Hirtt nico (47 risultati)

Softcover. Condizione: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 2002. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Slight signs of wear on the cover. Edition 2002. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.…

Softcover. Condizione: Bon. Couverture différente. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Different cover. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Softcover. Condizione: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.…

Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. LIBRO.

Condizione: New. Desde los años noventa, las reformas educativas europeas marcan un desplazamiento gradual de lo que se entendía como un derecho social hacia una escuela en la que se impone el criterio económico. Esta «nueva escuela capitalista» es el resultado del acuerdo entre los responsables políticos y los líderes empresariales para alinear los programas de formación con las demandas del mercado. La propuesta educativa neoliberal consiste en sustituir la escuela por redes flexibles de «iniciativas educativas», «espacios de formación» diversificados e instituciones ágiles que compitan entre sí, regidas por el modelo de empresa capitalista y sus criterios de rentabilidad. Pero ese abandono de los objetivos cognitivos en favor de las competencias y la empleabilidad priva a los niños y niñas del acceso a unos conocimientos generales indispensables para comprender el mundo y, por tanto, para transformarlo. Los pedagogos Cécile Gorré y Nico Hirtt plantean que las políticas educativas europeas han frenado la democratización de la educación y, por consiguiente, han alterado la democracia en nuestras sociedades. Porque la educación no puede aislarse del marco económico y político de su sociedad. No se puede cambiar una sin cambiar la otra. Para combatir esta deriva, Gorré y Hirtt hacen un alegato a favor de un sistema educativo público y sólido, que reoriente su objetivo hacia el aprendizaje en lugar de imponer a los estudiantes su futuro lugar en el modelo capitalista. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condizione: Neuf.

Condizione: Neuf.

Condizione: Como nuevo. 21 x 14cm. 172. Los nuevos amos de la escuela analiza la mercantilización dela enseñanza y los procesos de privatización el sector educativo de la Unión Europea, mediante una exhaustiva documentación, cuya lectura puede contribuir a una mejor comprensión de la actual política educativa en el Estado español. Castellano.…

Condizione: good. Envoi rapide et soigné.

Condizione: very good. Photo non contractuelle. Envoi rapide et soigné.

Condizione: very good. Photo non contractuelle. Envoi rapide et soigné.

Condizione: very good. Photo non contractuelle. Envoi rapide et soigné.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. LIBRO.

Condizione: Nuevo. El menosprecio del conocimiento, condensado en eslóganes como que no hace falta aprender nada, porque basta con aprender a aprender, o que todo el conocimiento está en la Red y allí lo encontrarás cuando te haga falta, ha ido infestando desde hace años el sistema educativo y amplios sectores de la opinión pública. Ello se opone a la tradición emancipadora, que históricamente ha reivindicado la cultura para alcanzar la libertad, pero una supuesta izquierda se ha dejado arrastrar por esta corriente, pese a que constituye un ataque directo a los intereses de las clases populares. El libro expone por qué y por qué vías se desacredita y degrada el conocimiento y cómo todo ello propicia la mercantilización y la configuración, fuera del control democrático, de los contenidos de la enseñanza. Autora y autores aportan puntos de vista distintos, pero coherentes y complementarios. Nico Hirtt, en Bélgica, y Rosa Cañadell, en Cataluña, han sido docentes en la enseñanza secundaria; Albert Corominas, profesor universitario. Una y otros participan en organizaciones y movimientos sociales y políticos, contra el neoliberalis.…

Condizione: Nuevo. En la escuela del capitalismo editado por Hoja de lata.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo.

Couverture Souple illustrée. Condizione: Bon. 2ème édition, 160 pages, petit nom de propriétaire en page de faux titre.

tapa blanda. Condizione: Bien. Educación Pedagogía (JN) Hoja de Lata Editorial. Asturias. 2026. 21x15 cm. 256 p. Encuadernación en rúst. de editorial. Colección 'Mecanoclastis,18'. Traducido del Francés. Traducido por Quirós Madariaga, Beatriz . ISBN: 9791387554538 (=3821550=) JZ79.

Condizione: New. An analysis of the changes that are transforming the school systems of Western Europe charting the terms and extent of conflicts around the new policy orthodoxy. Num Pages: 233 pages, biography. BIC Classification: JFF; JHB; JN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 216 x 140. . . 2008. 1st ed. 2008. paperback. . . . .…

Condizione: New. Schooling in Europe is being transformed by a new policy orthodoxy affecting all aspects of the school. Privatization, decentralization, and business focused curriculum reform are all on the rise. The authors consider the impact and conflict of such changes on schooling in England, France, Germany, Italy and Spain. Num Pages: 233 pages, biography. BIC Classification: 1DD; JNK. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 216 x 140 x 14. Weight in Grams: 425. . 2007. Hardback. . . . . …

15 x 23, 295 pp., broché, bon état.

Condizione: New. An analysis of the changes that are transforming the school systems of Western Europe charting the terms and extent of conflicts around the new policy orthodoxy. Num Pages: 233 pages, biography. BIC Classification: JFF; JHB; JN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 216 x 140. . . 2008. 1st ed. 2008. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

Condizione: New.

Hardcover. Condizione: Brand New. 272 pages. 8.75x5.75x0.75 inches. In Stock.