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Hardcover. Condizione: Good. Includes a CD/DVD Satisfaction 100% guaranteed.
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A Pocket Style Manual With 2009 MLA Update + Research Pack
Da: Second Site Books, Chicago, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Soft cover. Condizione: New. Spiral-bound. Ships via Media mail or add 1st class rate.
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ARX, Vol. III, no. 4, August 1969
Editore: ARX Foundation, Austin, 1969
Da: Anthology Booksellers, Portland, OR, U.S.A.
Membro dell'associazione: CBA
Valutazione del venditore 1 su 5 stelle
Side-Stapled in Card Covers. Condizione: Very Good. Oblong 8vo, 42 pp. Includes an essay on Andrei Voznesensky by Donald Dial. Exterior sunned and stained, corners bumped.
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Handbook of Metacognition in E
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Healing Tradition of the New Testament
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Healing Tradition of the New Testament
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Bionomical observations and control of Ataenius spretulus in West Virginia. West Virginia University. Agricultural Experiment Station, Current report 72.
Editore: Morgantown, WV : West Virginia University, Agricultural and Forestry Experiment Station , 1978, 1978
Da: Wissenschaftliches Antiquariat Köln Dr. Sebastian Peters UG, Köln, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 19,00
Spedizione EUR 10,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: gut. 16 S., Abb., 23 cm, Rückenaufkleber, Sprache: Englisch.
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Handbook of Metacognition in Education (Educational Psychology)
Da: Orphans Treasure Box, Champaign, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
paperback. Condizione: Good. Former library book, very well cared for.Ships quickly. Mild to moderate shelf/reading wear. Orphans Treasure Box sells books to raise money for orphans and vulnerable kids.
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Metacognition in Educational Theory and Practice (Educational Psychology Series)
Libro 2 di 22: Educational Psychology SeriesLingua: Inglese
Editore: Lawrence Erlbaum Associates, 1998
ISBN 10: 0805824820 ISBN 13: 9780805824827
EUR 52,29
Spedizione EUR 15,73
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,800grams, ISBN:9780805824827.
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Metacognition in Educational Theory and Practice (Educational Psychology Series)
Libro 2 di 22: Educational Psychology SeriesLingua: Inglese
Editore: Lawrence Erlbaum Associates, 1998
ISBN 10: 0805824820 ISBN 13: 9780805824827
EUR 55,80
Spedizione EUR 15,73
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,800grams, ISBN:9780805824827.
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EUR 42,00
Spedizione EUR 31,00
Spedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Bueno. LEA. Tapa blanda. Cubierta deslucida. 23 cm. Texto en ingles. Bueno.
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Metacognition in Educational Theory and Practice
Libro 2 di 22: Educational Psychology SeriesDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 95,39
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Metacognition in Educational Theory and Practice (Educational Psychology)
Libro 2 di 22: Educational Psychology SeriesDa: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,40
Spedizione EUR 42,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloSoftcover. o.A. 407 S. Lager- und Gebrauchsspuren. Kapital und Ecken bestoßen. Ausgeschiedenes Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen. Die Leseseiten sind sauber und ohne Anstreichungen oder Knicke. 9780805824827 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 680.
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Metacognition in Educational Theory and Practice
Libro 2 di 22: Educational Psychology SeriesDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 104,79
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Metacognition in Educational Theory and Practice
Libro 2 di 22: Educational Psychology SeriesDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 96,17
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Metacognition in Educational Theory and Practice
Libro 2 di 22: Educational Psychology SeriesDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 98,98
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Metacognition in Educational Theory and Practice
Libro 2 di 22: Educational Psychology SeriesDa: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 424.
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Metacognition in Educational Theory and Practice (Educational Psychology Series)
Libro 2 di 22: Educational Psychology SeriesEUR 100,00
Spedizione EUR 14,50
Spedito da Belgio a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCouverture rigide. Condizione: Comme neuf.
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Metacognition in Educational Theory and Practice
Libro 2 di 22: Educational Psychology SeriesDa: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 98,99
Spedizione EUR 19,46
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Metacognition in Educational Theory and Practice (Educational Psychology Series)
Libro 2 di 22: Educational Psychology SeriesDa: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Metacognition in Educational Theory and Practice (Educational Psychology Series)
Libro 2 di 22: Educational Psychology SeriesDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 111,25
Spedizione EUR 13,85
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Metacognition in Educational Theory and Practice (Educational Psychology Series)
Libro 2 di 22: Educational Psychology SeriesDa: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 108,83
Spedizione EUR 17,91
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
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Metacognition in Educational Theory and Practice
Libro 2 di 22: Educational Psychology SeriesDa: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 114,52
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 424.
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Metacognition in Educational Theory and Practice (Educational Psychology Series)
Libro 2 di 22: Educational Psychology SeriesDa: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 126,45
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. This volume describes the recent research that has examined specific theoretical aspects of metacognition in domains of direct relevance to education. It shows that by fostering metacognitive processes during instruction, more durable and transferable learning can be achieved. Editor(s): Hacker, Douglas J.; Dunlosky, John; Graesser, Arthur C. Series: Educational Psychology Series. Num Pages: 424 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JMR; JNA; JNC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 21. Weight in Grams: 680. . 1998. 1st Edition. paperback. . . . .
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Metacognition in Educational Theory and Practice
Libro 2 di 22: Educational Psychology SeriesLingua: Inglese
Editore: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1998
ISBN 10: 0805824820 ISBN 13: 9780805824827
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 145,71
Spedizione EUR 14,45
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 424 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Handbook of Metacognition in Education
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Handbook of Metacognition in Education
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 150,47
Spedizione EUR 16,26
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Metacognition in Educational Theory and Practice (Educational Psychology Series)
Libro 2 di 22: Educational Psychology SeriesDa: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 159,37
Spedizione EUR 9,02
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. This volume describes the recent research that has examined specific theoretical aspects of metacognition in domains of direct relevance to education. It shows that by fostering metacognitive processes during instruction, more durable and transferable learning can be achieved. Editor(s): Hacker, Douglas J.; Dunlosky, John; Graesser, Arthur C. Series: Educational Psychology Series. Num Pages: 424 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JMR; JNA; JNC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 21. Weight in Grams: 680. . 1998. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Handbook of Metacognition in Education
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 150,46
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
EUR 64,45
Spedizione EUR 105,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 452 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Providing comprehensive coverage of the theoretical bases of metacognition and its applications to educational practice, this compendium of focused and in-depth discussions from leading scholars in the field: represents an intersection of education, cognitive science, and technology; serves as a gateway to the literature for researchers and practitioners interested in one or more of the wide array of topics included; and sets the standard for scholarship for theoretical research and practical applications in this field. The Handbook of Metacognition in Education - covering Comprehension Strategies, Metacognitive Strategies, Metacomprehension, Writing, Science and Mathematics, Individual Differences, Self-Regulated Learning, Technology, Tutoring, and Measurement - is an essential resource for researchers, faculty, students, curriculum developers, teachers, and others interested in using research and theory on metacognition to guide and inform educational practice.
