graf marcel (54 risultati)

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

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Softcover. Gr.-8°. Illustrierte Originalbroschur, komplett mit den Seiten 193 - 282 der fortlaufenden Jahrgangspaginierung mit vielen Abbildungen in s/w im Text und auf Tafeln. Der Einband leicht berieben, der Rücken stabilisiert, einige Marginalien in Bleistift auf dem hinteren Deckblatt. Papierbedingt leicht gebräunt. Sonst sauber und in noch gutem Zustand. Aus dem Inhalt: Proust, Marcel: Violanthe / Lasker-Schüler, Else: Das Wunderlied / Stein, Gertrude: Ireland / Puschkin, Alexander: Der Poet u.a. -- Bitte Portokosten außerhalb EU erfragen! / Please ask for postage costs outside EU! / S ' il vous plait demander des frais de port en dehors de l ' UE! // Bitte beachten Sie auch unsere Fotos! / Please also note our photos! / Veuillez noter nos photos -- Ob Sonnenschein oder warmer Regen: mit einem interessanten Buch kommen Sie immer gut durch den Tag. -- Wir kaufen Ihre werthaltigen Bücher! K10345-130506.

Paperback. Condizione: New. 1.

Gebundene Ausgabe. Condizione: Gebraucht - Sehr gut. Der Einband hat kleine Gebrauchsspuren, ansonsten sehr guter Zustand b33.

Original-Pappband. Condizione: Gut. 1. Auflage. auf Titel mit Ort und Datum signiert von dem deutschen Schriftstellern und Lyriker Norbert Hummelt (*1962), Marcel Beyer (*1965) und Dieter M. Gräf (*1960), numeriert 274/1100 . Leichte Gebrauchsspuren. signed by authors Size: 8°. Vom Autor signiert. Buch.

Beröa, Zürich, 2003, 1. Aufl., 143 S., TB, 8°, ohne Schutzumschlag, , fast wie neu,

Hardcover. Condizione: Sehr gut. 381 Seiten Ein Andachtsbuch, das durch tägliche Bibelabschnitte und Erklärungen den Leser durch das Jahr begleitet. Es bietet geistliche Nahrung und Unterstützung für das tägliche Bibellesen. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-902-4/8-00823970 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 374.

Hardcover. Condizione: Sehr gut. 215 Seiten Eine Sammlung humorvoller Geschichten und Essays von verschiedenen Autoren, die durch ihren Witz und Charme bestechen. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-773-7/8-00601265 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 918.

Hardcover. Condizione: Gut. 123 Seiten Eine Sammlung fiktiver Briefe an historische Ketzer und Heilige, die verschiedene religiöse und philosophische Themen kritisch beleuchten. Zustand: Einband mit stärkeren Gebrauchsspuren, Seiten geringfügig gebräunt, insgesamt GUTER Zustand. HC1-906-4/8-00821305 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 266.

Hardcover. Condizione: Sehr gut. 384 Seiten Ein tägliches Andachtsbuch basierend auf Bibelzitaten, das Gläubigen helfen soll, ihre tägliche Lektüre und ihr geistiges Wachstum zu unterstützen. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-902-4/8-00823969 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 381.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit stellt entlang verschiedener Dimensionen die heterogene Zusammensetzung der Schülerschaft an den allgemein bildenden Schulen des deutschen Bildungssystems dar und beschreibt Vorstellungen sowie Strategien zur Homogenisierung hinsichtlich der Zusammensetzung von Lerngruppen während der Schulzeit. Die Verwirklichung einer Chancengleichheit in der Bildung durch die Anwendung des Leistungsprinzips sowie die verbreitete Annahme einer Leistungssteigerung einzelner Schülerinnen und Schüler durch eine homogene Organisationsform von Lerngruppen in Schule und Unterricht werden durch den Autor diskutiert und hinterfragt.Einer historischen Betrachtung der Homogenisierungsbestrebungen im deutschen Bildungswesen schließt sich eine Diskussion über Möglichkeiten an, die mit der Einführung einer Gemeinschaftsschule verbunden sind. Hierbei erfährt schwerpunktmäßig - neben dem schleswig-holsteinischen Modell - die Berliner Konzeption einer Gemeinschaftsschule eine tiefergehende Betrachtung, sowohl hinsichtlich der strukturellen Zwänge im Bildungssystem, die eine derartige Schulform gegenwärtig möglich und nötig werden lassen, sowie bezüglich der Auswirkungen einer 'Schule für alle' auf die Förderung der Bildungschancen unterprivilegierter Schülerinnen und Schüler in einem weiterhin in mehrgliedriger Form fortbestehenden Schulsystem.

hardcover. Condizione: Befriedigend. 547 Seiten; ohne Schutzumschlag, Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! CI6486 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziologie - Arbeit, Ausbildung, Organisation, Note: 1,0, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Vereine als Interessenorganisationen unterhalten zur Wahrnehmung ihrer satzungsgemäßen Aufgaben häufig Arbeitsorganisationen. Nicht selten finden sich hier Situationen, in denen sich die Mitglieder der Interessenorganisation den Mitarbeitern der vereinseigenen Arbeitsorganisation in spannungsträchtigen Situationen gegenüber stehen.Die vorliegende Arbeit unternimmt den Versuch, mögliche Spannunsfelder einerseits aus einer akteurtheoretischen Perspektive zu betrachten und andererseits soziale Strukturdynamiken als Instrument für eine Erklärung möglicher Konflikte zu nutzen.Die Arbeit vermittelt nicht nur theoretisches Wissen, sondern bietet auch Lesern ohne ein ausdrückliches soziologisches Interesse einen aufklärenden Einblick in die strukturellen Dynamiken innerhalb des 'Mischtypes' Verein mit vereinseigener Abeitsorganisation. Lesenswert für Mitglieder, Vorstände und Beschäftigte in Vereinen.

hardcover. Condizione: Gut. 547 Seiten; Beilage im Buch, Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! E19371 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.

Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 299 | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Heterogenität und Gemeinschaftsschule. Kritische Betrachtung der Berliner Konzeption einer "Schule für alle" | Marcel Gräf | Taschenbuch | 32 S. | Deutsch | 2008 | GRIN Verlag | EAN 9783638942768 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Der Verein als Interessenorganisation und Arbeitgeber | Eine Betrachtung von Akteuren, sozialen Strukturen, Dynamiken und Spannungsfeldern | Marcel Gräf | Taschenbuch | 48 S. | Deutsch | 2010 | GRIN Verlag | EAN 9783640654772 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu.

Condizione: New. In German.

PF. Condizione: New.

Paperback. Condizione: New. 1.

Condizione: New. 1. Aufl. 2021 edition NO-PA16APR2015-KAP.

Condizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit stellt entlang verschiedener Dimensionen die heterogene Zusammensetzung der Schülerschaft an den allgemein bildenden Schulen des deutschen Bildungssystems dar und beschreibt Vorstellungen sowie Strategien zur Homogenisierung hinsichtlich der Zusammensetzung von Lerngruppen während der Schulzeit. Die Verwirklichung einer Chancengleichheit in der Bildung durch die Anwendung des Leistungsprinzips sowie die verbreitete Annahme einer Leistungssteigerung einzelner Schülerinnen und Schüler durch eine homogene Organisationsform von Lerngruppen in Schule und Unterricht werden durch den Autor diskutiert und hinterfragt.Einer historischen Betrachtung der Homogenisierungsbestrebungen im deutschen Bildungswesen schließt sich eine Diskussion über Möglichkeiten an, die mit der Einführung einer Gemeinschaftsschule verbunden sind. Hierbei erfährt schwerpunktmäßig ¿ neben dem schleswig-holsteinischen Modell ¿ die Berliner Konzeption einer Gemeinschaftsschule eine tiefergehende Betrachtung, sowohl hinsichtlich der strukturellen Zwänge im Bildungssystem, die eine derartige Schulform gegenwärtig möglich und nötig werden lassen, sowie bezüglich der Auswirkungen einer ¿Schule für alle¿ auf die Förderung der Bildungschancen unterprivilegierter Schülerinnen und Schüler in einem weiterhin in mehrgliedriger Form fortbestehenden Schulsystem.

Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 48 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziologie - Arbeit, Ausbildung, Organisation, Note: 1,0, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Vereine als Interessenorganisationen unterhalten zur Wahrnehmung ihrer satzungsgemäßen Aufgaben häufig Arbeitsorganisationen. Nicht selten finden sich hier Situationen, in denen sich die Mitglieder der Interessenorganisation den Mitarbeitern der vereinseigenen Arbeitsorganisation in spannungsträchtigen Situationen gegenüber stehen.Die vorliegende Arbeit unternimmt den Versuch, mögliche Spannunsfelder einerseits aus einer akteurtheoretischen Perspektive zu betrachten und andererseits soziale Strukturdynamiken als Instrument für eine Erklärung möglicher Konflikte zu nutzen.Die Arbeit vermittelt nicht nur theoretisches Wissen, sondern bietet auch Lesern ohne ein ausdrückliches soziologisches Interesse einen aufklärenden Einblick in die strukturellen Dynamiken innerhalb des "Mischtypes" Verein mit vereinseigener Abeitsorganisation. Lesenswert für Mitglieder, Vorstände und Beschäftigte in Vereinen.

Paperback. Condizione: Brand New. 499 pages. German language. 8.27x5.83x1.13 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Das Forschungsfeld zur Digitalisierung im Hochschulwesen weist eine zentrale Lücke auf: Die Auswirkungen der organisationalen Rahmenbedingungen auf die digitale Transformation. Ausgehend von der Grundannahme, dass die digitale Transformation nicht organisationsneutral erfolgt, werden die organisationalen Effekte der Universität auf den digitalen Veränderungsprozess im Spannungsverhältnis von akademischer Selbst- und universitärer Zentralverwaltung betrachtet. Hierfür wird mit einem systemtheoretischen Organisationsverständnis sowie einer äquivalenzfunktionalistischen Theorietechnik operiert und eine Beschreibung der organisationalen Funktionslogiken, ausgehend vom Bezugsproblem unklarer rationaler Technologien in Forschung und Lehre, entwickelt.Der Einbezug organisationaler Funktionslogiken erzeugt ein weiterführendes Verständnis der digitalen Transformation an Universitäten. Diese erfolgt im Sinne einer graduellen Transformation und ist durch eine Vielzahl unterschiedlicher, lose gekoppelter Prozesse und Entwicklungen gekennzeichnet. Neben der Art der Transformation und dessen organisationalen Bedingungen stehen insbesondere die Muster der Koordination organisationaler Prozesse und deren Auswirkungen auf beiden Seiten der Doppelhierarchie im Fokus.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Hochschulorganisation und Digitalisierung | Die Auswirkungen organisationaler Funktionslogiken auf die digitale Transformation an Universitäten | Marcel Graf-Schlattmann | Taschenbuch | xviii | Deutsch | 2021 | Springer Gabler | EAN 9783658352417 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.