst seit ---- Projektvorbereitung ---- Kontakte mit der Bevölkerung und deren Aktivierung ---- Ausweitung des Projekts auf Landkreisebene ---- Hemmnisse für die Entwicklungsbemühungen ---- Projektauswertung und weitere Perspektiven ---- Sozial- und wirtschaftspolitische Probleme der Elfenbeinküste ---- Der Raum und seine Nutzung ---- Bevölkerungsprobleme und Verstädterung ---- Zur Geschichte Westafrikas ---- Politische und soziale Entwicklung seit der Kolonialzeit ---- Wirtschaft und Außenhandel ---- Wirtschaftspolitik und Entwicklungsplanung ---- Internationale Verflechtungen ---- Die Entwicklungsländer im Welthandel ---- Internationale Arbeitsteilung ---- Zur Entwicklungspolitik der Europäischen Gemeinschaft und der Bundesrepublik Deutschland ---- Quellenverzeichnis. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550 Materialien zur Sekundarstufe II. Geographie. …

2., neu bearbeitete Auflage.. Abbildungen, 570 Seiten Softcover mit Klebefolie überzogen, diese abgegriffen, verschmutzt, Kanten und Ecken bestossen, schiefgelesen, Seiten gebräunt, leicht wellig, leicht fleckig, mittlerer Zustand Sprache: Deutsch.

sehr guter Zustand, 146 S., kart. "Entwicklungsräume gestalten - Wie trägt Globales Lernen zur Schulerneuerung bei?" lautete zum zweiten Mal das Thema eines Schulwettbewerbs, dessen Gewinner hier ihre Arbeit darstellen. Das Themenspektrum reicht von Risiken und Chancen der Globalisierung über fairen Handel, Agenda 21 in Schule und Umfeld sowie interkulturellem Lernen, Antirassimsus und Toleranz bis zur Unterstützung von Projekten im Süden und Begegnungen mit Partnerschulen. Gramm 600.…

Querformat, kart.. Condizione: Wie neu. 1. Auflage. 205 Seiten kartonierter, deckelillustrierter Einband im Querformat (hier: 21 x 16 cm); neuwertiges Exemplar mit zahlreichen Abbildungen Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.

Condizione: Gut. XVII, 197 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm, Orig.-kart. Internationale Hochschulschriften ; Bd. 205. Schriften der Arbeitsstelle Eine-Welt, Dritte-Welt-Initiativen ; Bd. 3. Einband mit leichten Gebrauchsspuren. Am Anfang ihrer Überlegungen zum Thema "Lernen in der Begegnung mit Fremden" stehen die Erfahrungen der Autorin, die sie als Entwicklungshelferin in Tansania/Ostafrika gesammelt hat. Die Reflexion eigener Erlebnisse hat sie davon überzeugt, daß das eigentliche Lernpotential kultureller Begegnungen gerade in den Irritationen besteht, die unsere Normalitätsvorstellungen zu relativieren im Stande sind. Das Fremdartige soll hier als Chance verstanden werden, sich seiner eigenen Position und des damit verbundenen Ethnozentrismus bewußt zu werden. Diese Grundeinsicht vereint die Autorin mit dem gestalttheoretischen "Kontaktzyklus" zu einem Unterrichtskonzept für interkulturelles Lernen. Lehrkräfte sollen dazu angeregt werden, lernfördernde Irritattionen zu initiieren, um durch Begegnungen und Auseinandersetzungen mit Neuem lebensweltbezogenes Lernen zu ermöglichen. Buch.…

Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.