J javier echeverria (34 risultati)

hardcover. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.

Condizione: Fair. : Este libro, titulado 'Escuela y Concientización', explora la situación socio-escolar y el proceso de concientización. El autor, J. Javier Echeverría, detalla el objetivo educativo y las referencias críticas de la acción, describiendo la metodología pedagógica adecuada. Publicado por Zero. en 1976, este libro de 102 páginas ofrece una visión profunda sobre la educación y la conciencia social. EAN: 9788431703820 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Escuela y concientización Autor: J. Javier Echeverría Editorial: Zero. Idioma: es-ES Páginas: 102 Formato: tapa blanda.…

Tapa blanda. Condizione: Muy bien. Zero., 1976. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. 102 páginas. 17 x 12 cm. Sin subrayados ni anotaciones. Buen estado de conservación. Libro.

Condizione: Normal. Zero. Tapa blanda. 18 cm.ligera perdida de papel en portada. Normal.

Tapa blanda. Condizione: Buena. 2ª Edición. INFORMAMOS A NUESTROS CLIENTES Y A QUIEN LE PUEDA INTERESAR QUE DURANTE EL ESTADO DE ALERTA PRODUCIDO POR EL COVID 19 SEGUIMOS ATENDIENDO LOS PEDIDOS CON TODA LA NORMALIDAD POSIBLE sitación socio escolar en la que se pretende insertar el proceso de conncientización. En un segundo momento se formula detalladamente este proceso que supone la delimitación del objetivo educativo y las referencias crticas de la acción . En tercer lugar, se describe la metodología pedagogica adecuada al objetivo perseguido Size: 11,5x16,5 102 Paginas-. Politica.…

Condizione: Bueno. Madrid 1974. Zero. Lee y Discute Serie R nº46. Rústica. 102 pp. 16x11. Nombre anterior propietario.

Rústica. Condizione: Bueno. 11.5x16.6. 102pp. 1h. Rústica. Ligeras manchas en las cubs. .

Edita Zero, Serie R, Nº 46. Col. Lee y discute, Madrid, 1976 en-8º menor, rústica ilustrada, 102 p., 84 g., buen estado. [Educación, pedagogía].

Edita Zero, col. "Lee y Discute", serie R, núm. 46, Madrid, 1975, rústica, 102 pp., 16,5x11,5 cm., muy buen estado. Educación, pedagogía, sociología.

tapa blanda. Condizione: Bien. Educación. Enseñanza (37(04)) Zero. Bilbao. 1976. 17 cm. 102 p., 1 h. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Colección 'Lee y discute. Serie R', numero coleccion(46). Por J. Javier Echeverría. Educación . Cubierta deslucida. ISBN: 8431703822 (=3232831=) LR211.

tapa blanda. Condizione: Bien. Educación. Enseñanza. (37(04)) Zero. Bilbao. 1976. 17 cm. 102 p., 1 h. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Colección 'Lee y discute. Serie R', numero coleccion(46). Por J. Javier Echeverría. Educación . ISBN: 8431703822 (=3074532=) LC117.

Condizione: New.

tapa blanda. Condizione: Bien. Educación. Enseñanza (37(04)) Zero. Bilbao. 1976. 17 cm. 102 p., 1 h. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Colección 'Lee y discute. Serie R', numero coleccion(46). Por J. Javier Echeverría. Educación . ISBN: 8431703822 (=3603556=) VB123.

Softcover. Condizione: Gut. 1a.ed. 165x115 mm. Colección "Lee y Discute", Serie "R", N.° 46. 102 p. Rústica. Sprache: Spanisch, USADO / GEBRAUCHT / USED. La práctica de la acción concientizadora y su elaboración teórica, han nacido en un contexto extra-escolar, pretendiendo incluso negar sus presupuestos. Sin embargo, hay un hecho ante el cual no podemos cerrar los ojos: la escolarización masiva existente en muchos países. Un fenómeno tan global exige dedicarle especial atención para ver sus fallos, sus posibilidades y los cambios que se imponen. Ante esta labor es iluminador confrontar la teoría y práctica de la concientización con la situación escolar, no sólo para elaborar una crítica, sino también para vislumbrar una alternativa. El estudio que presentamos está elaborado en tres etapas. Aborda en un primer momento la exposición del contexto ideológico y el análisis de la situación socio-escolar en la que se pretende insertar el proceso de concientización. En un segundo momento se formula detalladamente este proceso que supone la delimitación del objetivo educativo y las referencias críticas de la acción. En tercer lugar, se describe la metodología pedagógica adecuada al objetivo perseguido. [Texto de contracubierta] [educación+pedagogía+educación política+derechos humanos+metodologías educativas+democracia]. ** 10% DESCUENTO/RABATT/DISCOUNT PRIMAVERA * excl. New German Books * * * * 6,30 (original price 7,00) **.…

Condizione: Bueno. Colección Lee y discute Serie R N°46. Editorial Zero. Madrid 1974. Rústica editorial. 102 pp. 16x11.

16'5x11'5, 102p, 1h, firma. Rústica. Buen estado.

Col. Lee y discute, nº 46. 102 pp. Rústica. Buen estado. 2ª edición.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Regular. M161026 Zero, Colección Lee y Discute, Serie R, núm. 46, 1975. 102 pp. "La práctica de la acción concientizadora y su elaboración teórica." Ly ENSAYO. A09229.

Tapa blanda. Lee y discute, 46. 102 Pedagogía.

Stockholm; Rabén & Sjögren, 1969. (Tema). Originalupplaga. 21x13 cm. 89, (7) s. Originalpocket. Rygghuvud något nött. Ett par obetydliga fläckar på bakre panelen. Fin inlaga. Författarens debutdiktsamling som utgavs i detta utförande för första gången. Med en dedikation från Uriz till Eva-Lis och Lars Bjurman.…

16 x 11. 102 págs.

Rústica. Condizione: Bueno. Bueno. Subrayado en algunas páginas.\n. Libros.

tapa blanda. Condizione: 2ª Mano - Bueno. 2ª Mano. Eusko Kultur Eragintza Etor, S.A. 1991. ilustrado arte religioso imagineria franciscanos. Libro.

Condizione: Bueno. Zero. Tapa blanda. Cubierta deslucida. 16 cm. Bueno.

Buch. Condizione: Neu. Neuware - This book studies 'communities of knowledge,' a concept that goes beyond the notion of communities of practice to analyze the structure of the emergent knowledge societies. A complex society has to be integrated by various and heterogeneous communities and a knowledge society should be based on the plurality of communities of knowledge. This was the main hypothesis behind the organization of the 'International Conference on Knowledge Communities,' which is at the origins of this book. A selection of updated versions of the papers presented at the conference is found in this volume. Our intention was to examine the structure of knowledge-based societies, while exploring new modalities of innovation, in addition to those based on science (e.g., e-science) and engineering. The chapters of this book are an in-depth examination of the concept of knowledge communities and address scientific, engineering, and artistic communities as well as online communities with particular interest on the development of knowledge societies.…

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. Ariel, Ediciones en lenguas extranjeras de Pekín, Grijalbo, Júcar y otros, 1980 aprox. PACK 10 Libros COMUNISMO, ANARQUISMO Y SOCIALISMO: Introducción crítica al estudio del marxismo. Socialismo y capitalismo comparados. Clase sociales y alianzas por el poder. La tercera internacional. Miguel Bakunin: La libertad. Economía capitalista y economía colectivista. Lucha ideológica en la ciudad. Escuela y concientización. El dieciocho brumario de Luis Bonaparte. Trotski en el exilio. Tapa blanda de editorial ilustrada. BUEN ESTADO GENERAL DE CONSERVACIÓN.…

Rústica. 102 p. 17 cm.

Condizione: Bueno. 102. Zero., 1976, 102pp, Tapa blanda.