Herber hans jorg (35 risultati)
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Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Editore: Kohlhammer Verlag 1976, 1976
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Namenseintrag, sonst gut. Eine Einführung Gewicht in Gramm: 550.
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Europaischer Verlag der Wissenschaften, 2006
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Condizione: New. pp. 116 1st Edition.
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Europaischer Verlag der Wissenschaften, 2006
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Condizione: New. pp. 116.
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Broschiert. Condizione: Gut. 187 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 29…0.
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Europaischer Verlag der Wissenschaften, 2006
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Condizione: New. pp. 116.
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2006
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Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2006
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Broschiert. Condizione: Gut. 187 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 240.
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2006
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Paperback. Condizione: New. Tasks and standards play a major role within recent attempts to improve quality in education, like, for example, PISA (Program for International Student Assessment). Within this book, first, the relationship between instructional psychology, educational standards, and task-related learning research is… outlined. Then a theoretical model of task attributes, which are relevant for learning, is depicted. Based on certain task attributes (e.g., task complexity and sequencing), two experimental studies are conducted in order to test task effects on learning and motivation. Results showed that effects of tasks varied in respect to task contexts and personality characteristics of the learner. Within an exploration study, using LISREL, a theory of emotional processes was tested in order to find emotional standards for reading. Within a section of application, it is shown how task-related research could be used to design self-regulated learning materials and activities, which support teaching. Finally, standards for educational practices (web-based teacher education) are formulated and discussed.
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2006
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Da: SMASS Sellers, IRVING, TX, U.S.A.SMASS Sellers
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PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2006
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Da: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, GermaniaAntiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG
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Softcover/Paperback. Condizione: Gut. 187 S. Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber. Einband mit leichten Gebrauchsspuren. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 320.
Altre immagini- Brossura
Da: avelibro OHG, Dinkelscherben, Germaniaavelibro OHG
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EUR 20,00
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21 x 15 cm. Condizione: Gut. 341 Seiten ; Mit Abbildungen und Tabellen Softcover, Broschur in sehr gutem Zustand, innen wie außen. Bitte beachten Sie unsere Bilder. B07-02-02J Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 405.
Editore: Sindelfingen Expert Verlag, 1985
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Da: Versandantiquariat Karin Dykes, Nürnberg, GermaniaVersandantiquariat Karin Dykes
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weicher Einband. Condizione: Gut. 19x12,5 cm, 105 Seiten. Leichte Gebrauchsspuren am Cover. Guter Zustand. Aus der Reihe: expert-taschenbücher, Nr. 24 140 gr.
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2006
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Condizione: New. In.
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- Prima edizione
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 9,50 spedizioneSpedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. Editor(s): Astleitner, Hermann; Herber, Hans-Joerg. Num Pages: 116 pages, tables and graphs. BIC Classification: JNKC; JNUM. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 149 x 210 x 8. Weight in Grams: 164. . 2006. 1st Edition. Paperback. . . . .
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2006
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 43,42
EUR 17,49 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2006
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 51,11
EUR 17,49 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore
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EUR 59,95
EUR 9,06 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. Editor(s): Astleitner, Hermann; Herber, Hans-Joerg. Num Pages: 116 pages, tables and graphs. BIC Classification: JNKC; JNUM. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 149 x 210 x 8. Weight in Grams: 164. . 2006. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Lingua: Tedesco
Editore: Stuttgart Berlin Köln Mainz Verlag W Kohlhammer GmbH, 1983
- Rilegato
Da: Blattner, Bad Radkersburg, AustriaBlattner
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EUR 35,00
EUR 14,50 spedizioneSpedito da Austria a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
fester Einband. Softcover, kein Umschlag, 134 Seiten, 13,5 x 21 cm 210 gr.
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 47,90
EUR 60,82 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Tasks and standards play a major role within recent attempts to improve quality in education, like, for example, PISA (Program for International Student Assessment). Within this book, first, the relationship between instructional psychology, educa…tional standards, and task-related learning research is outlined. Then a theoretical model of task attributes, which are relevant for learning, is depicted. Based on certain task attributes (e.g., task complexity and sequencing), two experimental studies are conducted in order to test task effects on learning and motivation. Results showed that effects of tasks varied in respect to task contexts and personality characteristics of the learner. Within an exploration study, using LISREL, a theory of emotional processes was tested in order to find emotional standards for reading. Within a section of application, it is shown how task-related research could be used to design self-regulated learning materials and activities, which support teaching. Finally, standards for educational practices (web-based teacher education) are formulated and discussed.
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Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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EUR 47,90
EUR 70,00 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Taschenbuch. Condizione: Neu. Task- and Standard-based Learning | An Instructional Psychology Perspective | Hans-Jörg Herber (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2006 | Peter Lang | EAN 9783631551356 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]…peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.
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Da: Rarewaves.com UK, London, Regno UnitoRarewaves.com UK
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EUR 43,81
EUR 75,78 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Paperback. Condizione: New. Tasks and standards play a major role within recent attempts to improve quality in education, like, for example, PISA (Program for International Student Assessment). Within this book, first, the relationship between instructional psychology, educational standards, and task-related learning research is… outlined. Then a theoretical model of task attributes, which are relevant for learning, is depicted. Based on certain task attributes (e.g., task complexity and sequencing), two experimental studies are conducted in order to test task effects on learning and motivation. Results showed that effects of tasks varied in respect to task contexts and personality characteristics of the learner. Within an exploration study, using LISREL, a theory of emotional processes was tested in order to find emotional standards for reading. Within a section of application, it is shown how task-related research could be used to design self-regulated learning materials and activities, which support teaching. Finally, standards for educational practices (web-based teacher education) are formulated and discussed.
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Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno UnitoMispah books
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EUR 29,15 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Paperback. Condizione: Like New. Like New .Ships From Multiple Locations. book.
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Da: Antiquarische Fundgrube e.U., Wien, AustriaAntiquarische Fundgrube e.U.
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EUR 7,00
EUR 55,00 spedizioneSpedito da Austria a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Taschenbuch. 176 S. Einband etw. berieben u. bestaubt, Kanten gering bestoßen, Buchschnitt etw. bestaubt, Bindung gering gelockert // Motivation , Motivation, b Psychologie N01 9783170022195 *.* Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 260.
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Da: Antiquarische Fundgrube e.U., Wien, AustriaAntiquarische Fundgrube e.U.
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EUR 7,00
EUR 55,00 spedizioneSpedito da Austria a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Taschenbuch. 176 S. Einband etw. berieben u. bestaubt, Kanten gering bestoßen, Buchschnitt etw. bestaubt, Bindung gering gelockert // Motivation , Motivation, b Psychologie N01 9783170022195 *.* Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 260.
