Hershkowitz d (24 risultati)
Editore: AMERICAN JEWISH HISTORICAL SOCIETY, WALTHAM, MA., 1968
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Discrete mathematics Volume 64, Number 2-3, April 1987
CHERNYAK A. A. & Zh. A., TYSHKEVICH R. I., DAUENHAUER M. H., ZASSENHAUS H. J., EVANS A. B., HERSHKOWITZ D., HUANG T., LIMAYE N. B., SANE S. S., SHRIKHANDE M. S., LUCCIO F., MAZZONE S., WONG C. K., NATHANSON M. B., POLAT N., SCHÄFFER A. A., SCHEIN B. M., SIRAN J., HORAK P., STRAUBING H., WATANABE T., MOHANTY S. G., ZHANG F.-J., GUO K.-F., DOWNS M.L.N., JONES G. A., HILTON A.J.W.
Editore: Amsterdam - 1987, 1987
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Aggiungi al carrelloEd. North-Holland, Amsterdam - 1987, in-8, broché, 210 pages Bon état, table des matières sur la photo - Pour les envois hors de France, la tafication «livre & brochure» pour les frais de port a disparue.Les frais de port annoncés correspondent à une moyenne. Ils seront calculés au plus juste en fonction du poids de votre articl…e.
Editore: Academic Journal Offprint from: - The Journal of Roman Studies, Volume 85, 1995., 1995
Da: Nar Valley Books & Prints, King's Lynn, Regno UnitoNar Valley Books & Prints
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Child Sexual Abuse : Why Children Disclose or Deny Being Abused
Lamb, Michael E. (EDT); Hershkowitz, Irit (EDT); Pipe, Margaret-ellen (EDT)
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Schwarz, Baruch (EDT); Dreyfus, Tommy (EDT); Hershkowitz, Rina (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2009
Serie: Libro 1 di 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Schwarz, Baruch (EDT); Dreyfus, Tommy (EDT); Hershkowitz, Rina (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2009
Serie: Libro 1 di 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
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Child Sexual Abuse : Why Children Disclose or Deny Being Abused
Lamb, Michael E. (EDT); Hershkowitz, Irit (EDT); Pipe, Margaret-ellen (EDT)
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Schwarz, Baruch (EDT); Dreyfus, Tommy (EDT); Hershkowitz, Rina (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2009
Serie: Libro 1 di 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
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Child Sexual Abuse : Why Children Disclose or Deny Being Abused
Lamb, Michael E. (EDT); Hershkowitz, Irit (EDT); Pipe, Margaret-ellen (EDT)
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Schwarz, Baruch (EDT); Dreyfus, Tommy (EDT); Hershkowitz, Rina (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2009
Serie: Libro 1 di 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
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Hegemonic Finances : Funding Athenian Domination in the 5th and 4th Centuries BC
Figueira, Thomas J. (EDT); Jensen, Sean R. (EDT); Bonnin, Gregory (CON); Bubelis, William S. (CON); Hershkowitz, Aaron (CON)
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Child Sexual Abuse : Why Children Disclose or Deny Being Abused
Lamb, Michael E. (EDT); Hershkowitz, Irit (EDT); Pipe, Margaret-ellen (EDT)
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Hegemonic Finances : Funding Athenian Domination in the 5th and 4th Centuries BC
Figueira, Thomas J. (EDT); Jensen, Sean R. (EDT); Bonnin, Gregory (CON); Bubelis, William S. (CON); Hershkowitz, Aaron (CON)
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Lingua: Inglese
Editore: Clarendon Press, 1998
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Da: Scrinium Classical Antiquity, Aalten, Paesi BassiScrinium Classical Antiquity
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Clarendon Press, Oxford, 1998. XIII,346p. Original blue cloth. Spine gilt titled. Name on free endpaper. 'The book is primarily about Roman epic. Homer?s inclusion in the title and his (subtle) placing in the third chapter serves to highlight the restricted rôle of madness in early Greek epic, in contrast to what we find in Virg…il and his successors. H. sees the ?Aeneid? as the creative interface between Greek and Roman literary ideas of madness and as the focal point for the Roman transfer of Greek tragic paradigms of madness (Io, Orestes, and others) to a new, epic ?model? Her account of this process (?) is persuasive. (?) H. Is good on the developing rôle of ?furor poeticus? The delineation of madness of ?discordia? and (civil) war is articulated through the mad ?vates?, an ambiguous theme which H. draws out splendidly, and which is well reflected in the title. (?) H.?s central achievement is her articulation of the rich ambiguities of human emotion and motivation, as portrayed in Roman epic. She has made an important contribution to the breaking down of stereotypical characterisations, character contrasts, and their cosmic projections. (?) H.?s (?) book is full of insights: like the epics it describes, it will encourage her readers to think, and it will certainly inspire new thinking on this fascinating subject.? (ALEX HARDIE in The Classical Review (New Series), 2000, pp.109-111).
Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Schwarz, Baruch (EDT); Dreyfus, Tommy (EDT); Hershkowitz, Rina (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2009
Serie: Libro 1 di 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Child Sexual Abuse : Why Children Disclose or Deny Being Abused
Lamb, Michael E. (EDT); Hershkowitz, Irit (EDT); Pipe, Margaret-ellen (EDT)
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Condizione: New.
Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Schwarz, Baruch (EDT); Dreyfus, Tommy (EDT); Hershkowitz, Rina (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2009
Serie: Libro 1 di 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Schwarz, Baruch (EDT); Dreyfus, Tommy (EDT); Hershkowitz, Rina (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2009
Serie: Libro 1 di 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Child Sexual Abuse : Why Children Disclose or Deny Being Abused
Lamb, Michael E. (EDT); Hershkowitz, Irit (EDT); Pipe, Margaret-ellen (EDT)
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Child Sexual Abuse : Why Children Disclose or Deny Being Abused
Lamb, Michael E. (EDT); Hershkowitz, Irit (EDT); Pipe, Margaret-ellen (EDT)
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Child Sexual Abuse : Why Children Disclose or Deny Being Abused
Lamb, Michael E. (EDT); Hershkowitz, Irit (EDT); Pipe, Margaret-ellen (EDT)
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Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction
Schwarz, Baruch (EDT); Dreyfus, Tommy (EDT); Hershkowitz, Rina (EDT)
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Editore: Routledge, 2009
Serie: Libro 1 di 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
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An Account of Her Majesty's Revenue in the State of New York, 1701-09: The Customs Records of Early Colonial New York
Bloch, Julius M., Hershkowitz, Leo, Scott, Kenneth & Sherman, Constance D., (Eds.)
Editore: The Gregg Press, Ridgewood, NJ, 1966
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Da: Brillig's Books, Kingston, NY, U.S.A.Brillig's Books
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Aggiungi al carrelloDecorative Cloth. Condizione: Very Good. No DJ. Facsimile Edition. Pp: xlvii + 288 + lxx. Blue titles: sp. Frontis. Illust: w/ b/w portraits, map, drawings & facsim. docs. (listed). Orange cloth bds w/ two gilt seals. Interior leaves are clean and tight. A facsimile edition of early New York Customs House Records. Includes: Intr…oduction; Glossary of Eighteenth century terms, Appendix of five indexes: of Ships; of Merchants; of Masters of Ships; of Disbursements & Geographical index. Those were the days! Ships and their cargoes imported into New York harbor and the revenues obtained to the Crown from such importation. Those were the days! Extra postage due to wight and size.
TÉCNICAS DE LOS GRANDES FOTÓGRAFOS.
COE, B - ALLISON, D - BEDIK, A - BINNS, T - DANIELLE, P - FORD, C - GARNER, P - HERSHKOWITZ, R - JANUSZCZAK, W - JEFFREY, I - MARTIN, R - PEPPER, T.
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Da: Librería Anticuaria Galgo, Oviedo, O, SpagnaLibrería Anticuaria Galgo
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Aggiungi al carrello192 pp. 30x23,5. Enc. editorial con sobrecubierta con ilustraciones en b/n y color. Edic Hermann Blume. Madrid, 1983.
