Gebhard ingrid (31 risultati)
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Editore: Burgbücherei Wilhelm Schneider, Baltmannsweiler, 1978
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1. Auflage. Broschur 23x15 cm, Einband etwas berieben, Namenseintrag auf Vorsatzblatt. 189 S. Gewicht in Gramm: 300.
Lingua: Inglese
Editore: Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH; 1. Edition (4. August 2017), 2017
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Notting Hill Gate - Neubearbeitung. Lehrwerk für den Englischunterricht: Notting Hill Gate - Ausgabe 2000: Textbook 2
Edelhoff, Christoph, Ingrid Gebhard Karl-Heinz Gotthardt a. o.:
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Editore: Verlag Moritz Diesterweg in Westermann Bildungsmedien, 1999
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Editore: Diesterweg, 2006
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Hardcover. Condizione: Sehr gut. 296 Seiten Ein Lehrwerk für den Englischunterricht an Gesamtschulen, das sich auf einen differenzierten Ansatz stützt und eine fortgeschrittene Klasse abdeckt. Zustand: Einband mit stärkeren Gebrauchsspuren, Seiten geringfügig gebräunt, insgesamt GUTER Zustand. HC1-609-8/8-00584583 Sprache: Deuts…ch Gewicht in Gramm: 713.
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Bayswater 4 = Kl. 8. [Hauptw.]., Textbook
Baier, Benno; Koglin, Petra; Gebhard, Ingrid; Edelhoff, Christoph.
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Hardcover, Pp. 26*20. Condizione: Gut. 212 Seiten altersentsprechend guter Zustand, Einband mit Gebrauchsspuren, 200717039 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1050.
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Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Irritationen sind das Salz des Denkens und das Movens des Handelns. Im schulischen Alltag werden sie gegenwärtig häufig als Zumutung empfunden. Wie zeigen sie sich überhaupt Wie kann man ihnen Raum geben, ohne sie zu instrumentalisieren Und unter…welchen Bedingungen können Irritationen produktiv und bildungsrelevant werden Zentrale Fragen des vorliegenden Bandes sind, wie ein 'irritationsfreundlicher' Fachunterricht zu denken sein könnte, wie Irritationen dort eingebunden werden und wie sie zum Gegenstand didaktischer Reflexionen werden können. Die hier versammelten Beiträge geben sowohl Antworten aus bildungs- und erfahrungstheoretischer Perspektive als auch in Form empirischer Studien aus den Fachdidaktiken Biologie, Kunst, Sport und Theater. Der Akzent liegt darauf, die Theorie transformatorischer Bildungsprozesse didaktisch zu wenden und so einen Beitrag zur fachdidaktischen wie auch erziehungswissenschaftlichen Theoriebildung zu leisten.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Irritation als Chance | Bildung fachdidaktisch denken | Ingrid Bähr (u. a.) | Taschenbuch | xv | Deutsch | 2018 | Springer Fachmedien Wiesbaden | EAN 9783658202927 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen…[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Irritationen sind das Salz des Denkens und das Movens des Handelns. Im schulischen Alltag werden sie gegenwärtig häufig als Zumutung empfunden. Wie zeigen sie sich überhaupt Wie kann man ihnen Raum geben, ohne sie zu instrumentalis…ieren Und unter welchen Bedingungen können Irritationen produktiv und bildungsrelevant werden Zentrale Fragen des vorliegenden Bandes sind, wie ein 'irritationsfreundlicher' Fachunterricht zu denken sein könnte, wie Irritationen dort eingebunden werden und wie sie zum Gegenstand didaktischer Reflexionen werden können. Die hier versammelten Beiträge geben sowohl Antworten aus bildungs- und erfahrungstheoretischer Perspektive als auch in Form empirischer Studien aus den Fachdidaktiken Biologie, Kunst, Sport und Theater. Der Akzent liegt darauf, die Theorie transformatorischer Bildungsprozesse didaktisch zu wenden und so einen Beitrag zur fachdidaktischen wie auch erziehungswissenschaftlichen Theoriebildung zu leisten. 436 pp. Deutsch.
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