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Social Processes in Early Number Development (Monographs of the Society for Research in Child Development)
Lingua: Inglese
Editore: University Of Chicago Press, 1988
ISBN 10: 0226735508 ISBN 13: 9780226735504
Da: Jay W. Nelson, Bookseller, IOBA, Austin, MN, U.S.A.
Membro dell'associazione: IOBA
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Soft cover. Condizione: Very Good+. No Jacket.
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Social Processes in Early Number Development (Monographs of the Society for Research in Child Development)
Lingua: Inglese
Editore: University Of Chicago Press, 1988
ISBN 10: 0226735508 ISBN 13: 9780226735504
Da: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. Good - Bumped and creased book with tears to the extremities, but not affecting the text block, may have remainder mark or previous owner's name - GOOD Oversized.
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Culture and Cognitive Development : Studies in Mathematical Understanding
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Culture and Cognitive Development: Studies in Mathematical Understanding
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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hardcover. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Culture, Thought, and Development
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Cultural Development of Mathematical ideas, Papua New Guinea Studies
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521761662 ISBN 13: 9780521761666
Da: N. Fagin Books, Chicago, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Near Fine. 2012. New Guinea, South Pacific, Anthropological theory. Cambridge University Press. Very good - near fine pictorial boards. 362p.
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Who's Who in Music: A Biographical Record of Contemporary Musicians 1913.
Da: Mogul Diamonds, Nr. Wolverhampton, Regno Unito
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 17,81
Spedizione EUR 10,96
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloSoft cover. Condizione: Near Fine. Facsimile of the 1913edition.282pp.
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Culture and Cognitive Development: Studies in Mathematical Understanding.
Lingua: Inglese
Editore: Lawrence Erlbaum Associates, 1991
ISBN 10: 0805802738 ISBN 13: 9780805802733
Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 13,95
Spedizione EUR 15,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrellogebundene Ausgabe. Condizione: Gut. 212 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 540.
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CULTURE, THOUGHT, AND DEVELOPMENT
Lingua: Inglese
Editore: Lawrence Erlbaum Associates, Mahwah, 2000
ISBN 10: 080583009X ISBN 13: 9780805830095
Da: Evolving Lens Bookseller, Kingston, NY, U.S.A.
Membro dell'associazione: IOBA
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Prima edizione
Hardcover. First Edition; First Printing. Book condition is Very Good in boards. Minor foxing to page edges. Text is clean and unmarked. ; Jean Piaget Symposia Series; 9.30 X 6.29 X 1 inches; 302 pages.
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Social Processes in Early Number Development (Monographs of the Society for Research in Child Development)
Lingua: Inglese
Editore: University of Chicago Press, 1987
ISBN 10: 0226735508 ISBN 13: 9780226735504
Da: Fireside Bookshop, Stroud, GLOS, Regno Unito
Membro dell'associazione: PBFA
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 8,91
Spedizione EUR 28,81
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Good. Type: Book Small plain label inside cover.
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Who's who in Music: A Biographical Record of Contemporary Musicians
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 25,61
Spedizione EUR 13,81
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Social processes in early number development.
Lingua: Inglese
Editore: University Of Chicago Press, 1987
ISBN 10: 0226735508 ISBN 13: 9780226735504
Da: Kloof Booksellers & Scientia Verlag, Amsterdam, Paesi Bassi
Membro dell'associazione: ILAB NVVA
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 15,95
Spedizione EUR 30,00
Spedito da Paesi Bassi a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: very good. Chicago : University Of Chicago Press, 1987. Paperback. 162 pp.English text. Condition : very good, clean & unrea. Condition : very good copy. ISBN 9780226735504. Keywords : ,
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Who's who in Music: A Biographical Record of Contemporary Musicians
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 34,04
Spedizione EUR 13,81
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Culture and Cognitive Development: Studies in Mathematical Understanding
Lingua: Inglese
Editore: Lawrence Erlbaum Associates, 1991
ISBN 10: 0805802738 ISBN 13: 9780805802733
Da: Fireside Bookshop, Stroud, GLOS, Regno Unito
Membro dell'associazione: PBFA
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 21,37
Spedizione EUR 28,81
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCloth. Condizione: Very Good. Type: Book Small plain label inside cover.
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Cultural Development of Mathematical Ideas: Papua New Guinea Studies (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2014
ISBN 10: 1107685699 ISBN 13: 9781107685697
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 54,79
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Culture and cognitive development studies in mathematical understanding Geoffrey B. Saxe.
Da: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 13,23
Spedizione EUR 40,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. Ancien Exemplaire de bibliothèque avec signature et cachet. BON état, quelques traces d'usure. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. C 598 9780805802733 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
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CULTURAL DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL IDEAS. PAPUA NEW GUINEA STUDIES.
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press,, Cambridge,, 2012
ISBN 10: 0521761662 ISBN 13: 9780521761666
Prima edizione
8vo. pp 362. Fine. First Edition. Hardback.
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Human Development. Vol. 49, Issue 5, 2006.
Editore: Basel Karger, 2006
Da: Grammat Antiquariat, Oberbarnim, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 25,00
Spedizione EUR 13,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBroschüre, Klebebdg., 0. 25,7 cm, 253- 316 S., Ill., Broschüre, Klebebdg., Human Development. Vol. 49, Issue 1, 2006 Heft sehr gut erhalten, minimalst berieben, kaum Gebrauchsspuren, RW 12 R 5/C Sprache: Deutsch Human Development. Vol. 49, Issue 1, 2006 0,470 gr.
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Culture, Thought, and Development
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Cultural Development of Mathematical Ideas: Papua New Guinea Studies (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2014
ISBN 10: 1107685699 ISBN 13: 9781107685697
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 51,43
Spedizione EUR 13,81
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Culture and Cognitive Development: Studies in Mathematical Understanding
Lingua: Inglese
Editore: Lawrence Erlbaum Associates, 1991
ISBN 10: 0805802738 ISBN 13: 9780805802733
EUR 50,75
Spedizione EUR 15,67
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:0805802738.
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Cultural Development of Mathematical Ideas: Papua New Guinea Studies (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press 2014-03-06, 2014
ISBN 10: 1107685699 ISBN 13: 9781107685697
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 48,06
Spedizione EUR 17,85
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
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Culture, Thought, and Development
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 52,69
Spedizione EUR 17,29
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Cultural Development of Mathematical Ideas: Papua New Guinea Studies (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2014
ISBN 10: 1107685699 ISBN 13: 9781107685697
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 60,05
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Geoffrey Saxe traces the emergence of numerical representations and ideas as people participate in collective practices of daily life. Series: Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives. Num Pages: 400 pages, 120 b/w illus. 4 maps 24 tables. BIC Classification: JHMC; JMC; JMR; JNC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 230 x 160 x 21. Weight in Grams: 542. . 2014. Illustrated. paperback. . . . .
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Cultural Development of Mathematical Ideas
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press CUP, 2014
ISBN 10: 1107685699 ISBN 13: 9781107685697
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 400, 4 Maps.
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Culture and Cognitive Development : Studies in Mathematical Understanding
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Culture and Cognitive Development
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 71,87
Spedizione EUR 7,49
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Culture and Cognitive Development
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Cultural Development of Mathematical Ideas: Papua New Guinea Studies (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2014
ISBN 10: 1107685699 ISBN 13: 9781107685697
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 74,21
Spedizione EUR 9,01
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Geoffrey Saxe traces the emergence of numerical representations and ideas as people participate in collective practices of daily life. Series: Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives. Num Pages: 400 pages, 120 b/w illus. 4 maps 24 tables. BIC Classification: JHMC; JMC; JMR; JNC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 230 x 160 x 21. Weight in Grams: 542. . 2014. Illustrated. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
