gaillard cousteix (69 risultati)

relié. Condizione: occasion. En français et en latin, 240 pages Très bon état. Mention spécimen au recto de couverture. Texte agrémenté de cartes, tableaux, photos et illustrations en noir et blanc et en couleurs dans le texte. 2 pages annotées (organisation de l'ouvrage). 18 x 26.

relié. Condizione: occasion. En français et en latin, 256 pages Très bon état. Texte agrémenté de cartes, tableaux, photos et illustrations en noir et blanc et en couleurs dans le texte. 18 x 26.

relié. Condizione: occasion. en français 255 pages Très bon état, toilé bleu, dos insolé, coiffe un peu abîmée 19 x 19,5.

Condizione: good. Envoi rapide et soigné.

Condizione: good. Envoi rapide et soigné.

Condizione: good. Envoi rapide et soigné.

relié et broché. Condizione: occasion. Tout en approfondissant l'étude de la langue entreprise lors des années précédentes, l'élève trouvera dans cet ouvrage une incitation à la lecture des textes : l'organisation thématique des oeuvres au programme assure une variété stimulante, tout en présentant des extraits assez représentatifs de chaque auteur ; afin d'assurer la continuité de lecture, certains passages ont été traduits, et une oeuvre suivie, le Satiricon de Pétrone, est proposée. Le regroupement en un seul volume du travail des deux années de première et de terminale permettra d'embrasser l'essentiel de la littérature, de la civilisation et de l'histoire romaines. Les nombreuses illustrations, accompagnées de légendes didactiques, contribueront à une approche plus complète et plus vivante de la culture latine. Préface du guide (extrait). Ces quelques lignes complètent l'introduction du livre de l'élève.) Comme l'an dernier, nous sommes partis de ce principe essentielle à nos yeux que la finalité des études latines est d'abord culturelle. En d'autres termes, "faire du latin" n'est pas une fin en soi, du moins au niveau de l'enseignement secondaire, où il ne s'agit pas de former des spécialistes, mais des hommes cultivés. Encore faut-il savoir de quelle culture on parle. S'agit-il de former des rêveurs habiles à peupler campagnes et cours d'eau de Satyres et de Naïades ces "sous-produits culturels de la bourgeoisie bachotée" comme disait Bachelard où bien encore des érudits connaissant par coeur la généalogie des empereurs romains ? Nous ne le pensons pas. C'est un fait que notre enseignement s'adresse à des jeunes gens et à des jeunes filles assez largement différents de ceux ou celles que nous avons été, dans la mesure où ils vivent dans un monde que caractérise le développement prodigieux de l'information. Par la presse, la radio, la télévision, les grands problèmes de l'actualité pénètrent en masse à chaque instant dans leurs esprits, et les marquent profondément. Et il ne faut pas ni s'indigner ni s'étonner que, par rapport à ces problèmes souvent dramatiques parfois angoissants, toujours passionnants, nos élèves jugent souvent fades ou insipidides ceux dont on nous entretenait gravement dans les lycées de notre jeunesse. Sartriens sans le savoir, ils sont convaincus que la vraie culture consiste d'abord à être capable de réfléchir efficacement sur les problèmes de son temps et ce n'est pas nous qui leur donnerons tort. Cela entraîne, dans une large mesure et en particulier dans le domaine de l'ensignement, une véritable « révolution culturelle » que nous, latinistes, n'avons pas à redouter, car elle se fera contre nous que si elle se fait sans nous. Or pourquoi ne point parciper ? C'est en tout cas dans cet esprit que nous avons choisi nos thèmes et nos textes, à propos desquels nous souhaitons que nos collègues aient à coeur d'instituer un va-et-vient constant entre les problèmes d'autrefois et ceux d'aujourd'hui, afin d'éclairer sans cesse le passé par le présent et le présent par le passé. Il ne s'agit certes pas de méconnaître la spécificité des périodes historiques, mais il s'agit de reconnaître aussi les analogies et similitudes qui apparaissent souvent au niveau des structures. En français et en latin, 350 pages et 125 pages Très bon état. Protégé par un rhodoïd transparent. Tampon hommage de l'éditeur en page de garde. Texte agrémenté de cartes, tableaux, photos et illustrations en noir et blanc et en couleurs dans le texte. Guide en bon état. 17,5 x 24,5 et 17 x 24.

relié et agrafé. Condizione: occasion. En français et en latin, 256 pages et 80 pages Très bon état. Tampon hommage de l'éditeur en page de garde. Texte agrémenté de cartes, tableaux, photos et illustrations en noir et blanc et en couleurs dans le texte. Guide frotté légèrement insolé sur les bords. Un coin cassé au verso de couverture. 17,5 x 24,5 et 17 x 24.

Couverture rigide. Condizione: Très bon. 192 p.

Condizione: Very Good. Bon état. Sans date. Salvete! est un manuel de latin destiné aux classes de 4e et 3e du collège en France publié par les éditions Scodel. Il est co-écrit par Robert Weinberg Jacques Gaillard et Jean Cousteix et comprend également un guide pédagogique pour les enseignants. Very Good.

Couverture souple. Condizione: bon. R150176750: 1983. In-8. Broché. Etat passable, Couv. défraîchie, Dos plié, Intérieur acceptable. 255 pages. Nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte. Scocth sur le dos. . . A l'italienne. Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues.

Cartonnage d'éditeur. In-8 carré (19 x 19 cm.), cartonné, 223 pages, tampon de CDI, quelques annotations au crayon papier ; ruban adhésif aux coiffes, intérieur frais, assez bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.

Couverture rigide. Condizione: Très bon. # Broché: 240 pages # # Parution: 23 mai 1991.

1997, in-8 cartonnage éditeur, 352pp; illustré; petit manque au coin inférieur de la page de titre sans gravité - bon état.

1989, in-8 cartonnage éditeur, 240pp avec des dessins de Jean Pouzet - très bon état.

Couverture rigide. Condizione: bon. R200138307: 1996. In-8. Relié. Etat d'usage, Couv. légèrement pliée, Coiffe en pied abîmée, Papier jauni. 256 pages, nombreuses illustrations et photos en noir et blanc et en couleur dans le texte - coins frottés, coiffes abimées, renforts adhésifs sur le dos, étiquettes sur les plats, contreplats abimés. . . . Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues.

Couverture rigide. Condizione: bon. RO40232931: 1987. In-8. Relié. Etat passable, Plats abîmés, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 223 pages. Illustré de nombreux dessins et photos en noir et blanc dans le texte. Couverture très abîmée. Scotch jauni au dos du 1er plat. . . . Classification Dewey : 470-Langues italiques. Latin.

Condizione: fair. d'usage quelques pliures.

Couverture souple. Condizione: bon. ROD0132857: 1990. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 256 pages augmentées de nombreuses illustrations en noir et blanc et en couleurs dans le texte. . . . Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues.

Couverture souple. Condizione: bon. RO60046606: 1975. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 2ème et 3ème de couverture abîmées. . . . Classification Dewey : 470-Langues italiques. Latin.

Couverture souple. Condizione: Neuf. # Broché: 240 pages # # Parution: 23 mai 1991.

Couverture rigide. Condizione: bon. RO40016963: 2003. In-8. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 192 pages. . . . Classification Dewey : 470-Langues italiques. Latin.

Couverture rigide. Condizione: bon. R240003346: 1993. In-8. Cartonné. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 192 pages. . . . Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues.

Couverture rigide. Condizione: bon. RO40150444: 1998. In-8. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 191 pages. . . . Classification Dewey : 470-Langues italiques. Latin.

Couverture rigide. Condizione: bon. R260115067: 1992. In-8. Cartonné. Etat d'usage, Coins frottés, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 352 pages. Premier plat illustré en couleurs. Nombreuses illustrations et photos en noir et blanc et en couleurs. . . . Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues.

Couverture rigide. Condizione: bon. RO80245016: 1973. In-8. Relié. Etat passable, Coins frottés, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 255 pages. Quelques illustrations monochromes dans et hors texte. . . . Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues.

Condizione: very good. vendeur pro, expedition soignee en 24/48h.Le livre peut montrer des signes d'usure dus à son utilisation, des défauts esthétiques tels que des rayures, des bosses et/ou des coins legerement endommages.

Couverture rigide. Condizione: bon. R160129308: AVRIL 1989. In-8. Cartonnage d'éditeurs. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 237 pages. Nombreuses cartes, tableaux, photos et illustrations en noir et blanc et en couleurs dans le texte et hors texte. . . . Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues.

Couverture rigide. Condizione: bon. R320041289: 1992. In-4. Relié. Etat d'usage, Coins frottés, Coiffe en pied abîmée, Intérieur acceptable. 256 pages augmentées de nombreuses illustrations en couleurs in texte - Tampon sur les pages de garde - REnfort adhésifs au reliure des contre-plats - Etiquette (s) collée (s) sur le 1er plat 1er plat illustré en couleurs. . . . Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues.

Couverture rigide. Condizione: bon. RO40150975: 1988. In-8. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos fané, Intérieur frais. 239 pages. Quelques annotations dans le texte. revêtement plastifié du dos se détachant. . . . Classification Dewey : 470-Langues italiques. Latin.