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frans assche (42 risultati)
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Paese del venditore
Valutazione venditore
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Re-engineering the Uptake of Ict in Schools
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 65,00
Spedizione EUR 2,31
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Re-engineering the Uptake of Ict in Schools
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Re-engineering the Uptake of ICT in Schools
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 61,25
Spedizione EUR 14,02
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Re-engineering the Uptake of ICT in Schools
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 61,25
Spedizione EUR 14,02
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Re-engineering the Uptake of ICT in Schools
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 57,63
Spedizione EUR 18,13
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloPF. Condizione: New.
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Re-engineering the Uptake of Ict in Schools
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 75,15
Spedizione EUR 2,31
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Re-engineering the Uptake of Ict in Schools
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 61,24
Spedizione EUR 17,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Re-engineering the Uptake of ICT in Schools
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 218 Softcover reprint of the original 1st ed. 2015 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Re-engineering the Uptake of ICT in Schools
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 195.
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Re-engineering the Uptake of Ict in Schools
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 67,44
Spedizione EUR 17,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Domain Knowledge for Interactive System Design : Proceedings of the Tc8/Wg8.2 Conference on Domain Knowledge in Interactive System Design, Switzerland, May 1996
Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 79,87
Spedizione EUR 5,85
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Re-engineering the Uptake of ICT in Schools
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 87,61
Spedizione EUR 11,71
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 220 pages. 9.50x6.50x1.00 inches. In Stock.
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EUR 50,40
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Re-engineering the Uptake of ICT in Schools | Frans van Assche (u. a.) | Taschenbuch | xvii | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9783319366036 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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EUR 58,56
Spedizione EUR 62,50
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book reports on a novel and comprehensive approach to the uptake of ICT in Schools. It focuses on key questions, pedagogically sound ways of introducing ICT, new technical artifacts supporting the approach, the evaluation in a large-scale validator, and future work. While many innovations in Technology Enhanced Learning (TEL) have emerged over the last two decades, the uptake of these innovations has not always been very successful, particularly in schools. The transition from proof of concept to integration into learning activities has been recognized as a bottleneck for quite some time. This major problem, which is affecting many TEL stakeholders, is the focus of this book which focuses on developing a more effective and efficient approach based on more than 2500 pilots in European classrooms. Teachers, head teachers, and policy makers may benefit from reading how novel learning scenarios can be elaborated, adapted to a local context, and implemented in the classroom;how new technologies can support this process for teachers and their national/regional communities; how teachers and other stakeholders can be educated in such a re-engineering process; how the approach can be scaled up through MOOCs, ambassador schemes, and train-the-trainer programs; how future classroom labs can inspire teachers, head teachers, and policy makers; how teachers and, above all, learners can become more engaged in learning through the adoption of the iTEC approach.Readers with a more technical focus may also be interested in the discussion of recommender systems, the flexible provision of resources and services, the deployment of the cloud in schools, and systems for composing technological support for lesson plans.
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EUR 58,39
Spedizione EUR 61,71
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book reports on a novel and comprehensive approach to the uptake of ICT in Schools. It focuses on key questions, pedagogically sound ways of introducing ICT, new technical artifacts supporting the approach, the evaluation in a large-scale validator, and future work. While many innovations in Technology Enhanced Learning (TEL) have emerged over the last two decades, the uptake of these innovations has not always been very successful, particularly in schools. The transition from proof of concept to integration into learning activities has been recognized as a bottleneck for quite some time. This major problem, which is affecting many TEL stakeholders, is the focus of this book which focuses on developing a more effective and efficient approach based on more than 2500 pilots in European classrooms. Teachers, head teachers, and policy makers may benefit from reading how novel learning scenarios can be elaborated, adapted to a local context, and implemented in the classroom;how new technologies can support this process for teachers and their national/regional communities; how teachers and other stakeholders can be educated in such a re-engineering process; how the approach can be scaled up through MOOCs, ambassador schemes, and train-the-trainer programs; how future classroom labs can inspire teachers, head teachers, and policy makers; how teachers and, above all, learners can become more engaged in learning through the adoption of the iTEC approach.Readers with a more technical focus may also be interested in the discussion of recommender systems, the flexible provision of resources and services, the deployment of the cloud in schools, and systems for composing technological support for lesson plans.
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Re-engineering the Uptake of ICT in Schools
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 130,22
Spedizione EUR 29,27
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Re-engineering the Uptake of Ict in Schools
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Domain Knowledge for Interactive System Design (IFIP Advances in Information and Communication Technology)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 227,93
Spedizione EUR 14,02
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Domain Knowledge for Interactive System Design : Proceedings of the Tc8/Wg8.2 Conference on Domain Knowledge in Interactive System Design, Switzerland, May 1996
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 227,92
Spedizione EUR 17,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Domain Knowledge for Interactive System Design : Proceedings of the Tc8/Wg8.2 Conference on Domain Knowledge in Interactive System Design, Switzerland, May 1996
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 227,88
Spedizione EUR 17,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Domain Knowledge for Interactive System Design (IFIP Advances in Information and Communication Technology)
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 218,24
Spedizione EUR 29,27
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Domain Knowledge for Interactive System Design : Proceedings of the Tc8/Wg8.2 Conference on Domain Knowledge in Interactive System Design, Switzerland, May 1996
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 246,84
Spedizione EUR 2,31
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Domain Knowledge for Interactive System Design : Proceedings of the Tc8/Wg8.2 Conference on Domain Knowledge in Interactive System Design, Switzerland, May 1996
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 252,56
Spedizione EUR 2,31
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Domain Knowledge for Interactive System Design
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 256,73
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Describes how domain knowledge can be used in the design of interactive systems. This title includes discussion of the theories and models of domain, generic domain architectures and construction of system components for specific domains. Editor(s): Sutcliffe, Alaistair G.; van Assche, Frans; Benyon, David. Series: IFIP Advances in Information and Communication Technology. Num Pages: 287 pages, biography. BIC Classification: UYD; UYZ. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 17. Weight in Grams: 1290. . 1996. Hardback. . . . .
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Domain Knowledge for Interactive System Design
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 292.
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EUR 246,91
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloGebunden. Condizione: New. This book describes how domain knowledge can be used in the design of interactive systems. It includes discussion of the theories and models of domain, generic domain architectures and construction of system components for specific domains. It draws on.
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Domain Knowledge for Interactive System Design
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. Describes how domain knowledge can be used in the design of interactive systems. This title includes discussion of the theories and models of domain, generic domain architectures and construction of system components for specific domains. Editor(s): Sutcliffe, Alaistair G.; van Assche, Frans; Benyon, David. Series: IFIP Advances in Information and Communication Technology. Num Pages: 287 pages, biography. BIC Classification: UYD; UYZ. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 17. Weight in Grams: 1290. . 1996. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Domain Knowledge for Interactive System Design
Lingua: Inglese
Editore: Springer Nature B.V. Mai 1996, 1996
ISBN 10: 0412781808 ISBN 13: 9780412781803
EUR 304,50
Spedizione EUR 62,94
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Neuware - This book describes how domain knowledge can be used in the design of interactive systems. It includes discussion of the theories and models of domain, generic domain architectures and construction of system components for specific domains. It draws on research experience from the Information Systems, Software Engineering and Human Computer Interaction communities.
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Re-engineering the Uptake of ICT in Sch (eng)
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 46,22
Spedizione EUR 5,50
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: new. Questo è un articolo print on demand.
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Re-engineering the Uptake of ICT in Sch (eng)
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 46,22
Spedizione EUR 24,20
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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