Kminek helge (77 risultati)

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Paperback. Condizione: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 24-48 hours from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.

Paperback. Condizione: New. Ausgangspunkt des Sammelbands ist der letzte von Heinz-Joachim Heydorn veröffentlichte Text "Überleben durch Bildung. Umriß einer Aussicht" (1974), der erstmals ins Englische übersetzt wurde. Trotz des zeitlichen Abstands von fast 50 Jahren ist Heydorns Text faszinierend, denn das Überleben der Menschheit - zumindest ein qualitativ substanzielles Überleben der Menschheit - scheint heute äußerst fraglich. Forscher*innen mit unterschiedlichen theoretischen Perspektiven befragen den Text auf seinen Gehalt für die Gegenwart und stellen ihre Lesart zur Diskussion. …

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Condizione: New. 2024. 1st Edition. paperback. . . . . .

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Condizione: Sehr gut. 188 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 250.

Paperback. Condizione: Brand New. 188 pages. 8.27x5.83x0.43 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Education for sustainable development should enable people to think and act in a way that is fit for the future, in the face of challenges such as climate change, environmental degradation, loss of biodiversity, poverty and inequality. How can different disciplines address this task In this book, interdisciplinary contributions from philosophy, social sciences, and education are complemented by transdisciplinary contributions from practical fields such as museum education and journalism. These reflections help open up spaces for thinking in order to do justice to the complexity of the task of socioecological transformation.; Bildung für nachhaltige Entwicklung soll die Menschen zu zukunftsfähigem Denken und Handeln befähigen - angesichts von Herausforderungen wie Klimawandel, Umweltzerstörung, Verlust der biologischen Vielfalt, Armut und Ungleichheit. Wie können unterschiedliche Disziplinen diese Aufgabe wahrnehmen In diesem Band werden wissenschaftlich interdisziplinäre Beiträge aus der Philosophie, den Sozial- und Erziehungswissenschaften um transdisziplinäre Beiträge aus Praxisfeldern (z. B Museumspädagogik, Journalismus) ergänzt. Die aktuellen Beiträge geben Reflexionsanstöße und eröffnen Denkräume, um der Komplexität der Aufgabe der sozial-ökologischen Transformation gerecht zu werden.…

Condizione: Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren/minor shelfwear. On the Topicality of Heinz-Joachim Heydorn's Philosophy of Education. Edited by Helge Kminek. Ausgangspunkt des Sammelbands ist der letzte von Heinz-Joachim Heydorn veröffentlichte Text "Überleben durch Bildung. Umriß einer Aussicht" (1974), der erstmals ins Englische übersetzt wurde. Trotz des zeitlichen Abstands von fast 50 Jahren ist Heydorns Text faszinierend, denn das Überleben der Menschheit - zumindest ein qualitativ substanzielles Überleben der Menschheit - scheint heute äußerst fraglich. Forscher*innen mit unterschiedlichen theoretischen Perspektiven befragen den Text auf seinen Gehalt für die Gegenwart und stellen ihre Lesart zur Diskussion. - From the Table of Contents: Helge Kminek: Survival Through Bildung: Introduction to the Topic and the Contributions. -- Heinz-Joachim Heydorn: Survival Through Bildung - Outline of a Prospect. -- Helge Kminek: Survival Through Bildung in the Face of the Destruction of Human Livelihoods. - Norm Friesen: Heydorn in the Anthropocene. Humanity and Nature, Bildung and Survival. - Fernando Murillo: Bildung and the Human Person. A Personalist Response to Heydorn. - Ana Inés Heras: Learning and Bildung in the Work of Heydorn, Pichon-Rivière and Bleger. Connections Between Health, Critical Consciousness and Social Change. - Julia Bello-Bravo & Anne Namatsi Lutomia: Knowledge-Building, Communities of Practice, and Individuation. Heinz Joachim Heydorn's Philosophy of Education in Relation to an Adult Learning Scientific Program in Kenya. -- Bibliography on the Work of Heinz-Joachim Heydorn. 162 Seiten, broschiert (Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie; Band 8/Verlag Barbara Budrich 2024). Statt EUR 44,00. Gewicht: 249 g - Softcover/Taschenbuch.…

Paperback. Condizione: New. Education for sustainable development should enable people to think and act in a way that is fit for the future - in the face of challenges such as climate change, environmental degradation, loss of biodiversity, poverty and inequality. How can different disciplines address this task? In this volume, academic interdisciplinary contributions from philosophy, social sciences and education are complemented by transdisciplinary contributions from practical fields (e.g. museum education, journalism). The current contributions provide impulses for reflection and open up spaces for thinking in order to do justice to the complexity of the task of socio-ecological transformation.…

Condizione: New. 2024. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Condizione: New. Education for sustainable development should enable people to think and act in a way that is fit for the future - in the face of challenges such as climate change, environmental degradation, loss of biodiversity, poverty and inequality. How can different di.

Paperback. Condizione: Brand New. 240 pages. German language. 6.10x0.20x9.13 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - The central reference point of the volume is Heinz-Joachim Heydorn's essay 'Survival Through Bildung - Outline of a prospect' (1974), which was translated into English and subsequently made available to a broad public for the first time. Despite the time gap of almost 50 years, Heydorn's text is fascinating, because the survival of humanity - at least a qualitatively substantial survival of humanity - seems extremely questionable today. Researchers with different theoretical perspectives question the text on its contemporary content and put their interpretations up for discussion.; Ausgangspunkt des Sammelbands ist der letzte von Heinz-Joachim Heydorn veröffentlichte Text 'Überleben durch Bildung. Umriß einer Aussicht' (1974), der erstmals ins Englische übersetzt wurde. Trotz des zeitlichen Abstands von fast 50 Jahren ist Heydorns Text faszinierend, denn das Überleben der Menschheit - zumindest ein qualitativ substanzielles Überleben der Menschheit - scheint heute äußerst fraglich. Forscher\*innen mit unterschiedlichen theoretischen Perspektiven befragen den Text auf seinen Gehalt für die Gegenwart und stellen ihre Lesart zur Diskussion.…

Condizione: New.

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Paperback. Condizione: New. Education for sustainable development should enable people to think and act in a way that is fit for the future - in the face of challenges such as climate change, environmental degradation, loss of biodiversity, poverty and inequality. How can different disciplines address this task? In this volume, academic interdisciplinary contributions from philosophy, social sciences and education are complemented by transdisciplinary contributions from practical fields (e.g. museum education, journalism). The current contributions provide impulses for reflection and open up spaces for thinking in order to do justice to the complexity of the task of socio-ecological transformation.…

Condizione: New. Ausgangspunkt des Sammelbands ist der letzte von Heinz-Joachim Heydorn veroeffentlichte Text Ueberleben durch Bildung. Umriss einer Aussicht (1974), der erstmals ins Englische uebersetzt wurde. Trotz des zeitlichen Abstands von fast 50 Jahren ist Heydorns Te.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Transdisciplinary Impulses towards Socio-Ecological Transformation | Engaged Reflections - Reflected Engagements, Schriftenreihe Ökologie und Erziehungswissenschaft der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) | Helge Kminek | Taschenbuch | 188 S. | Englisch | 2022 | Verlag Barbara Budrich | EAN 9783847425694 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen-Opladen, info[at]budrich[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -ErziehungswissenschaftlerInnen müssen sich in Forschung und Lehre mit grundlegenden ethischen Fragestellungen auseinandersetzen. Das Buch reflektiert die Verstrickung von ForscherInnen und Lehrenden in diese Fragen in Bezug auf zentrale Handlungsbereiche: von der Forschung im Allgemeinen sowie in politisch-konfliktreichen Forschungsfeldern, z. B. der Antisemitismusforschung, über die Datenarchivierung bis hin zu Fragen der Ethik in universitären Lehrveranstaltungen und Praktika. Die Beiträge geben Impulse zum Mit- und Weiterdenken und regen dazu an, neue ethische Fragen in der Erziehungswissenschaft zu stellen, sie in die Diskussion einzubringen und zu erörtern. 111 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -ErziehungswissenschaftlerInnen müssen sich in Forschung und Lehre mit grundlegenden ethischen Fragestellungen auseinandersetzen. Das Buch reflektiert die Verstrickung von ForscherInnen und Lehrenden in diese Fragen in Bezug auf zentrale Handlungsbereiche: von der Forschung im Allgemeinen sowie in politisch-konfliktreichen Forschungsfeldern, z. B. der Antisemitismusforschung, über die Datenarchivierung bis hin zu Fragen der Ethik in universitären Lehrveranstaltungen und Praktika. Die Beiträge geben Impulse zum Mit- und Weiterdenken und regen dazu an, neue ethische Fragen in der Erziehungswissenschaft zu stellen, sie in die Diskussion einzubringen und zu erörtern. 111 pp. Deutsch.…