Hanne seitz (7 risultati)
Performatives Lehren Lernen Forschen - Performative Teaching Learning Research
Mike Fleming; Michaela Sambanis; Peter Lutzker; Florian VaÃen; Wolfgang Nitsch; Ingo Scheller; Hanne Seitz
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Karton. Condizione: Gut. 1. Aufl. 371 S. : Ill. ; 21 cm Zustand: gering bestoßen, sonst sehr gut --- Inhalt: ästhetische Aspekte von Bewegung, Spiel und Tanz. Rythmus-Gestaltung, Labyrinth-Tanz, Maskenspiel WU1-2 ISBN: 9783884744758 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
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Condizione: Sehr gut. 1... 248 S. Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Performative Prozesse setzen auf den Fluss des Ereignishaften, Temporären und Intermedialen. Dabei stiften sie enge Korrespondenzen zwischen Kunst und anderen Wissens- und Lebensbereichen. Aktionskunst und Performance A…rt, als spezifisch künstlerische Verfahren des Performativen, referieren auf die Bedeutsamkeit von körperlichem Handeln, Materialexperiment und dem Gespür für räumliche Atmosphären und Zeit. Mit Ihren oft rätselhaften, poetisch oder radikal-schmerzhaft erlebbar gemachten Handlungsszenarien bringen sie eingespielte Wahrnehmungsgewohnheiten zum Kippen und eröffnen Akteuren wie Rezipienten neue Möglichkeitsräume des Denkens und Verhaltens. Als innovative fächerübergreifendeProzesskunstverfahren sind performatives Agieren und Performance Art heute feste Bestandteile ästhetischer Bildungsprozesse an Schulen, Hochschulen und in anderen kulturellen Bereichen. In diesem Buch geben Künstlerinnen und Kunstvermittlerinnen, die in der künstlerischen Lehre tätig sind, Einblicke in ihre Performancekonzepteund stellen Beispieleaus ihrer Performancelehre mit Jugendlichen und Erwachsenen vor. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 582 Taschenbuch, Maße: 18.2 cm x 1.7 cm x 23.1 cm.
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Condizione: gut. 2006. Performativität erfahren: Aktionskunst lehren Aktionskunst lernen Aktionskunst lehren Aktionskunst lernen In deutscher Sprache. pages.
