gonzalez solano (68 risultati)

Condizione: Good. ATTN: EX-LIBRARY COPY>>> paperback 100% of proceeds go to charity! Good condition with all pages in tact. Item shows signs of use and may have cosmetic defects.

Condizione: Como nuevo. : En 'Rebelión Roja', Eria, una comerciante en la ruta entre la Tierra y Marte, se ve obligada a buscar la ayuda de la Mafia Roja tras el estallido de una rebelión. Dante, un miembro clave de la mafia, busca demostrar su valía a su padre. Juntos, se enfrentan a un planeta hostil donde la libertad tiene un precio muy alto. Esta es una edición en tapa blanda, escrita en español y publicada por Roomie Ediciones. EAN: 9788412076448 Tipo: Libros Categoría: Ciencia Ficción|Infantil y Juvenil Título: Rebelión Roja Autor: Lucía G. Sobrado| Cristina Prieto Solano Editorial: Roomie Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 366 Formato: tapa blanda.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Las funciones tutorial y orientadora forman parte de un continuo. Ambas se podrían definir como un proceso dirigido a favorecer en el estudiante su desarrollo integral, facilitándole, a través de aprendizajes diversos, el conocimiento del mundo y de sí mismo, el tránsito de unos periodos evolutivos a otros, la relación con los demás (iguales, adultos y familia), así como encontrar su propio lugar en el mundo. Si nos centramos en la educación obligatoria, la función tutorial es el eje de todo el proceso formativo, el elemento clave que contribuye de forma decisiva a lograr una verdadera igualdad de oportunidades. Esta obra no es tanto un manual de acción tutorial como una carta de navegación, un mapa que nos ofrece rutas por las que transitar sin perderse. En este mapa hay tres regiones claramente diferenciadas, aunque necesariamente conectadas: el alumnado, objeto directo del trabajo del tutor o tutora, el equipo docente que debe actuar de forma coordinada y coherente, y las familias con quienes hay que establecer líneas de colaboración necesarias. La obra pretende ofrecer de modo complementario reflexiones y orientaciones para entender el trabajo con cada colectivo, así como pautas concretas de actuación. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Bolsillo. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Este libro es la consecuencia de varios años de actividad investigadora de la red Antropología Educativa de los Cuidados, del Departamento de Enfermería, integrado en el programa de Redes del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Alicante. El texto se vertebra en ocho capítulos, que se adentran en una temática de plena actualidad, muy vinculada al proceso de convergencia del Espacio Europeo de Educación Superior, cuyas innovaciones suponen importantes aportaciones metodológicas tanto en la implementación del EEES como en el irrenunciable propósito de centrar los cuidados en las personas (humanización de los cuidados). . A lo largo de los capítulos se integran estudios cuyo foco va desde la evidencia científica de corte cualitativo, para la cual es esencial el desarrollo del pensamiento crítico: la enfermería basada en la narrativa y la poesía como instrumentos de humanización de los cuidados, identificando su idoneidad para la autorreflexión, la reflexión en la práctica y la gestión de emociones y sentimientos, hasta temas tan vigentes como el riesgo de despersonalización de los cuidados o la cosificación de las personas ingresadas en servicios donde predomina la tecnología. Asimismo, mediante educación comparada, un grupo de alumnos de Erasmus reflexionan sobre sus vivencias en diferentes contextos clínicos y analizan sus diferencias y semejanzas. Por otro lado, se aborda el complejo asunto de la autoevaluación, a través de la reflexión y el pensamiento crítico en la práctica y su relación con la resiliencia. Otro capítulo trata la controvertida cuestión de la autoevaluación del logro de competencias mediante el cuestionario tiempo/esfuerzo y el diario de aula. Pone el colofón a esta obra un estudio sobre la sensibilidad metacognitiva y los estilos de aprendizaje. LIBRO.

Bolsillo. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Las funciones tutorial y orientadora forman parte de un continuo. Ambas se podrían definir como un proceso dirigido a favorecer en el estudiante su desarrollo integral, facilitándole, a través de aprendizajes diversos, el conocimiento del mundo y de sí mismo, el tránsito de unos periodos evolutivos a otros, la relación con los demás (iguales, adultos y familia), así como encontrar su propio lugar en el mundo. Si nos centramos en la educación obligatoria, la función tutorial es el eje de todo el proceso formativo, el elemento clave que contribuye de forma decisiva a lograr una verdadera igualdad de oportunidades. Esta obra no es tanto un manual de acción tutorial como una carta de navegación, un mapa que nos ofrece rutas por las que transitar sin perderse. En este mapa hay tres regiones claramente diferenciadas, aunque necesariamente conectadas: el alumnado, objeto directo del trabajo del tutor o tutora, el equipo docente que debe actuar de forma coordinada y coherente, y las familias con quienes hay que establecer líneas de colaboración necesarias. La obra pretende ofrecer de modo complementario reflexiones y orientaciones para entender el trabajo con cada colectivo, así como pautas concretas de actuación. LIBRO.

Encuadernación de tapa dura. Condizione: Como Nuevo. Santiago Fernández Gómez, Víctor González Parra (illustratore). Tapa dura. Como nuevo. Ilustraciones color. Windows. Paint. Word. Internet. Correo Electrónico. Ejercicios. Ilustraciones color. Libro ilustrado. Informática.

TAPA BLANDA. Condizione: EXCELENTE. Idioma: ESPAÑOL FOLIO Páginas: 234 CATALOGO DE LA EXPOSCIÓN DE JULIO A SEPTIEMBRE EN EL MUSEO NACIONAL CENTRO DE ARTE REINA SOFIA.

Condizione: Muy Bueno. 592. TECNOS, 2020, 592pp, Tapa blanda.

23x21. 45p. Rústica ed., solapas. Ilstr. Muy buen estado. LIBRO EN ESPAÑOL.

Paperback. Condizione: Brand New. 306 pages. Spanish language. 9.21x6.10x0.87 inches. In Stock.

Condizione: Muy bueno. : Konzept der Resilienz: Grenzen und Möglichkeiten der Macht es un libro de filosofía que explora las complejas relaciones entre el poder, la vida y la resistencia, basándose en las contribuciones teóricas de Michel Foucault. Analiza cómo el poder opera más allá de la represión, regulando la existencia humana a través de instituciones y discursos que normalizan comportamientos y pensamientos. Este trabajo desentraña la biopolítica, una tecnología que gestiona y optimiza la vida, moldeando cuerpos, subjetividades e identidades en un mundo donde las estructuras de control son cada vez más sofisticadas. EAN: 9786208525040 Tipo: Libros Categoría: Filosofía Título: Konzept der Resilienz Autor: Steysi Dolores Urroz González| Jashley Layewska Pérez Solano| Carlos Alexander Mendoza Jacomino Editorial: Verlag Unser Wissen Idioma: de Páginas: 60 Formato: tapa blanda.

Softcover. Condizione: New. 11a. ed. 13 x 20 cm. El Volcán 40. 197 p. Rústica con solapas. Sprache: Spanisch, NUEVO / NEU / NEW. Suleimán, harto de la terrible situación de pobreza que vive en su país, Malí, decide marcharse junto a su amigo Musa a la próspera Europa. Allí esperan trabajar y conseguir suficiente dinero para regresar y montar sus negocios para ayudar a sus familias, pero el viaje es duro y difícil. Deberán cruzar el desierto en camiones incómodos y atestados de expatriados que como ellos buscan algo mejor. Llegarán hasta la frontera con Melilla, pero allí el cruce de la verja se complicará, serán arrestados y expulsados al desierto a su suerte. Musa morirá en la arena, pero Suleimán no se dará por vencido y volverá a intentar el viaje, esta vez, por mar. (Editorial) [Infantil 10+Juvenil+Cuento+Adolescencia]. ** 10% DESCUENTO/RABATT/DISCOUNT PRIMAVERA * excl. New German Books * * * * 9,70 (original price 12,00) ** Infantil: 10% Extra Bonus inclusive!

Condizione: New. In.

Condizione: New. 253p., bibl., wrps.

Condizione: leido. RUSTICA 184.

Condizione: leido. 2ª ed. rev., 1ª imp. edición. rústica. 312.

Rústica. Condizione: Bueno. 1ª ed. 16x21. 205pp. Rústica. Fernando Barreda (Toribio Alonso de Salazar, descubridor de Las Carolinas); Joaquín González Echegaray (tribus y ciudades de Cantabria) Marcial Solana; Maza Solano, etc. Buen ejemplar.

Condizione: New.

779 pag.20cm.tela TEOLOGIA.

Paperback. Condizione: New. The 5th IFAC Workshop on Algorithms and Architectures for Real-Time Control (AARTC '98) was organized under the auspices of the IFAC Technical Committee. This Committee is concerned with the use of emerging software and hardware developments in real-time control. The AARTC '98 Technical Programme consisted of seventeen sessions, covering major areas of software, hardware and applications for real-time control, namely robotics, modeling and control, software design tools and methodologies, industrial process control and manufacturing systems, parallel and distributed systems, non-linear control systems, neural networks, parallel and distributed algorithms for real-time signal processing and control, transport applications, algorithms, fault tolerant systems and fuzzy control. The contributions were selected from a large number of high-quality full draft papers and late breaking paper contributions presenting very recent research work.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Condizione: New. In.

Rústica Hilo. Condizione: Nuevo.

PF. Condizione: New.

Condizione: New.

901 pag.20cm.tela,sobrecub. TEOLOGIA.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Este libro es la consecuencia de varios años de actividad investigadora de la red Antropología Educativa de los Cuidados, del Departamento de Enfermería, integrado en el programa de Redes del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Alic. LIBRO.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Las funciones tutorial y orientadora forman parte de un continuo. Ambas se podrían definir como un proceso dirigido a favorecer en el estudiante su desarrollo integral, facilitándole, a través de aprendizajes diversos, el conocimiento del mundo y de sí mismo, el tránsito de unos periodos evolutivos a otros, la relación con los demás (iguales, adultos y familia), así como encontrar su propio lugar en el mundo. Si nos centramos en la educación obligatoria, la función tutorial es el eje de todo el proceso formativo, el elemento clave que contribuye de forma decisiva a lograr una verdadera igualdad de oportunidades. Esta obra no es tanto un manual de acción tutorial como una carta de navegación, un mapa que nos ofrece rutas por las que transitar sin perderse. En este mapa hay tres regiones claramente diferenciadas, aunque necesariamente conectadas: el alumnado, objeto directo del trabajo del tutor o tutora, el equipo docente que debe actuar de forma coordinada y coherente, y las familias con quienes hay que establecer líneas de colaboración necesarias. La obra pretende ofrecer de modo complementario reflexiones y orientaciones para entender el trabajo con cada colectivo, así como pautas concretas de actuación. LIBRO.

Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. The 5th IFAC Workshop on Algorithms and Architectures for Real-Time Control (AARTC 98) was organized under the auspices of the IFAC Technical Committee. This Committee is concerned with the use of emerging software and hardware developments in real-time co.