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Universal Screening in Educational Settings: Evidence-Based Decision Making for Schools (Applying Psychology in the Schools Series)
Lingua: Inglese
Editore: American Psychological Association, 2013
ISBN 10: 1433815508 ISBN 13: 9781433815508
Da: Eve's Book Garden, Albany, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Fine. A clean bright copy in sturdy covers. No jacket as issued. Benefits the Friends of the Albany, CA library.
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Research Methodologies of School Psychology: Critical Skills (Foundations of School Psychology Research and Practice)
Libro 1 di 4: Foundations of School Psychology Research and PracticeDa: Textbooks_Source, Columbia, MO, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
Paperback. Condizione: Good. 1st Edition. Ships in a BOX from Central Missouri! May not include working access code. Will not include dust jacket. Has used sticker(s) and some writing or highlighting. UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).
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Research Methodologies of School Psychology : Critical Skills
Libro 1 di 4: Foundations of School Psychology Research and PracticeDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
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Handbook of Accessible Achievement Tests for All Students: Bridging the Gaps Between Research, Practice, and Policy
Da: The Book Exchange, Amsterdam, Paesi Bassi
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 25,00
Spedizione EUR 20,00
Spedito da Paesi Bassi a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloSoft cover. Condizione: Very Good. See photos. Spine uncreased, binding tight. Contents unmarked.
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Research Methodologies of School Psychology : Critical Skills
Libro 1 di 4: Foundations of School Psychology Research and PracticeDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 47,20
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Research Methodologies of School Psychology : Critical Skills
Libro 1 di 4: Foundations of School Psychology Research and PracticeDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 52,35
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Research Methodologies of School Psychology: Critical Skills (Paperback or Softback)
Libro 1 di 4: Foundations of School Psychology Research and PracticeDa: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback or Softback. Condizione: New. Research Methodologies of School Psychology: Critical Skills. Book.
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Research Methodologies of School Psychology : Critical Skills
Libro 1 di 4: Foundations of School Psychology Research and PracticeDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 40,83
Spedizione EUR 17,20
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
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Research Methodologies of School Psychology: Critical Skills (Foundations of School Psychology Research and Practice)
Libro 1 di 4: Foundations of School Psychology Research and PracticeDa: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 52,50
Spedizione EUR 7,45
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Research Methodologies of School Psychology: Critical Skills (Foundations of School Psychology Research and Practice)
Libro 1 di 4: Foundations of School Psychology Research and PracticeDa: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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Research Methodologies of School Psychology : Critical Skills
Libro 1 di 4: Foundations of School Psychology Research and PracticeDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 50,02
Spedizione EUR 17,20
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Research Methodologies of School Psychology : Critical Skills
Libro 1 di 4: Foundations of School Psychology Research and PracticeDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 52,53
Spedizione EUR 17,20
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Research Methodologies of School Psychology: Critical Skills
Libro 1 di 4: Foundations of School Psychology Research and PracticeDa: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 52,54
Spedizione EUR 18,07
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Research Methodologies of School Psychology: Critical Skills (Foundations of School Psychology Research and Practice)
Libro 1 di 4: Foundations of School Psychology Research and PracticeDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,85
Spedizione EUR 13,74
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Research Methodologies of School Psychology: Critical Skills (Foundations of School Psychology Research and Practice)
Libro 1 di 4: Foundations of School Psychology Research and PracticeDa: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,64
Spedizione EUR 17,76
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
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Handbook of Accessible Achievement Tests for All Students: Bridging the Gaps Between Research, Practice, and Policy
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,56
Spedizione EUR 13,74
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Handbook of Accessible Achievement Tests for All Students : Bridging the Gaps Between Research, Practice, and Policy
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,66
Spedizione EUR 17,76
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloPF. Condizione: New.
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Research Methodologies of School Psychology: Critical Skills (Foundations of School Psychology Research and Practice)
Libro 1 di 4: Foundations of School Psychology Research and PracticeDa: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 65,19
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2019. 1st Edition. paperback. . . . . .
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Handbook of Accessible Achievement Tests for All Students
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 356.
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Research Methodologies of School Psychology: Critical Skills
Libro 1 di 4: Foundations of School Psychology Research and PracticeDa: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 72,98
Spedizione EUR 11,47
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 248 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Research Methodologies of School Psychology: Critical Skills (Foundations of School Psychology Research and Practice)
Libro 1 di 4: Foundations of School Psychology Research and PracticeDa: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 81,62
Spedizione EUR 9,03
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2019. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Handbook of Accessible Achievement Tests for All Students: Bridging the Gaps Between Research, Practice, and Policy
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 79,85
Spedizione EUR 14,33
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 341 pages. 9.75x6.75x0.50 inches. In Stock.
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Research Methodologies of School Psychology
Libro 1 di 4: Foundations of School Psychology Research and PracticeEUR 43,74
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Universal Screening in Educational Settings
Lingua: Inglese
Editore: American Psychological Association, 2013
ISBN 10: 1433815508 ISBN 13: 9781433815508
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 87,20
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. This book provides evidence-based guidance for selecting or developing, implementing, and interpreting universal screening instruments in educational settings. Editor(s): Kettler, Ryan J.; Gover, Todd A.; Albers, Craig A.; Feeney-Kettler, Kelly A. Series: School Psychology Series. Num Pages: 328 pages, black & white line drawings, black & white tables, figures. BIC Classification: JNC; JNH; JNS. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152 x 22. Weight in Grams: 762. . 2013. 1st Edition. Hardcover. . . . .
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Universal Screening in Educational Settings
Lingua: Inglese
Editore: American Psychological Association, US, 2013
ISBN 10: 1433815508 ISBN 13: 9781433815508
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 103,33
Spedizione gratuita
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. Illustrated. Researchers have found that 74% of students with reading difficulties in third grade continue to have trouble reading in high school. Likewise, children with behavioral difficulties at an early age have an increased risk for school maladjustment and antisocial activity. Universal screening identifies students for help before difficulties become too pervasive. This book provides evidence-based guidance for selecting, developing, implementing, and interpreting universal screening instruments in educational settings. Educational psychology experts thoroughly explore psychometric issues, fit with models of education like response-to-invervention and multi-gating, and implementation issues like teacher training, parental consent, technology, budgets, and school characteristic. Designed to be a cost-effective and brief assessment of all students, universal screening not only identifies those in need of prevention and early intervention services but also helps determine whether core educational programs are meeting student's needs. This book provides examples and describes contexts in which screening is used not to label a problem but instead to create an opportunity for change.
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Universal Screening in Educational Settings EvidenceBased Decision Making for Schools
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 90,30
Spedizione EUR 14,33
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 1st edition. 328 pages. 10.25x7.25x1.00 inches. In Stock.
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Universal Screening in Educational Settings: Evidence-Based Decision Making for Schools
Lingua: Inglese
Editore: American Psychological Association, 2013
ISBN 10: 1433815508 ISBN 13: 9781433815508
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 87,41
Spedizione EUR 21,42
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Universal Screening in Educational Settings
Lingua: Inglese
Editore: American Psychological Association, 2013
ISBN 10: 1433815508 ISBN 13: 9781433815508
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. This book provides evidence-based guidance for selecting or developing, implementing, and interpreting universal screening instruments in educational settings. Editor(s): Kettler, Ryan J.; Gover, Todd A.; Albers, Craig A.; Feeney-Kettler, Kelly A. Series: School Psychology Series. Num Pages: 328 pages, black & white line drawings, black & white tables, figures. BIC Classification: JNC; JNH; JNS. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152 x 22. Weight in Grams: 762. . 2013. 1st Edition. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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EUR 50,35
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Handbook of Accessible Achievement Tests for All Students | Bridging the Gaps Between Research, Practice, and Policy | Stephen N. Elliott (u. a.) | Taschenbuch | xiv | Englisch | 2012 | Springer | EAN 9781461432180 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Handbook of Accessible Achievement Tests for All Students : Bridging the Gaps Between Research, Practice, and Policy
Lingua: Inglese
Editore: Springer New York, Springer, 2012
ISBN 10: 1461432189 ISBN 13: 9781461432180
EUR 58,55
Spedizione EUR 63,35
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The Handbook of Accessible Achievement Tests for All Students: Bridging the Gaps Between Research, Practice, and Policy presents a wealth of evidence-based solutions designed to move the assessment field beyond 'universal' standards and policies toward practices that enhance learning and testing outcomes. Drawing on an extensive research and theoretical base as well as emerging areas of interest, the volume focuses on major policy concerns, instructional considerations, and test design issues, including:The IEP team's role in sound assessment.The relationships among opportunity to learn, assessment, and learning outcomes.Innovations in computerized testing and the '6D' framework for standard setting.Legal issues in the assessment of special populations.Guidelines for linguistically accessible assessments.Evidence-based methods for making item modifications that increase the validity of inferences from test scores.Strategies for writing clearer test items.Methods for including student input in assessment design.Suggestions for better measurement and tests that are more inclusive.This Handbook is an essential reference for researchers, practitioners, and graduate students in education and allied disciplines, including child and school psychology, social work, special education, learning and measurement, and education policy.
