Giorgio cattaneo (36 risultati)

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Paperback. Condizione: Good. This book defines Russophobia as the irrational fear of Russia, a key theme in the study of propaganda in the West as Russia has throughout history been assigned a diametrically opposite identity as the Other. Propaganda is the science of convincing an audience without appealing to reason. The West and Russia have been juxtaposed as Western versus Eastern, European versus Asiatic, civilized versus barbaric, modern versus backward, liberal versus autocratic, and even good versus evil. During the Cold War, ideological dividing lines fell naturally by casting the debate as capitalism versus communism, democracy versus totalitarianism, and Christianity versus atheism. After the Cold War, anti-Russian propaganda aims to filter all political questions through the simplistic binary stereotype of democracy versus authoritarianism, which provides little if any heuristic value to understand the complexities of relations. A key feature of propaganda against the inferior Other is both contemptuous derision and panic-stricken fear of the threat to civilization. Russia has therefore throughout history been allowed to play one of two roles-either an apprentice of Western civilization by accepting the subordinate role as the student and political object, or a threat that must be contained or defeated. While propaganda has the positive effect of promoting unity and mobilizing resources toward rational and strategic objectives, it can also have the negative effect of creating irrational decision-making and obstructing a workable peace.…

paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.

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Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

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Condizione: Ottime. italiano Condizioni dell'esterno: Ottime Condizioni dell'interno: Ottime.

Cartonato. Introduzione di Enrico Cattaneo.Testo di Giorgio Lise.Fotografie in b/n e a colori d.t. e f.t. Numero di tavole: pp.111 altezza 0 larghezza 0 Esemplare in buone condizioni.Sovraccoperta con macchie di polvere e minimi segni di usura ai bordi e agli angoli. Copertina con titoli in color oro al piatto anteriore e al dorso. Leggero ingiallimento di tagli e pagine.…

Brossura. Condizione: ottimo. Condizione sovraccoperta: ottimo. prima edizione. DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. OTTIME CONDIZIONI, LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. RARO. Relazioni tenute V Corso-Convegno Nazionale di Assisi di studio e di aggiornamento promosso dalla rivista Scuola Materna e dal Centro di Pedagogia dell'infanzia, del 5-7 Maggio 1986. Apriamo le relazioni con un'introduzione che pare d'obbligo, anche per acclarare il senso della intitolazione del nostro Convegno, al fine di chiarire motivazioni e prospettive della nostra iniziativa. Iniziativa che parte da una duplice considerazione: prima di tutto quella dell'attenzione ad una scoperta a cui ci siamo abituati ma fra le più interessanti del nostro secolo, piuttosto generalizzata e diffusa in un'ampia coscienza pedagogica. Si tratta della vera scoperta dell'educabilità dell'uomo (in quanto educabile dalla nascita alla morte), secondo un percorso di educazione permanente, che delinea tutta la nostra esistenza qua le vera e propria vicenda pedagogica: su ciò debbo insistere, giacché, in quest'epoca, in cui si fa tanto parlare di qualità della vita e tanto ci si duole di sofferti disagi del nostro esistere, è opportuno recuperare la potenzialità dell'uomo di trascorrere la sua vita quale continuamente educantesi (come colui che deve educarsi per approssimazioni successive: uomo finito, imperfetto, verso la grande utopia della perfezione, senz'altro mai raggiungibile su que sta terra) per il suo dover essere, al quale non può rinunciare e non a pena di rinunciare alla sua deontologia. Allora il problema non è quello di trattare di una educazione del bambino quale che sia, ma quello di porci, come risalta nel titolo, l'interrogativo centrale: «Quale educazione?». La preoccupazione costante di Scuola Materna, come si può vedere anche dai suoi quattro precedenti convegni, è sempre stata quella di chiarire i modi, i significati e i fini dell'educare. Ora merita ricordare come l'educazione non sia un processo che veicola nel vuoto. [] sappiamo e abbiamo profonda consapevolezza del fatto che l'uomo non governa più direttamente la storia. Vogliamo fare storia e contribuire a fare storia con l'educazione. Indice Introduzione, Giovanni Cattanei Giorgio Campanini, La società tecnologica e i suoi esiti Luisa Ribolzi, Dalla società complessa alla società digitalica Mario Cattaneo, La povertà del bambino Alfredo Garassini, La famiglia nella società dell'informatica: quale ruolo educativo? Giovanni Siri, Quali mutamenti nella personalità del bambino nell'era del computer? Affettività Emotività - Relazioni Giorgio Tampieri, Quali mutamenti nella personalità del bambino nell'era del computer? Intelligenza e creatività Giuseppe Vico, Nuovi percorsi per l'educazione affettiva, emotiva e sociale Nicola Paparella, Nuovi percorsi per l'educazione intellettuale. Giovanni Cattanei Conclusione Gli interventi alla tavola rotonda A quali condizioni la scuola materna può rispondere alle esigenze della società dell'informatica? Giovanni Cattanei, Carlo Buzzi, Angela Crivelli, Mario Mencarelli, Giuseppe Totaro, Aurelio Valeriani, Giovanni Cattanei Descrizione bibliografica Titolo: Bambino e società del computer: quale educazione? Autore: AA.VV. (Autori Vari): Giovanni Cattanei, Giorgio Campanini, Luisa Ribolzi, Mario Cattaneo, Alfredo Garassini, Giovanni Siri, Giorgio Tampieri, Giuseppe Vico, Nicola Paparella Curatore: Giovanni Cattanei Tavola Rotonda Di: Carlo Buzzi, Angela Crivelli, Mario Mencarelli, Giuseppe Totaro, Aurelio Valeriani Editore: Brescia: La Scuola Editrice, 1987 Lunghezza: 190 pagine; 22 cm ISBN: 8835079268, 9788835079262 Collana: Infanzia e educazione Soggetti: Pedagogia dell'infanzia, Azione Didattica, Teoria, Insegnamento, Educazione, Apprendimento attivo, Ipertesto educativo, Metodi pedagogici, Pensiero pedagogico, Bambini, Scuola, Scuole elementare, Primaria, Asilo, Didattica curricolare, Tecnologia, Lavagna virtuale, Computer, Tablet, Informatica, E-learning, Social networking, Networked collaborative learning (NCL), Nido, Orientamenti Pedagogici, Lead, Legami Educativi a Distanza, DAD, Anni Ottanta, Seminari, Convegni, Studi culturali, Atti, Documenti, Metodo Montessori, Informatica, Matematica, Pensiero computazionale, Calcolo, Aritmetica, Robotica educativa, Maria Montessori, Formazione, Educazione digitale, Genitori, Società, Istruzione, Aldo Agazzi, Attivismo, Cultura, Trasmissione, Filosofia, Famiglia, Riviste pedagogiche, Testi scolastici, Manuali, Sussidiario, Materie, Programmazione, Libri rari, Libri Vintage Fuori catalogo, Scienze pedagogiche, Psicologia, Maestri, Docenti, Insegnare, Sviluppo psichico, Digitalizzazione, Rete, Chernobyl, Informazione, Mass Media, Philippe Ariès, Adulti, Affettività, Emozioni, Creatività, Socializzazione, Bovone, Inglehart, Ricchezza, Obsolescenza, Rousseau, Vita affettiva, Desper, Piaget, Comunicazione, Ambiente sociale, Personalità, Soggettività, Innovazione, Società tecnologica, Tecnica, Mentalità, Manipolazione, Riferimento, Consultazione, Psicologia, Sociologia, Scienze sociali, Italia, Childhood pedagogy, Didactic action, Theory, Teaching, Education, Active learning, Educational Hypertext, Pedagogical methods, Pedagogical thinking, Children, School, Primary schools, Primary, Kindergarten, Curricular didactics, Technology, Virtual blackboard, Informatics, Nursery, Guidelines Pedagogical, Distance Educational Links, Eighties, Seminars, Conferences, Cultural Studies, Proceedings, Documents, Computing, Mathematics, Computational Thinking, Calculation, Arithmetic, Educational Robotics, Training, Digital Education, Parents, Society, Education, Activism, Culture, Transmission, Philosophy, Family, Pedagogical Journals, School Texts, Manuals, Subsidiary, Subjects, Programming, Rare Books, Out of Print Books, Pedagogical Sciences, Psychology, Masters, Lecturers, Teaching, Psychic Development, Digitization, Network, Information, Adults, Affectivity, Emotions, Creativity, Socialization, Wealth, Obsolescence, Affective life, Communication, Soc.…

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Editore (collana No.); 2021; 9798543965382; Copertina flessibile ; 22,5 x 15 cm; pp. 342; ; leggeri segni d'uso alla copertina, interno ottimo; Buono (come da foto). ; Spogliare la Bibbia: in ebraico l'Antico Testamento parla da sé, in modo esplicito e trasparente. Racconta di esseri misteriosi, speciali e potenti, apparsi sulla Terra. Alieni? Extra-terrestri? Civiltà superiori, da sempre presenti sul nostro pianeta? Creatori, manipolatori, genetisti. Aviatori, guerrieri, governanti dispotici. E scienziati in possesso di conoscenze molto avanzate: armi speciali e tecnologie simili a quelle della fantascienza. Una volta nuda, la Bibbia è molto diversa da come ci è sempre stata raccontata: non contiene nessun Dio spirituale, onnipotente e onnisciente, non vi è eternità. Niente mele, né serpenti striscianti e tentatori. Nessun angelo alato. Nemmeno il Mar Rosso: il popolo dell'Esodo si limita a guadare un semplice canneto. Lo scrittore e giornalista Giorgio Cattaneo incontra il traduttore biblico più famoso d'Italia per la sua prima, lunga, intervista ad ampio respiro sul lavoro di ricerca della sua vita. Da oltre dieci anni traduttore della Bibbia anche per conto della Chiesa e da una vita ricercatore di miti e racconti antichi, Mauro Biglino è un unicum nel suo campo di competenza e di ricerca. Fine conoscitore delle lingue morte, dal greco antico all'ebraico e al latino, ha concentrato la sua attenzione e i suoi sforzi sulla traduzione accurata della Bibbia. L'incontro con Mauro Biglino e con il suo lavoro - scrive il giornalista - è profondamente salutare, stimolante e inevitabilmente destabilizzante: ci costringe a riconsiderare la solidità delle consapevolezze che alimentano molte delle nostre convinzioni comuni ed è una testimonianza del coraggio che occorre, oggi più che mai, per rivendicare la piena dignità della libera ricerca. ; Scheda a cura di Equilibri libreria. L'immagine corrisponde alla copia in vendita. 011.83.90.381 Italiano. …

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1st edition. SIGNED with signed poem and signed artists sketch. Fine copy in the original stiff-card wrappers. Particularly and surprisingly well-preserved; tight, bright, clean and especially sharp-cornered. Physical description: 37p; illustrated. Subjects: Water-colours. Drawings. Paintings. Exhibition Catalogues. 20th Century modern art. Italy. Europe. Genre: Illustrated. 1 Kg. …

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1st edition. SIGNED with signed poem and signed artists sketch. Fine copy in the original stiff-card wrappers. Particularly and surprisingly well-preserved; tight, bright, clean and especially sharp-cornered. Physical description: 37p; illustrated. Subjects: Water-colours. Drawings. Paintings. Exhibition Catalogues. 20th Century modern art. Italy. Europe. Genre: Illustrated. 1 Kg. …

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5 litografie di Virgilio Guidi. Edizione di 1000 esemplari numerati (copia nà 234). Ottimo esemplare. Brossura editoriale a stampa, cofanetto editoriale, pp. 121, 3, in 4° grande.

Hardback. Condizione: New. Prima edizione.